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讓孩子們在微笑中成長

孔子的學生貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字可以作爲終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧。”

讓孩子們在微笑中成長

在一個度假村裏,發生了一場小意外。兒童網球課結束後,由於工作人員的疏忽,將一個孩子留在了網球場。回到住地後,工作人員才發現人數不對,匆匆忙忙跑回網球場,將那個孩子帶了回來。那個孩子因爲獨自被留在偏遠的網球場,受到驚嚇,哭的十分傷心。工作人員只好滿臉歉意地安慰他。不久,孩子的媽媽來了,看見自己的孩子正在號陶大哭,忙上前問清了原委。然而,那個媽媽並沒有像大家所預想的那樣,去責怪工作人員,而是蹲下來,微笑着安慰自己的孩子,並且很溫和地告訴他:“別怕,已經沒事了。不過,你看,那個姐姐因爲剛纔找不到你非常緊張,而且她也因爲這件事感到十分難過。她不是故意的,現在你必須親親那個姐姐,安慰她一下。”那個孩子聽到媽媽的話,止住了哭聲,踮起腳尖,親了親蹲在他身旁的工作人員的臉頰,並且輕輕地告訴她:“不要害怕,已經沒事了。”周圍的人的臉上,都露出了欣慰的笑容。

這是我給我們班學生講得一個故事,我希望他們將來都能成爲一個寬容、豁達的孩子,不斤斤計較,多爲他人着想,因爲斤斤計較只能傷人傷己。另外,和別人相處的時候一定要多一點換位思考,如果自己站在別人的位置上是不是能做得更好,又會怎樣做。或者如果自己不小心做錯了,又希望別人怎麼對待自己呢?

所以當我們班的學生對我抱怨一些事情的時候,我都不會給出直接的評論,而是引導他們學會看到好的一面,學會理解,學會寬容。只有寬容,才能心中充滿快樂。當然我也會私下找有錯誤的一方談話,讓他意識到自己的錯誤。 寬容是快樂之本。多一份寬容,人的生命就會多一份空間,人的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。比如,我們班的加餐每次都有比較多的剩餘,而其他班的同學偶爾會來我們班吃一點,開始就有個別同學會有些抱怨,然後我就及時對他們說,你們想想:你們的加餐反正吃不完,吃不完也會浪費,這樣做不是正好幫你們解決問題了嗎?幫人幫已。再說,別人能來吃你們的東西,說明你們人好,相信你們不會介意,難道你們不應該開心嗎?經過我這樣的開導,下次其他班同學過來吃,他們都很開心,有時還會整理一袋讓那同學帶回宿舍。

在一個班,一個這麼多成員的大家庭裏,教育他們學會寬容豁達的小例子太多了,因爲他們有太多的抱怨。比如有人會抱怨值日生忘記套垃圾袋,宿舍老師喊起牀的聲音太大,或者太小,或者喊起牀太晚;某個老師某節課沒有準備好,講得一團糟;什麼什麼不合理;爲什麼每次都讓我做,我已經幹了很多次;他又用了我什麼,或者拿了我什麼等等,當我遇到這些事情的時候都會教育他們學會寬容豁達或者換位思考,是不是有什麼特殊原因導致這些事情的發生,因爲我們看到的往往是事情的最表面。學會微笑面對一切,多爲他人着想,引導他們,讓他們理解寬容豁達是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。不要總記恨別人的短處,而要多看到別人的長處。

當然讓學生理解寬容是一種美德的同時也要讓學生理解寬容也是有原則的!寬容不是容忍,不是縱容,寬容也需要技巧, 寬容更是一種堅強而不是軟弱!寬容是講藝術,有原則的,無原則的寬容不是原諒,而是毒藥,會害死對方的。所以寬容的前提是那人已經意識到自己的錯誤。如果凡事都一味的寬容,就不會有正確的是非觀念,就會讓一個人在錯誤的路上走下去而不知道回頭。

另外,爲他人着想是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。班裏調整座位的時候,座位其實比較難讓每個人都滿意的,因爲不可能所有的人都照顧到,有次有一個有特殊原因的同學來找我想調整自己的座位,其實,我知道他的理由很充分,但是我還是讓他自己去解決,我想讓他自己體驗一下過程。如果他解決不了,我會再想辦法幫他,不過,我給他出了一個主意,我讓他試着問問某某女同學,因爲我瞭解那位女同學,我相信她會答應的,最後那位女同學果真和他對調了座位,藉此我就表揚了那位女同學,她能考慮到那位男同學比自己更需要那個座位,不計個人得失,爲他人着想。同時那位男同學也能記住此事,我相信他以後對待別人也會如此,愛心就會如此的傳遞下去。

經過我的一番努力,我看到我班學生的成長,聽到的抱怨聲越來越少,看到他們同學之間的感情越來越好,當某人有需要的時候,一般都不會聽到拒絕聲,當他們看到有同學在套垃圾袋很費勁的時候,他們會主動的幫忙;當有的同學忘記值日,她們會主動補上;當他們看到老師自己在擦白板,會主動上前,雖然不是自己的值日;當他們有好吃的,會分享;當評優的時候遇到二選一很難抉擇的時候,他們私下找到我說退出;每晚的加餐,英語補習的同學會主動把加餐拿回,不需要值日跑一趟;當過節的時候,他們會默默地用自己的零用錢買好節日裝飾品,而且還提前半天到校佈置;當他們複印課表的時候,不但會幫自己班的同學複印好,也會幫其他班的同學複印好等等。這就是我們班越來越可愛的同學。當然,班上還是有極個別的還需要再加以引導,但是我相信在好的大的氛圍中,他們會很快趕上來。因爲寬容豁達是可以傳染的。

寬容,會讓人心中充滿快樂。在起爭執的時候,雙方的各退一步;在面對他人的小過失時,給以一個淡淡的微笑。要想使班裏每個學生的成績都非常優異,這很難,因爲人各有所長。但是我希望我的學生都能成爲一個寬容豁達,爲他人着想的學生,這樣他們才能在微笑中快樂健康地成長。

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