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高一物理教案精品多篇

高一物理教案精品多篇

高一物理教案 篇一

(一)引入:

1、複習

(1)什麼是波的反射和折射現象?

(2)波的反射和折射各遵循什麼規律?

2、導入:本節課我們學習波的衍射現象。

(二)新課教學:

1、波的衍射現象:

(1)用課件演示水波的衍射現象

(2)用投影儀投影水波的衍射現象

(3)總結得到:波可以繞過障礙物繼續傳播,這種現象叫做波的衍射。

2、產生明顯衍射的條件:

(1)用發波水槽演示波長相同的水波通過寬度不同的窄縫時所發生的衍射現象,並利用實物投影儀投影。

(2)觀察現象

(3)演示波長不同的水波通過寬度相同的窄縫時產生的衍射現象,並利用實物投影儀投影。

(4)觀察現象

(5)分析現象,總結得到:當孔、縫的寬度或障礙物的大小跟波長相差不多,或者比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現象。

(6)用CAI課件模擬2和3的現象,加深理解。

(三)衍射是波特有的現象

1、一切波都可以發生衍射;

2、在滿足一定條件時,一切波都可以發生明顯的衍射。

(四)鞏固練習

1、爲什麼聲波能產生明顯的衍射現象?

2、爲什麼光波不易產生明顯的'衍射現象?

答案:

1、因聲波波長較長。

2、光波波長很短,不易找到這樣小的障礙物或小孔。

(五)小結:用投影片出示思考題進行小結:

1、什麼是波的衍射?

2、產生明顯衍射的條件是什麼?

答案:

1、波可以繞過障礙物繼續傳播,叫波的衍射。

2、障礙物或小孔和波長差不多或比波長小。

(六)作業:

1、波的衍射現象

2、產生明顯衍射的條件

3、衍射是波特有的現象P 18練習四②

高一物理教案 篇二

學習目標:

1。知道滑動摩擦產生的條件,會正確判斷滑動摩擦力的方向。

2。會用公式F=μFN計算滑動摩擦力的大小,知道影響動摩擦因數的大小因素。

3。知道靜摩擦力的產生條件,能判斷靜摩擦力的有無以及大小和方向。

4。理解最大靜摩擦力。能根據二力平衡條件確定靜摩擦力的大小。

學習重點:1。滑動摩擦力產生的條件及規律,並會用F摩=μFN解決具體問題。

2。靜摩擦力產生的條件及規律,正確理解最大靜摩擦力的概念。

學習難點:

1。正壓力FN的確定。

2。靜摩擦力的有無、大小的判定。

主要內容:

一、摩擦力

一個物體在另一個物體上滑動時,或者在另一個物體上有滑動的趨勢時我們會感到它們之間有相互阻礙的作用,這就是摩擦,這種情況下產生力我們就稱爲摩擦力。固體、液體、氣體的接觸面上都會有摩擦作用。

二、滑動摩擦力

1。產生:一個物體在另一個物體表面上相對於另一個物體發生相對滑動時,另一個物體阻礙它相對滑動的力稱爲滑動摩擦力。

2。產生條件:相互接觸、相互擠壓、相對運動、表面粗糙。

①兩個物體直接接觸、相互擠壓有彈力產生。

摩擦力與彈力一樣屬接觸作用力,但兩個物體直接接觸並不擠壓就不會出現摩擦力。擠壓的效果是有壓力產生。壓力就是一個物體對另一個物體表面的垂直作用力,也叫正壓力,壓力屬彈力,可依上一節有關彈力的知識判斷有無壓力產生。

②接觸面粗糙。當一個物體沿另一物體表面滑動時,接觸面粗糙,各凹凸不平的部分互相齧合,形成阻礙相對運動的力,即爲摩擦力。凡題中寫明“接觸面光滑”、“光滑小球”等,統統不考慮摩擦力(“光滑”是一個理想化模型)。

③接觸面上發生相對運動。

特別注意:“相對運動”與“物體運動”不是同一概念,“相對運動”是指受力物體相對於施力物體(以施力物體爲參照物)的位置發生了改變;而“物體的運動”一般指物體相對地面的位置發生了改變。

3。方向:總與接觸面相切,且與相對運動方向相反。

這裏的“相對”是指相互接觸發生摩擦的物體,而不是相對別的物體。滑動摩擦力的方向跟物體的相對運動的方向相反,但並非一定與物體的運動方向相反。

4。大小:與壓力成正比F=μFN

①壓力FN與重力G是兩種不同性質的力,它們在大小上可以相等,也可以不等,也可以毫無關係,用力將物塊壓在豎直牆上且讓物塊沿牆面下滑,物塊與牆面間的壓力就與物塊重力無關,不要一提到壓力,就聯想到放在水平地面上的物體,認爲物體對支承面的壓力的大小一定等於物體的重力。

②μ是比例常數,稱爲動摩擦因數,沒有單位,只有大小,數值與相互接觸的______、接觸面的______程度有關。在通常情況下,μ<1。

③計算公式表明:滑動摩擦力F的大小隻由μ和FN共同決定,跟物體的運動情況、接觸面的大小等無關。

5。滑動摩擦力的作用點:在兩個物體的接觸面上的受力物體上。

問題:1。相對運動和運動有什麼區別?請舉例說明。

2。壓力FN的值一定等於物體的重力嗎?請舉例說明。

3。滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關嗎?

