網絡教學反思

網絡教學反思

在這個特殊的假期，如何做到“停課不停學”，我們對此開展了線上教學。自從開展線上教學以來，緊跟教育部教學進度要求，儘量確保學生的學習進度和學習效果。

我們用“優學派”進行課程教學，藉助名師講堂，對學生進行在線教學。教學形式以學生看視頻課和老師佈置的學習任務相結合，這樣既讓學生學習了優秀教師的課程，也根據自己的實際情況進行了一定的輔導，從而形成了顯著的效果。

最初的線上學習過程中，由於不熟悉平臺的操作，我們一年級老師建了一個羣，針對課程問題進行了一次教研，從視頻的選擇到各種小程序的運用等一系列問題進行研究討論，讓自己在使用的過程中更加的熟練，防止在給學生應用的時候出現問題。通過討論，有些視頻不僅節省了時間，也方便了學生更好的掌握知識，從而提高了教學的時效性。自從線上教學開展以來，都會遇到大大小小的問題，但是辦法總比困難多，相信我們會砥礪前行，努力做好自己的本職工作。

 四月已經春暖花開，我們更要繼續努力，期盼早日回到學校，見到我們可愛的孩子們。不忘初心，繼續前進！