瞭解基本國策與發展戰略教學設計

瞭解基本國策與發展戰略教學設計

第一節 對外開放的基本國策

一、當今世界是開放的世界

【活動一】列舉中國同世界各國經濟文化交流的例子，說明了什麼?

舉例：中國加入世貿;中國在俄羅斯舉辦“中國文化年”;中國在美國舉辦“中國文化年”;2008年奧運會在北京舉行等等。說明現在科技，特別是信息技術的發展，增強了世界各國人民的交往，不同國家和地區的聯繫日益緊密，世界正變得更加開放。

(1)不同國家和地區的聯繫日益緊密

【活動二】閉關自守爲什麼會導致落後?說明了什麼?

答：在開放的世界中，無論什麼國家，要發展壯大，都必須把自己融入到世界發展的大潮中去，閉關自守只能導致落後。 說明當今世界是開放的世界，任何國家和民族要發展壯大，都必須把自己融入到世界發展的大潮中去，閉關自守只能導致落後。“落後就要捱打”。

(2)實行對外開放的必要性

①在開放的世界中，無論什麼國家，要發展壯大，都必須把自己融入到世界發展的大潮中(中國的發展離不開世界，閉關自守只能導致落後)。

【活動三】討論加入世貿組織的利與弊

答： 利大於弊。因爲：A、在開放的世界中，無論什麼國家，要發展壯大，都必須把自己融入到世界發展的大潮中去，閉關自守只能導致落後。B、中國要發展、進步、富強，就要吸收和借鑑一切先進的東西 ，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐，爲我國社會主義現代化建設提供強大的動力。C、加入世貿組織，有利於擴大開放，爲我國贏得更好的國際環境，增強我國經濟發展活力和國際競爭力，因此我們要以更加積極的姿態走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平。

②、中國要發展、進步、富強，就要吸收和借鑑一切先進的東西，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐，爲我國社會主義現代化建設提供強大的動力。

③、要堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發展。 ④、實行對外開放，符合當今時代特徵和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。

二、堅持對外開放

【活動四】我國對外開放體現在哪些方面?

讓學生舉例：

經濟： 進出口貿易;中國的紡織品、電器產品等日益走向世界市場;中國重新“入世”。

政治： 國家領導人互訪;積極參與聯合國等各種國際組織活動;成功舉辦上海APEC會議。

文化 中國在法國文化年;中國在美國文化年;中國在俄羅斯文化年。

教育： 與美國、英國、法國、日本等許多國家高校聯合辦學 。

體育： 積極參加世界各種比賽，並取得良好成績

(1)我國對外開放是全方位的對外開放

對世界上所有國家開放，經濟、政治、文化等各方面都要開放。

(2)堅持實施對外開放基本國策的原因

對外開放使中國逐步融入世界，與世界各國相互取長補短，在競爭與合作中加快自己的發展步伐。

【活動五】改革開放20多年來，我國綜合國力顯著增強，經濟增長速度名列世界首位。但在經濟如何發展的問題(如何看待國產汽車發展問題)上一直存在兩種傾向：一種認爲應該堅持獨立自主，自創品牌;另一種則認爲應該堅持對外開放，全面引進。你是如何看待上述觀點的?

答：題中兩種觀點都是錯誤的，正確的觀點是在獨立自主的基礎上對外開放。因爲：A、現代科技的發展，使世界國家和地區的聯繫和交流日益緊密。中國要發展壯大，都必須把自己融入到世界發展的大潮中去，閉關自守只能導致落後。B、我國是一個人口衆多的發展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立自主、自力更生是自己發展的根本基點。同時又必須打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來，爲我國社會主義現代化建設提供強大的動力。

(3)獨立自主、自力更生與對外開放的關係

像我們這樣一個人口衆多的發展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設：

①獨立自主、自力更生是自己發展的根本基點。

②打開大門搞建設，把對內搞活和對外開放結合起來，爲我國社會主義現代化建設提供強大的動力。

(4)、如何堅持對外開放的基本國策?