4。滑動摩擦力的大小跟物體間相對運動的速度有關嗎?

三、靜摩擦力

1。產生:兩個物體滿足產生摩擦力的條件,有相對運動趨勢時,物體間所產生的阻礙相對運動趨勢的力叫靜摩擦力。

2。產生條件:

①兩物體直接接觸、相互擠壓有彈力產生;

②接觸面粗糙;

③兩物體保持相對靜止但有相對運動趨勢。

所謂“相對運動趨勢”,就是說假設沒有靜摩擦力的存在,物體間就會發生相對運動。比如物體靜止在斜面上就是由於有靜摩擦力存在;如果接觸面光滑。沒有靜摩擦力,則由於重力的作用,物體會沿斜面下滑。

跟滑動摩擦力條件的區別是:

3。大小:兩物體間實際發生的靜摩擦力F在零和最大靜摩擦力Fmax之間

實際大小可根據二力平衡條件判斷。

4。方向:總跟接觸面相切,與相對運動趨勢相反

①所謂“相對運動趨勢的方向”,是指假設接觸面光滑時,物體將要發生的相對運動的方向。比如物體靜止在粗糙斜面上,假沒沒有摩擦,物體將沿斜面下滑,即物體靜止時相對(斜面)運動趨勢的方向是沿斜面向下,則物體所受靜摩擦力的方向沿斜面向上,與物體相對運動趨勢的方向相反。

②判斷靜摩擦力的方向可用假設法。其操作程序是:

A。選研究對象----受靜摩擦力作用的物體;

B。選參照物體----與研究對象直接接觸且施加靜摩擦力的物體;

C。假設接觸面光滑,找出研究對象相對參照物體的運動方向即相對運動趨勢的方向

D。確定靜摩擦力的方向一一與相對運動趨勢的方向相反

③靜摩擦力的方向與物體相對運動趨勢的方向相反,但並非一定與物體的運動方向相反。

5。靜摩擦力的作用點:在兩物體的接觸面受力物體上。

【例一】下述關於靜摩擦力的說法正確的是:()

A。靜摩擦力的方向總是與物體運動方向相反;

B。靜摩擦力的大小與物體的正壓力成正比;

C。靜摩擦力只能在物體靜止時產生;

D。靜摩擦力的方向與接觸物體相對運動的趨勢相反。

D

【例二】用水平推力F把重爲G的黑板擦緊壓在豎直的牆面上靜止不動,不計手指與黑板擦之間的摩擦力,當把推力增加到2F時,黑板擦所受的摩擦力大小是原來的幾倍?

摩擦力沒變,一直等於重力。

四、滑動摩擦力和靜摩擦力的比較

滑動摩擦力靜摩擦力符號及單位

產生原因表面粗糙有擠壓作用的物體間發生相對運動時表面粗糙有擠壓作用的物體間具有相對運動趨勢時摩擦力用f表示

單位:牛頓

簡稱:牛

符號:N

大小f=μN始終與外力沿着接觸面的分量相等

方向與相對運動方向相反與相對運動趨勢相反

問題:1。摩擦力一定是阻力嗎?

2。靜摩擦力的大小與正壓力成正比嗎?

3。最大靜摩擦力等於滑動摩擦力嗎?

課堂訓練:

1。下列關於摩擦力的說法中錯誤的是()

A。兩個相對靜止物體間一定有靜摩擦力作用。B。受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的。

C。靜摩擦力對物體總是阻力。D。有摩擦力一定有彈力

2。下列說法中不正確的是()

A。物體越重,使它滑動時的摩擦力越大,所以摩擦力與物重成正比。

B。由μ=f/N可知,動摩擦因數與滑動摩擦力成正比,與正壓力成反比。

C。摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反。

D。摩擦力總是對物體的運動起阻礙作用。

3。如圖所示,一個重G=200N的物體,在粗糙水平面上向左運動,物體和水平面間的摩擦因數μ=0。1,同時物體還受到大小爲10N、方向向右的水平力F作用,則水平面對物體的摩擦力的大小和方向是()

A。大小是10N,方向向左。B。大小是10N,方向向右。

C。大小是20N,方向向左。D。大小是20N,方向向右。

4。粗糙的水平面上疊放着A和B兩個物體,A和B間的接觸面也是粗糙的,如果用水平力F拉B,而B仍保持靜止,則此時()

