政法學院年度教學工作總結

政法學院年度教學工作總結

（2019年度）

本年度，我院以本科院校審覈評估爲導向，以提高課堂教學質量爲抓手，以服務全院師生爲宗旨，貫徹落實學校2019年度工作會精神，狠抓常規教學管理，注重過程和實效，實現了我院各項工作的穩步提升。

一、常規教學工作平穩

（一）教學計劃執行規範

貫徹和落實了“三級工作制”，即由各教研室主任根據培養方案確定學期開課計劃，提交專業負責人進行審覈，報請學院教學指導委員會通過。同時，學院督導全程督促教學計劃的制度和執行，有效保障了教學秩序的穩定性。

（二）教學秩序有條不紊

我院以期初、期中、期末教學檢查爲抓手，繼續執行落實“三級檢查”制度，對教師出勤、學生出勤、教學材料和課堂教學質量等進行了全面監控，召開專題會議討論問題、總結經驗、整改落實，有效保障了常規教學的平穩運行。

二、專項工作穩步提升

（一）考試組織工作規範有序，考試紀律良好

本年度，我院組織了期末考試、非畢業班補考、畢業班補考等工作，從試卷命題、考場安排、考前教育、考場巡視、改卷、成績登陸到試卷複查等實行責任到人，相關人員簽訂考試承諾書，形成了出卷嚴、監考嚴、改卷嚴、複查嚴的“四嚴”考試風氣和積極向上的學習風氣。

（二）教研室建設取得新突破

採取多種舉措調動教研室在教學工作中的積極性。本年度各教研室開展了多種形式的教研活動。在全院師生的共同努力下，我院刑法教研室和教法學教研室被評爲校級優秀教研室。至此，我院校級優秀教研室數量達到四個。優秀教研室比率佔到學院教研室數量的66.7%。

（三）教師教學水平穩步提升

本年度我院共派出三位教師參加參加河南省本科高校新入職教師省培示範性項目培訓，舉辦了政法學院課堂教學大獎賽，參賽人數歷史新高，大力提升了教師課堂教學能力和水平。

（四）教學質量工程項目取得一定突破

在原有教學質量工程項目基礎上，本年度我院新增法學校級特色專業建設點，新增一門校級精品在線開放課程，新增一個刑法學教學團隊。我院的教學質量工程項目在數量和質量上均得到了一定程度的提升。