幼兒園《小青蛙》教案(精品多篇)
幼兒園中班音樂教案《小青蛙》 篇一
活動目標:
1.在理解歌詞的基礎上,學唱歌曲,常準切分音。
2.在活動中感受數量遞減的規律。
3.在遊戲中體驗歌唱的快樂。
活動準備:
1.ppt課件
2.音樂。
3.小青蛙指偶。
活動過程:
一、律動入室
師:今天我們要來玩一個好玩的遊戲,你們聽是什麼聲音?我們一起來學小青蛙吧。
(放歌曲音樂,教師帶領小朋友做小青蛙的動作進入活動場地)
二、練聲《小青蛙唱歌》。
出示小青蛙:小朋友們看今天老師帶來了誰?小青蛙是怎麼唱歌呢?下面我們跟着音樂一起來學小青蛙唱歌。
三、出示課件,引入課題
過渡語:今天池塘邊來了一羣的小青蛙,你們看看有幾隻小青蛙?小青蛙身上有什麼?原來這是三隻帶斑點的小青蛙。
三隻小青蛙坐在圓木上要做什麼呢?我們來聽一聽。
1、欣賞歌曲,幫助幼兒理解歌詞內容
提問:剛纔歌曲裏面唱的小青蛙坐在圓木上是要做什麼呢
2、教師邊演示課件邊範唱歌曲,幫幫助幼兒感受歌詞中青蛙逐一減少的規律(教師分段範唱後提問,還剩下幾隻青蛙)
提問:三隻小小青蛙在什麼地方?做什麼?一隻去哪兒了,還剩下幾隻?
原來小青蛙椒一隻一隻跳進池塘裏的。
3、教師演示課件,帶領幼兒學念歌詞
四、學唱歌曲
1、幼兒唱小青蛙吃蟲子和呱呱呱的聲音
2、大家一起完整唱
3、分組唱
過渡語:剛纔唱歌的小朋友唱的非常不錯,吃蟲子的小朋友也很棒,現在請所有小朋友一起來唱這首歌
五、表演唱
1、集體表演唱
2、幼兒三人一組表演唱
師:請小朋友三人一組找到自己的好朋友,我們再來玩一次。
六、活動自然結束
師:現在請我們的小青蛙到外面更大的池塘裏做遊戲吧。
《小青蛙》小班音樂教案參考 篇二
活動目標:
1、學習看圖示折小青蛙。
2、練習邊邊對稱摺疊、反覆摺疊等摺紙技能。
3、培養幼兒的摺紙興趣,體驗製作的樂趣和成功感。
活動準備:
1、摺紙小青蛙一個,小青蛙摺紙圖示一張。
2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。
活動過程:
一、引導幼兒欣賞小青蛙摺紙成品,引發幼兒的興趣。
引導語:春天到了,天氣暖和了,有一種小動物睡了一個冬天,終於醒來了,它是誰呢?(讓幼兒猜想)聽,它在唱歌呢(播放青蛙的叫聲),它是誰呀?(讓幼兒一起說出小青蛙的名稱,同時教師出示摺紙小青蛙)
二、鼓勵幼兒探索小青蛙的製作方法。
1、提問:這是一隻什麼樣的青蛙?我們怎樣把一張紙變成一把可愛的小青蛙呢?
2、青蛙的摺紙圖示,引導幼兒觀察、分析小青蛙製作步驟。
提問:請小朋友仔細看一看,你能看懂幾步,你覺得哪一步有困難。
(請一名幼兒看圖示示範摺疊,根據幼兒的摺疊情況,讓幼兒共同探討有困難的步驟)
3、幼兒看圖示折青蛙。
幼兒摺紙的過程中,教師要巡迴指導,待幼兒折成功後,引導幼兒給小青蛙添上眼睛。
4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小青蛙,體驗成功的快樂。
教師:你覺得自己的小青蛙可愛不可愛?還有誰的小青蛙也很可愛?
5、遊戲《看看誰的小青蛙跳得遠》。
《小青蛙》幼兒園教案 篇三
活動目標:
1、在遊戲中歸納總結學習6以內的組成,知道6分成兩份有5種分法。
2、在操作中不斷探索數的多種分法,並學會記錄。
3、發展動手操作能力及多維度思維能力。
活動準備:
教具:稻田背景圖一張,小青蛙胸飾若干,蟲子一條,剪刀一把,記錄紙一張,記號筆一支,練習卡片若干學具:蟲子人手五份,記錄紙人手一份,剪刀、筆人手一份。
活動過程:
1、老師扮演青蛙媽媽,幼兒扮演青蛙寶寶。
師說:青蛙寶寶們,現在我要帶你們去稻田捉害蟲,好嗎?來,出發啦!(音樂響起,幼兒跟老師學做小青蛙跳的動作)教師帶領幼兒進場後轉一圈坐在中間位置上。
2、無意間發現蟲子。
師說:(出示稻田圖)呀,這塊稻田真漂亮,黃燦燦的稻子長得多好呀!