A。B和地面間的靜摩擦力等於F,B和A間的靜摩擦力也等於F。

B。B和地面間的靜摩擦力等於F,B和A間的靜摩擦力等於零。

C。B和地面間的靜摩擦力等於零,B和A間的靜摩擦力也等於零。

D。B和地面間的靜摩擦力等於零,B和A間的靜摩擦力等於F。

答案:1。ABC2。ABCD3。D4。B

閱讀材料:從經典力學到相對論的發展

在以牛頓運動定律爲基礎的經典力學中,空間間隔(長度)S、時間t和質量m這三個物理量都與物體的運動速度無關。一根尺靜止時這樣長,當它運動時還是這樣長;一隻鐘不論處於靜止狀態還是處於運動狀態,其快慢保持不變;一個物體靜止時的質量與它運動時的質量一樣。這就是經典力學的絕對時空觀。到了十九世紀末,面對高速運動的微觀粒子發生的現象,經典力學遇到了困難。在新事物面前,愛因斯坦打破了傳統的絕對時空觀,於1905年發表了題爲《論運動物體的電動力學》的論文,提出了狹義相對性原理和光速不變原理,創建了狹義相對論。狹義相對論指出:長度、時間和質量都是隨運動速度變化的。長度、時間和質量隨速度變化的關係可用下列方程來表示:,(通稱“尺縮效應”)、(通稱“鐘慢效應”)、(通稱“質—速關係”)

上列各式裏的v是物體運動的速度,C是真空中的光速,l0和l分別爲在相對靜止和運動系統中沿速度v的方向測得的物體長度;t0和t分別爲在相對靜止和運動系統中測得的時間;m0和m分別爲在相對靜止和運動系統中測得的物體質量。

但是,當宏觀物體的運動速度遠小於光速時(v

繼狹義相對論之後,1915年愛因斯坦又建立了廣義相對論,指出空間——時間不可能離開物質而獨立存在,空間的結構和性質取決於物體的分佈,使人類對於時間、空間和引力現象的認識大大深化了。“狹義相對論”和“廣義相對論”統稱爲相對論。

高一物理教案 篇三

重點與剖析

一、自由落體運動

1、定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。

思考:不同的物體,下落快慢是否相同?爲什麼物體在真空中下落的情況與在空氣中下落的情況不同?

在空氣中與在真空中的區別是,空氣中存在着空氣阻力。對於一些密度較小的物體,例如降落傘、羽毛、紙片等,在空氣中下落時,受到的空氣阻力影響較大;而一些密度較大的物體,如金屬球等,下落時,空氣阻力的影響就相對較小了。因此在空氣中下落時,它們的快慢就不同了。

在真空中,所有的物體都只受到重力,同時由靜止開始下落,都做自由落體運動,快慢相同。

2、不同物體的下落快慢與重力大小的關係

(1)有空氣阻力時,由於空氣阻力的影響,輕重不同的物體的下落快慢不同,往往是較重的物體下落得較快

(2)若物體不受空氣阻力作用,儘管不同的物體質量和形狀不同,但它們下落的快慢相同。

3、自由落體運動的特點

(1)v0=0

(2)加速度恆定(a=g)。

4、自由落體運動的性質:初速度爲零的勻加速直線運動。

二、自由落體加速度

1、自由落體加速度又叫重力加速度,通常用g來表示。

2、自由落體加速度的方向總是豎直向下。

3-本站§ 、在同一地點,一切物體的自由落體加速度都相同。

4、在不同地理位置處的自由落體加速度一般不同。

規律:赤道上物體的重力加速度最小,南(北)極處重力加速度最大;物體所處地理位置的緯度越大,重力加速度越大。

三、自由落體運動的運動規律

因爲自由落體運動是初速度爲0的勻加速直線運動,所以勻變速直線運動的基本公式及其推論都適用於自由落體運動。

1、速度公式:v=gt

2、位移公式:h= gt2

3、位移速度關係式:v2=2gh

4、平均速度公式:=

5、推論:h=gT2

問題與探究

問題1物體在真空中下落的情況與在空氣中下落的情況相同嗎?你有什麼假設與猜想?

探究思路:物體在真空中下落時,只受重力作用,不再受到空氣阻力,此時物體的加速度較大,整個下落過程運動加快。在空氣中,物體不但受重力還受空氣阻力,二者方向相反,此時物體加速度較小,整個下落過程較慢些。

問題2自由落體是一種理想化模型,請你結合實例談談什麼情況下,可以將物體下落的運動看成是自由落體運動。

探究思路:回顧第一章質點的概念,談談我們在處理物理問題時,根據研究問題的性質和需要,如何抓住問題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使複雜的問題得到簡化,進一步理解這種重要的科學研究方法。

問題3地球上的不同地點,物體做自由落體運動的加速度相同嗎?

