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教師續寫《春天的花未開,我們又要上講臺》

周華:春天的花未開,我們又要上講臺。讓我們用眼睛記錄孩子的可愛樣子,用耳朵傾聽孩子的歡聲笑語,用嘴巴表揚孩子的優秀表現,用雙手撫摸孩子軟軟的頭髮,用愛給予孩子金色的童年!

教師續寫《春天的花未開,我們又要上講臺》

 

孟貝貝:春天的花未開,我們又要上講臺,這一年,我將繼續執着努力,砥礪前行,對了對了,還要跟孩子們一起感恩生活,珍惜遇見。

 

張芬:春天的花未開,我們又要上講臺,不論清晨或黃昏,即使繁忙而疲憊,也依然要以智慧去尋找樂趣,讓課堂真正是生命相遇,心靈相約的地方,因爲我相信一朵野花裏有一座天堂。

 

楊桂蘭:春天的花未開,我們又要上講臺,讓我們做一隻早起的鳥兒,親吻初春的臉頰,輕吮林間的雨露,靜看小溪的流淌,一路高歌,一路前行……

 

侯田芹:春天的花未開,我們又要上講臺。新的一年,拋掉牢騷與抱怨,珍惜每一個晴朗的早晨,不錯過每一個美好的黃昏。用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風撫慰稚嫩的靈魂

 

樊愛民:春天的花未開,我們又要上講臺。懷揣陽光的心,面帶燦爛的笑,邁着輕盈的步,低下謙虛的頭,挺起自信的胸;迎接每一個生命的綻放;

 

新華潘傑:春天的花未開,我們又要上講臺。在語文天地中,陪着學生練習字,背古詩,積成語,練口語,寫日記,讀美文,講述漢字小故事……QQ羣,家訪……溝通家校,助力學生成長。春天播種,期待入秋收穫。

 

王冬:春天的花未開,我們又要上講臺。與每一個孩子攜手走進這春天的田野,用我們的智慧盡情的塗抹屬於我們的色彩。花開了,我的花開在你們的臉上,你們的花開在我的心裏。

 

尹君:春天的花未開,我們又要上講臺。累了喘口氣,困了打個盹,不必廢寢忘食。按時吃飯,好好睡覺,種花種草種心情,養胃養顏養身心,老師的健康,是學生的福份!

 

尹訓叢:春天的花未開,我們又要上講臺。我要和孩子們一起,用畫筆勾勒色彩斑斕充滿樂趣的童年畫卷,跳動的筆尖上流淌着天馬行空想象的氣息,畫出心中的美好向往,畫出陽光下的風和日麗。

 

楊薇:春天的花未開,我們又要上講臺。帶上美美的微笑,帶上暖暖的愛心,帶上滿滿的責任,用辛勤的耕耘,換來桃李滿園香,這將是我們最大的幸福。

 

王宗英:春天的花未開,我們又要上講臺。如春寒料峭中綻放的臘梅,暗香浮動,不忘初心!課堂上與孩子們遨遊知識的海洋,和孩子們快樂健康的成長。閒暇時讀幾本好書,聽幾首好曲……還要時常提醒自己記得常回家看看。

 

孫真卓:春天花未開,我們又要上講臺,我要用盡洪荒之力,做一個努力上進的老師,安安靜靜教書,坦坦蕩蕩做人,關愛每個學生,對每個家長平等相待。

 

鄒琨:春天的花未開,我們又要上講臺。在新的一年裏,我默默許下心願:願父母們平安健康,願老師們工作順心,願每一個孩子都有一個快樂的童年。在前行的路上,也許會迎來狂風,也許會送走朝陽,但我相信只要矢志不渝,經常回頭看看來時的路,你會多一份堅定,少一份彷徨。請相信明天會更好!

