“雙減”背景下科學教學工作總結
“雙減”背景下科學教學工作總結
學校發展是一個永恆的命題,但誰來發展、怎麼發展、如何評價卻是一個現實的話題。近年來,康平國小科學學科以《基礎教育課程改革綱要》和“新樣態學校發展要求”爲準則,從科學學科的現狀出發,以加強學科建設,推進義務教育均衡優質發展爲目標,圍繞“新樣態發展”這一主線,在多個方面實現了突破,現彙報如下:
一、“雙減”時代----科學作業玩出“新花樣”
棱鏡色散實驗,如童話世界般夢幻;自由落體實驗,帶我們領略科學的魅力;加速度實驗,又讓我們驚歎科學之美。只要動手就會着迷,便是科學的神奇之處。康平國小科學教師帶領孩子們玩轉科學作業“新花樣”。
1.一“箭”衝雲霄--氣弓箭打靶
氣弓箭打靶在吹箭遊戲基礎上做了獨創性改進,通過加壓儲氣瓶將能量存儲在瓶中發射時箭體在發射管階段做加速運動,如同傳統弓箭將存儲的彈性勢能通過弓弦讓箭體加速一樣。
2.化身小勇士--拋石機攻城
你知道拋石機?或許馬上有人想到古代打仗時攻城的傢伙。是的,用物理語言來描述的話,拋石機是利用配重物的重力發射器。現在,一起見證拋石機是如何“攻城”的吧!
3.最憶是童年--鐵絲變陀螺
同學們總是喜歡玩一些趣味的手工項目,比如製作鐵絲陀螺。而製作鐵絲陀螺總是有它的技巧,既要轉得快,也要轉得久。那麼鐵絲陀螺又有什麼奧祕呢?讓我們來探祕吧!
4.好玩漲知識--反衝力小車
反衝力小車就是利用馬達帶動螺旋槳旋轉產生動力,推着車子往前跑。現代的飛行原理與此相似,也是利用高速噴出的氣體的反衝作用來使火箭獲得巨大的速度。現在我們利用氣球釋放的氣流來推動玩具車,會有什麼現象結果呢?
5. 挑戰不可能--雞蛋撞地球
雞蛋撞地球是利用生雞蛋、降落傘材料、緩衝包裝材料等製作裝置使雞蛋撞地而不碎。這項活動旨在引領學生學習應用創造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案,嘗試動手動腦相結合的創造方式。
6.科學大發現--紙橋可承重
用A4紙搭建紙橋,看似簡單,但是要綜合運用科學、數學等學科知識,不僅需要有一定的技巧和耐心,還需要學習一些建築學和力學等方面的知識,要有一定的創新精神和實踐能力。
二、悅享科技運動點燃冬奧夢想
爲落實“雙減”政策,繼續推進我校科學啓蒙教育活動的深入開展,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上的校園文化氛圍,爲師生提供展示才華的舞臺,發揮個性特長,推動校園精神文明建設,鄭州市鄭東新區康平國小於2021年12月27日下午開展了以“悅享科技運動點燃冬奧夢想”爲主題的“校長杯”第一屆科技運動會。
三、科技強國未來有我
2021年的暑期,我們一起經歷了很多大事件,鄭州的暴雨,德爾塔病毒的侵襲,東京奧運會中中國健兒的輝煌戰績。與此同時,6月17日,神舟十二號載人飛船發射成功,3名航天員開始了爲期3個月的飛行任務,成爲中國載人航天進入空間站階段後的首批太空訪客。康平國小四二班的孩子們在班主任席曉老師的帶領下,在做好安全防護的同時,也時刻關注着神舟十二號飛船的飛行運載情況。在看到國載人航天事業用一個個堅實的足印,把奇幻的夢想變成了現實。
孩子們以圖文並茂的手抄報形式介紹他們瞭解的太空知識,有的孩子還向大家推薦有關太空知識的書籍及電影,讓我們全方面多角度去感知外太空的奧祕。
四、當冬至遇見教研 做最“真新”的教育
教研員查閱康平國小的課程規劃、單元教學設計、單元作業設計、語文主題教研設計和各學科學生特色成果展示,教研員們對康平國小在“雙減”背景下的教育教學減負提質增效工作充分肯定,老師們專業的單元教學設計、作業設計和學生特色作業讓教研員們讚不絕口。
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高一語文教學總結篇一這一學期,我繼續擔任高一語文教學,任教班級還是高一21班和高一22班。因爲已經教過一個學期,磨合較好,可以提高教學要求和教學質量,重點和方法也稍有變化。作爲一名新時代的人民教師,我非常注意自己的師德修養。平時積極參加各種學習和會議,並經常...
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【第1篇】國小五年級教學工作總結本學期,本人擔任國小五(2)班的數學教學工作.一學期來,我忠誠黨的教育事業,遵紀守法,服從學校領導的工作安排,我自始至終以認真,嚴謹的治學態度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學工作.運用'自主——合作——創新'課堂教學模式的同...
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國中物理教學工作總結篇一本學期,按學校教學工作的安排,我擔任了九年級(9)與(10)班物理課程教育教學工作。在學校新課堂改革的思想與理念和教研組工作計劃指導下,以培養學生的創新和實踐能力爲重點,爲全面提高學生的分析和理解能力,狠抓教育教學質量。積極大力推進...
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