刷子噴槍繪美景及課後反思

刷子噴槍繪美景教學設計

教學內容：使用刷子工具和噴槍工具畫畫　

教學目標：1. 掌握不同類型刷子工具的用法。 

2. 綜合運用刷子、曲線等工具 。

3. 感受表達思想感情的不同方式。

教學重難點：刷子工具的應用 

教學準備：畫圖軟件

教學過程： 

一、導入

師（演示作品）：請同學們欣賞這兩幅作品，你喜歡這兩幅作品麼？

（學生回答：喜歡）

師：畫這幅風景畫需要用到哪些工具呢？

（學生回答：鉛筆、曲線···）

師：剛纔同學們說的是我們之前學習的繪圖工具，完成這兩幅作品要用到刷子噴槍。這節課我們來學習用刷子噴槍繪美景。

二、學習新知

（一）體驗不同的刷子工具

師：嘗試不同的刷子工具，設置刷子不同的粗細和顏色。

（邊講邊演示操作步驟）

師：請同學們自己體驗下不同的刷子工具。

（學生嘗試操作）

師：好極了！有的同學已經可以用刷子工具畫圖了。

（出示拓展練習圖）

師：現在請同學們動手試一試，完成拓展練習。

（學生練習，教師巡視指導，並展示優秀作品）

（二）用噴槍工具畫圖

師（展示教材上的作品）：原來“山坡上的房子”現在已經變成了一幅漂亮的“風景畫”，畫裏有不僅有房子，還有樹、草、花和小鳥。請大家注意比較這幅畫還用到了哪個工具？

（學生回答：噴槍）

師（邊講解邊演示）：噴槍的“頭”可以改變大小，就像我們學過的橡皮一樣，可以爲不同區域噴灑顏色。請同學們用刷子工具畫出房子和柵欄。

（學生練習，教師巡視指導，展示優秀作品）

（三）、綜合運用刷子和噴槍工具畫花朵和小雞

教師[邊講解邊演示]:同學們畫的房子和柵欄非常漂亮，現在我們給這幅畫加上小雞和花朵。

1、選擇噴槍工具，選擇一種粗細，顏色，畫出一朵小花。

2、用刷子工具爲花瓣“點”上一些花蕊，注意筆頭的使用。

(強調曲線粗細的選擇）

3、用噴槍工具修飾花蕊，注意均勻，可以配合放大鏡使用。

4、畫出小雞和雲朵。

師：現在請同學們畫一畫書上72頁的小雞、花朵和白雲。如果有問題，可以向老師和身邊的同學請教。

（學生實踐操作，教師巡視指導）

師：完成後在作品上寫上你的名字。

三、作品展示

在教師機上展示優秀的作品，並請學生一起點評。

四、課堂小結 　　

師生共同交流學習收穫，課後繼續探究學習（出示課後拓展練習作品）  

刷子噴槍繪美景教學課後反思

1、學生對刷子噴槍繪圖的學習十分感興趣，學習勁頭很足。

2、在課堂實踐中，總想讓學生探索式的學習，卻使我忽略了基礎差的學生操作起來還是有困難的，光靠學生演示是不夠的，即使有一些優秀學生能夠掌握，但基礎差的學生到最後還是不能很好地完成作品，導致課堂上老師比較忙碌。

3、這堂課存在不足的地方，學生對作品創作性應用發揮受時間限制，沒能充分展示出來，主要是時間分配上沒有合理安排好，以後要更好地注意這一點。