探究思路:地球上不同的地點,同一物體所受的重力不同,產生的重力加速度也就不同。一般來講,越靠近兩極,物體做自由落體運動的加速度就越大;離赤道越近,加速度就越小。

典題與精析

例1下列說法錯誤的是

A。從靜止開始下落的物體一定做自由落體運動

B。若空氣阻力不能忽略,則一定是重的物體下落得快

C。自由落體加速度的方向總是垂直向下

D。滿足速度跟時間成正比的下落運動一定是自由落體運動

精析:此題主要考查自由落體運動概念的理解,自由落體運動是指物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。選項A沒有說明是什麼樣的物體,所受空氣阻力能否忽略不得而知;選項C中自由落體加速度的方向應爲豎直向下,初速度爲零的勻加速直線運動的速度都與時間成正比,但不一定是自由落體運動。

答案:ABCD

例2小明在一次大雨後,對自家屋頂滴下的水滴進行觀察,發現基本上每滴水下落的時間爲1.5 s,他由此估計出自家房子的大概高度和水滴落地前瞬間的速度。你知道小明是怎樣估算的嗎?

精析:粗略估計時,將水滴下落看成是自由落體,g取10 m/s2,由落體運動的規律可求得。

答案:設水滴落地時的速度爲vt,房子高度爲h,則:

vt=gt=101.5 m/s=15 m/s

h= gt2= 101.52 m=11.25 m。

綠色通道:學習物理理論是爲了指導實踐,所以在學習中要注重理論聯繫實際。分析問題要從實際出發,各種因素是否對結果產生影響都應具體分析。

例3一自由下落的物體最後1 s下落了25 m,則物體從多高處自由下落?(g取10 m/s2)

精析:本題中的物體做自由落體運動,加速度爲g=10 N/kg,並且知道了物體最後1 s的位移爲25 m,如果假設物體全程時間爲t,全程的位移爲s,該物體在前t—1 s的時間內位移就是s—25 m,由等式h= gt2和h—25= g(t—1)2就可解出h和t。

答案:設物體從h處下落,歷經的時間爲t。則有:

h= gt2 ①

h—25= g(t—1)2 ②

由①②解得:h=45 m,t=3 s

所以,物體從離地45 m高處落下。

綠色通道:把物體的自由落體過程分成兩段,尋找等量關係,分別利用自由落體規律列方程,聯立求解。

自主廣場

基礎達標

1、在忽略空氣阻力的情況下,讓一輕一重的兩石塊從同一高度處同時自由下落,則

A、在落地前的任一時刻,兩石塊具有相同的速度、位移和加速度

B、重的石塊下落得快、輕的石塊下落得慢

C、兩石塊在下落過程中的平均速度相等

D、它們在第1 s、第2 s、第3 s內下落的高度之比爲1∶3∶5

答案:ACD

2、甲、乙兩球從同一高度處相隔1 s先後自由下落,則在下落過程中

A、兩球速度差始終不變

B、兩球速度差越來越大

C、兩球距離始終不變

D、兩球距離越來越大

答案:AD

3、物體從某一高度自由落下,到達地面時的速度與在一半高度時的速度之比是

A、1∶2

B、1∶1

C、2∶1

D、4∶1

答案:B

4、從同一高度處,先後釋放兩個重物,甲釋放一段時間後,再釋放乙,則以乙爲參考系,甲的運動形式是

A、自由落體運動、

B、勻加速直線運動a

C、勻加速直線運動ag

D、勻速直線運動

答案:D

5、A物體的質量是B物體質量的5倍,A從h高處,B從2h高處同時自由落下,在落地之前,以下說法正確的是

A、下落1 s末,它們的速度相同

B、各自下落1 m時,它們的速度相同

C、A的加速度大於B的加速度

D、下落過程中同一時刻,A的速度大於B的速度

答案:AB

6、從距離地面80 m的高空自由下落一個小球,若取g=10 m/s2,求小球落地前最後1 s內的位移。

答案:35 m

綜合發展

7、兩個物體用長L=9。8 m的細繩連接在一起,從同一高度以1 s的時間差先後自由下落,當繩子拉緊時,第二個物體下落的時間是多長?

答案:0.5 s

8、一隻小球自屋檐自由下落,在t=0。2 s內通過高度爲h=2 m的窗口,求窗口的頂端距屋檐多高?(取g=10 m/s2)

答案:2.28 m

9、如圖2—4—1所示,豎直懸掛一根長15 m的杆,在杆的下方距杆下端5 m處有一觀察點A,當杆自由下落時,從杆的下端經過A點起,試求杆全部通過A點所需的時間。

(g取10 m/s2)

圖2—4—1

答案:1 s