①既要積極敞開國門又要維護自身安全

②既要借鑑、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。

③要堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發展。

第二節 計劃生育與保護環境的基本國策

一、計劃生育關乎國計民生

【活動一】聯合國確定“世界人口日”的意義

結論：人口問題已成爲當代人類面臨的重大挑戰之一。

【活動二】觀點一：把人口多的包袱變成人力資源的優勢關鍵在於提高人口素質。觀點二：多麼小的問題乘以13億都會變得很大;多麼大的經濟總量，除以13億，都變得很小。用實例說明上述觀點

學生舉例：(1)說明觀點一：據關有資料顯示，世界歷史上三次成功的經濟追趕都伴隨着人力資源的先進追趕。一是美國1871——1913年對英國的趕超。在此之前英國是世界上最強大的國家，這期間美國經濟總量趕超英國，就包括以人均受教育年限和高等教育毛入學率爲綜合指標的人力資源的追趕。而二是日本，它是20世紀世界上最成功的追趕國家，1920——1992年不僅人均國民生產總值的增長速度創世界紀錄，人力資源發展水平與美國的差距也大大縮小。三是韓國。韓國自1965年以來在相當長的時間內保持經濟持續高速增長，很大程度上得益於它的中等、高等教育的超常規發展以及人力資源水平的快速提升。當今世界，普遍提高全民教育水平，開發人力資源，已成爲世界各國用以增強綜合國力的大趨勢。(2)說明觀點二：每人每年少用一張賀卡，13億人每年將大約少砍生長10年的大樹32500棵;2005年，我國的國民生產總值達180000多億美元，居世界第四位，但人均國民生產總值仍在世界百名之後。

結論：我國是世界上人口最多的國家，是我國的重要國情之一。

(1) 我國人口現狀的特點

人口基數大

新增人口多 基本特點

人口素質偏低

我國人口現狀 農村人口多

的特點 人口老齡化速度加快

人口分佈不平衡

男女性別比例失衡

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(2) 我國人口形勢的嚴峻性

人口過多和過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高。影響我國人口素質的提高，成爲影響中華民族生存與發展的重大問題。

【活動三】：用實例說明人口過多和過快增長帶來那些問題?

問題 舉例

糧食供應不足 每天消耗13斤糧食

就業壓力加大 每年以增加1700萬個就業遞增

教育經費短缺 人均教育經費排在世界百名之後

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(3)實行計劃生育是我國的基本國策

①實行計劃生育的必要性

A、從本質上講，人口問題就是發展問題。B、我國在經濟社會發展中遇到的許多問題，諸如吃飯問題、就業問題、等都與人口基數大、增長過快有直接關係。C、沒有對人口增長的合理控制，要實現國民經濟持續快速健康發展和社會全面進步是很困難的。D、只有嚴格控制人口的過快增長，實行優生優育，使人口發展與經濟發展相適應，才能保證社會主義現代化宏偉大業的順利實現。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發制定的一項基本國策。

②實行計劃生育的目的和具體要求

控制人口數量

目的

提高人口素質

A：有利於青年男女的身體健康和工作

晚婚、晚育意義 學習，並且能夠更好地撫育後代。

B：對控制過快的人口增長也有重要意

具體要求 義。

少生：可以減少國家、集體和家庭的

少生、優生意義 負擔，符合國家和全體人民的根本利益。

優生：可以提高人口素質。

③實行計劃生育的意義

第一、有利於發展社會主義社會的生產力;第二、有利於增強國家的綜合國力;第三、有利於提高人民的生活水平。計劃生育是我國的一項基本國策，必須毫不動搖地堅持計劃生育的基本國策。

二、功在當代，利在千秋 ——保護環境

【活動四】調查你生活的地區存在哪些環境問題

答：水土流失嚴重;水資源匱乏;水資源受污染在擴大;空氣污染較爲嚴重;噪音污染在逐步擴大;生活垃圾和白色污染在不斷蔓延等等。

(1) 我國環境問題的主要表現

①污染物排放總量還相當大，遠遠高於環境自淨能力;②、工業污染治理任務仍相當繁重;③不少地區農業水質、土質污染日漸突出，有些地方的農產品有害殘留物嚴重超標，影響人體健康和產品出口;④、部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇。

(2)我國生態環境的基本狀況

從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

(3)嚴峻的環境形勢帶給我們的警示——走可持續發展之路

(4)保護環境直接關係到現代化建設的實現和中華民族的復興

(怎樣正確認識和處理經濟建設與保護環境的關係)

①在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置;②我們必須認識到保護和改善環境也是保護和發展生產力，實踐證明，保護好環境就能增加投資吸引力和經濟競爭力。③加快經濟建設，絕不能以破壞環境爲代價，絕不能把環境保護同經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染後治理的老路。④保護環境，作爲我國的一項基本國策，直接關係現代化建設的實現和中華民族的復興。

第三節 實施科教興國的發展戰略

一、科學技術是第一生產力

【活動五】☆什麼力量是通信工具變得迅速便捷?答：科學技術的力量。☆你還能設想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎?答：能。微型化、遙控化、智能化。