 

劉楠:春天的花未開,我們又要上講臺。我要告訴孩子們,打好基礎很重要,效率要向課堂要,教室裏我們一起認認真真,自主,合作,學習思考提修養。操場上我們一起痛痛快快,打籃球,踢毽子,做遊戲,鍛鍊身體健體魄。

 

孫即鋒:春天的花未開,我們又要上講臺。迎着朝陽,披着晚霞,以校爲家,與生爲伴,在平凡與重複中,享受着不平凡的教學生活。講臺就是我的陣地。

孫即鋒:春天的花未開,我們又要上講臺,曼舞的時光,我與孩子一起度過。孩子們依然是那麼的乖巧、上進,我依然重複着教書的美好。備課、上課、作業、輔導、與時光一同前行,等待花開,享受桃李滿天下的快樂。

 

王春偉:春天的花未開,我們又要上講臺。孩子們,讓我們一起珍惜剩下的短暫時光,讓我們不辜負每一縷美好的春光,不惋惜每一寸失色的霞光,讓生命的長河在充實中流淌,讓知識的海洋變得更加寬廣。等到夏季來臨時,願最美好的國小時光開成一朵最美麗的花朵,等秋天來臨時,願遠方的你們一路更加順暢。

 

劉曉亮:春天的花未開,我們又要上講臺。在新的一年裏,不奢望我們的教育能夠成就一棵參天大樹,也許一棵小草也能給大自然帶來冉冉生機,我們需要的是等待,靜等花開,芬芳自來。 

 

楊菊紅:春天的花未開,我們又要上講臺。學生是一粒夢想的種子,在新華學校裏健康、快樂的生長。優秀的園丁永遠是對學生無私的關愛和耐心的引導,予夢想以翅膀,使夢想盡情飛翔。

 

孫穎:春天花未開,我們已上講臺,踏着快樂的哆來咪I我們跳起春天的芭蕾;採一朵天邊最美的雲彩,做我們絢麗的舞衣;新夢想,新起航,播下春天的七彩音符,收穫秋天的美妙樂章!

 

鄒恆:春天的花未開,我們又要上講臺。讓一顆慧心來自對教學充盈的對待,讓一顆愛心來自對生命有情的溫度,讓一顆責任心來自對工作從容的安排,讓自己向着更優秀的數學教師邁進,讓自己向着更合格的校長前行,讓當下的每一段時光都遇見歡喜……

 

宋華偉:春天的花未開,我們又要上講臺,來不及遲疑,也來不及等待。新學期,我會調整好心情,把握好工作節奏;多讀幾本好書,多做些戶外運動;多欣賞孩子們陽光的笑臉,多聆聽孩子們純真的問候。用心陪同孩子們和諧健康成長,一如既往,初衷不改。

 

李旺:春天的花未開,我們又要上講臺。新的學期,新的起點,新的希望,新的旅程!作爲教師,我已準備好了!熱愛學生,嚴格要求,向師生關係要成果,務實工作,開拓進取,向課堂教學要質量。力爭在新學期裏取得更大的成績。

 

何文強:春天的花未開,我們又要上講臺。我已準備好,帶領孩子們繼續探索浩瀚的信息世界,在這裏爲他們插上理想的翅膀;在這裏把他們引進知識的海洋;在這裏把他們帶到智慧的田野;待到秋來時,這裏定然碩果累累,五穀飄香。

 

李文榮:春天的花未開,我們已經上講臺,調整好輕快的步伐,跳躍在音樂的殿堂,讓學生感受到我的淵博,讓家長觸摸到我的熱情,讓同事因我的存在變得更加幸福。當課堂上飄出悠揚的歌聲,當家長們面帶甜甜的微笑,我們新華一家人守候在一起被幸福和感動包圍!

 

朱翠:春天花未開,我們又要上講臺。期待着小草抽綠,花兒綻放,這美景像花與露珠碰撞的彩虹。哇,好想用藍天白雲作素箋,好想用初放花蕾當畫筆,來吧來吧,咱們一起用夢的調色盤描繪屬於我們七彩斑斕的春天。

 

於瑤:春天的花未開,我們又要上講臺。這一年,多一份表揚,少一份批評;多一絲笑容,少一絲嚴厲;多一些包容,少一些計較;多一點勤奮,少一點拖沓;這一年,播撒春天的希望,熱愛夏日的激情,收穫秋天的果實,靜待冬日的孕育。

 

王強芝:春天的花未開,我們又要上講臺。我願化作陽光,驅趕孩子們內心的黑暗;我願化作雨露,滋潤孩子們乾涸的心田。我願用舌頭耕耘,用汗水澆灌,變成世上最辛勤的園丁,讓祖國的花朵綻放真善美。