(1)科技發展的每一次突破都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步

三次科技革命(產業革命)

第一次產業革命 第二次產業革命 第三次產業革命

時間 18世紀下半葉 19世紀後期到20世紀中葉 20世紀下半葉

代表 蒸汽機 工程技術 信息技術

影響 開創大機器工業時代，全面開創以社會化大生產爲基礎的近代工業文明。 人類進入電氣化、原子能和航空航天時代，現代化大生產普遍發展。 生產生活自動化、智能化，科技轉化爲生產力的能力加強。

(2)科學技術成爲生產力中最活躍的因素，是第一生產力。

(3)我國加快發展科學技術的必要性

①中國的發展離不開科學技術的進步。

從整體上看，我們與發達國家在科技方面存在相當大的差距，面臨發達國家在科技方面佔優勢的壓力。(我國科技取得的成就：在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列，像正負電子對撞機、銀河白億次計算機、“神舟”五、六號等等。)②要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。

總之，把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開發和發展先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力迅速發展和社會全面進步的必然要求。

二、百年大計 教育爲本

【活動六】在如何處理教育和經濟的問題上，有如下的觀點：觀點一：經濟眼上，教育要讓，先把經濟搞上去，再來發展教育。觀點二：我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。你是如何看待教育與經濟關係問題上的兩種不同觀點?

答：第一種觀點是片面的，第二種觀點正確。因爲：A、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立於不敗之地，就要要把教育擺在優先發展的戰略地位。B、當今世界，各國之間激烈的經濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。C、從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。

(1)爲什麼要真正把教育擺在優先發展的戰略地位?

①當今世界，各國之間激烈的經濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。C、從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。

【活動七】以“民族的希望在教育”爲題發表演說

我們可以從教育在我國現代化建設全局中的重要地位和作用提綱中可看出：A、教育是發展科學技術和培養人才的基礎;B、教育是提高現實生產力和國際競爭力的重要力量;C、離開教育事業的發展，離開全民族科學文化水平的提高，實現中華民族的偉大復興這一光榮而艱鉅的任務是不可能完成的;教育是社會主義現代化建設的基礎。

②實現社會主義現代化具有決定意義的就是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。具體要做到真正把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平。

【活動八】如何看待打工女回鄉重讀國小事件

答：面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰，接受良好的教育，已逐漸成爲人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。

③教育關係子孫後代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰，接受良好的教育，已逐漸成爲人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。

(2)發展教育事業的意義

只有把教育搞上去：①才能化人口大國爲人才強國，化人口壓力爲人才優勢。

②才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力。

③才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。

在整個社會主義現代化建設過程中，教育優先發展的戰略地位必須始終堅持。

三、科教興國

【活動九】列舉靠科技興業的實例，說明實施科教興國戰略的重要意義

舉例：

(1)科教興國戰略的提出

(實施科教興國戰略的意義)

黨中央、國務院在站在時代的高度，分析了全球範圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟發展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰，審時度勢，提出了實施科教興國的重大戰略決策。

【活動十】該製藥廠遭受挫折的主要原因

答：不重視科技創新。

(2)推進科教興國必須加強科技創新和教育創新

☆爲什麼要進行科技創新?

答：要進一步推進科教興國，就必須加強科技創新和教育創新。

①科技創新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落後的局面。

②提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。

實施科教興國戰略的意義：

A、發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計。B、我們要堅定不移地實施科教興國戰略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。只有這樣，才能早日實現中華民族的偉大復興。

第四節 實施可持續發展戰略

一、我們共同的家園

【活動一】是否能砍這樣的大樹?毀壞森林資源的行爲有哪些?

答：不能。毀壞森林資源的行爲有：砍伐樹木;毀林開荒;農村生活柴火砍伐等等。

(1)我國的資源現狀

①自然資源總量大，種類多，但人均資源佔有量少，開發難度大。是我國的又一個重要國情。

②我國資源開發利用不盡合理、科學，浪費、損失嚴重。

(2)大自然是人類賴以生存的基礎。人們既不能做它的奴隸，無所作爲，也不能以主人自居，對大自然隨心所欲地發號施令。如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰

二、走可持續發展之路

【活動二】○觀點一：地球，與其說是祖先留給我們，不如說是子孫借給我們。觀點二：地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪慾。觀點三：天堂和地獄大門的鑰匙就捏在人類自己的手中。保護好環境，地球就是人類的天堂;破壞了環境，地球就是人類的地獄。

答：三個觀點都從不同角度認識到了人類要善待地球、保護環境。觀點一：表明人類在生存發展的過程中一定要走可持續發展之路，既要滿足當代人的需求，而又不能損害後代人的利益，要對子孫後代負責。觀點二：認識到人類需要的無限性與資源的有限性之間存在的矛盾。我們絕不能縱容人類的貪慾。因爲人類對環境的肆意破壞和資源的掠奪式開發，最終將直接威脅到人類自身的生存與發展。觀點三：認識到了人類的命運與環境緊密地聯繫在一起，而對環境的最大威脅是人類自身，所以防治環境污染、保護環境，關鍵是靠人類自身。

○設計以環保、可持續發展爲主題的公益廣告

A、保護環境 人人有責; B、拯救地球就是拯救未來;C、大地需要綠色，人類心靈需要綠色;D、小草與我共同成長;E、保護環境就是保護人類自己;F、地球是我家，保護靠大家;G、“手拉手，創造美好環境;心連心，構建和諧社會”;H、攜手共建美好和諧的環境。

(1)資源問題也是發展問題。(當前，人口、資源和環境問題的嚴峻性：人類社會發展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環境的惡化、生態的危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫後代的生存。)

(2)可持續發展的含義和要求

含義：就是既滿足當代人的需求，而又不損害後代人滿足其需求的能力的發展。

要求：人類與自然和諧共處，認識到自己對自然、社會和子孫後代應盡的責任。

【活動三】假如你是牧民會作出怎樣的選擇?

答：選擇第一種，大家合作，有意識地控制各自的牲畜頭數，使之與牧場的承載力相適應，走可恥續發展之路。

(3)、實施可持續發展戰略的必要性

面對人口、資源、環境方面的國情，在社會主義現代化建設的全過程中都必須實施可持續發展戰略，堅持以人爲本的全面、協調、可持續發展的科學發展觀，正確處理好人口、資源、環境之間的關係，使我國可持續發展能力不斷增強，生態環境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進人與自然的和諧，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明和諧發展道路。我們應在理解可持續發展戰略必要性的同時，以實際行動貢獻自己的力量。

【活動四】我們能爲保護環境、節約資源和可持續發展做些什麼?

答：A、不用或少用一次性筷子;B、節約和回收廢紙、碎玻璃等;C、不送或少送賀卡;D、節約用電，隨手關燈;E、節約用水，隨手關閉水龍頭;F、用淘過米的水澆花;G、用“中水”洗車等等。

對外開放

我國的基本國策 計劃生育

保護環境

科教興國戰略

可持續發展戰略

我國的發展戰略 西部大開發戰略

人才強國戰略

……

瞭解基本國策與發展戰略知識點

1爲什麼對外開放：在開放的世界中，無論什麼國家要發展壯大就必須把自己融入世界發展的大潮之中，的閉關自守只會導致落後;中國要發展要進步要富強，就借鑑和吸收一切先進的東西，適應經濟全球化趨勢和加入世貿組織的新形勢;對外開放是改革和建設不可缺少的條件，中國的發展離不開世界，實行對外開放符合當今時代特徵和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇

2如何堅持對外開放：正確處理好自力更生和對外開放的關係;堅持引進來、走出去相結合的方針;既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑑吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西;總之，我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策。

3我國人口基本國情：我國是世界上人口最多的國家 。我國人口特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低(基本特點)農村人口多，人口老齡化速度加快，人口分佈不平衡，男女性別比例失衡。

4人口過多和過快增長的影響：影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高;影響我國人的素質提高;給自然資源和環境帶來沉重壓力;造成嚴重的社會問題。

5爲什麼制定計劃生育政策：只有嚴格控制人口的過快增長，實行優生優育，使人口發展同經濟社會發展相適應，才能保證社會主義現代化宏偉大業的順利實現。

6實現計劃生育的目的：控制人的數量，提高人的素質。具體要求：晚婚晚育，少生優生。

7實行計劃生育的意義：有利於發展社會主義社會生產力，有利於增強國家的綜合國力，有利於提高人民的生活水平。

8我國環境的基本國情：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已得到初步遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

9環境問題原因：人口壓力大;中國工業化起步晚，面臨快速發展經濟的重任，以損害生態環境爲代價換取經濟發展。

10如何保護環境：國家：制定保護環境的基本國策;堅持保護環境的基本原則(經濟建設與環境保護協調發展，預防爲主防治結合綜合治理。誰開發誰保護、誰污染誰治理，依靠羣衆保護環境);貫徹落實保護環境的法律法規(環境保護法);青少年：提高環保意識;增強法制觀念;落實環保行動。