師說:咦!這邊的稻子怎麼這樣亂?(有蟲子)師說:讓我們來看看到底怎麼了?(出示隱藏在稻田裏的害蟲)原來是蟲子在搗亂。
3、認識蟲子。
師說:這條蟲子長得怎麼樣?(長長的﹑有一個一個圓圈﹑一節一節的……)師說:小朋友說得真好!這條蟲子一節一節的,有幾節?用數字“幾”來表示?我們就叫它“六節蟲”。(教師寫“6”在記錄紙上)師說:“六節蟲”很厲害,它能在短時間內毀壞我們的稻田,吃掉我們的糧食,大家想一想用什麼辦法來對付它們呢?
幼兒討論回答。
師小結:剛纔小朋友想得辦法真多,現在媽媽就來教你們怎樣消滅“六節蟲”?
4、學習捕蟲本領。
師說:(師拿出滅蟲武器——剪刀)這是消滅“六節蟲”的武器,看我的。(師用剪刀將蟲子一剪爲二)師說:我的刀剪在蟲子的第幾節?把蟲子分成了幾段?(兩段)左邊有幾節?用數字幾來表示?右邊有幾節?用數字幾來表示?
(老師邊講邊寫完整分合式)師說:這是我捉到的第一條“六節蟲”,現在我把它分成的兩段數字記錄下來了,這樣別人一看就知道我已經捉了一條蟲子。
師說:剛纔“六節蟲”被我的`刀剪在第一節分成兩段死掉了,還可以剪在蟲子哪裏,蟲子也會變成兩段死掉呢?
幼兒討論回答。
師小結:看來只要把“六節蟲”剪成兩段它就會死掉。寶寶們要把每次捉的蟲子怎麼剪的記錄下來,我們比一比誰捉的方法最多。
5、嘗試捉“六節蟲”師說:在後面的稻田裏還有許多的“六節蟲”,能幹的寶寶們跟着媽媽一起去捉害蟲吧!
幼兒回到自己座位上自由練習,師巡迴指導。
師說:寶寶們,回家啦!(組織幼兒回中間座位)6、交流捉蟲經驗師說:寶寶們,你們都捉到蟲子了嗎?誰來告訴我,你是怎樣消滅蟲子的?
師問:
(1)你剪在第幾節?
(2)分成了幾和幾?
(3)6可以分成幾和幾?
幼兒講述師演示並寫出“6”的分解式,重複的去掉。找出記錄方法——有序排列。
師小結:6有5種分法,6可以分成1和5,6可以……師說:我們一起來讀一下這些分合式,好嗎?
7、遊戲:找朋友師說:我們已經把所有的害蟲消滅了,不過青蛙媽媽還要看看你們今天的本領學得怎麼樣?我們來玩一個找朋友的遊戲,好嗎?
寶寶們,看看你的小青蛙背後有什麼?(數字)如果我拿出數字2,數字2的青蛙寶寶就去找和它合起來是6的數,我說:“2的朋友在哪裏?”你找到後說:“我的朋友在這裏。”並和找到的朋友抱在一起。
8、結束師說:寶寶們今天學到了新本領真能幹,現在我們跳回去,休息一會兒吧!
-
《假如生活欺騙了你》教案【精品多篇】
《假如生活欺騙了你》篇一教學目標 :1、積累詞語,瞭解詩人,理解詩意,背誦二首詩。2、體味詩人的思想感情,激發學生的想象,培養讀詩的興趣,提高詩歌鑑賞能力。3、感受詩人積極樂觀的人生態度,提高學生對人生的認識,培養健康的人生觀。教學重點:1.理解詩歌蘊涵的哲理;2.品...
-
胡適我的母親教案新版多篇
《我的母親》教案篇一【教材分析】本文是學者胡適自傳--《四十自述》中的一個章節。作者敘述了母親對自己人生成長所產生的深遠影響,向我們再現了中國傳統社會的“母親”形象。學習這篇課文,在受到人生教育和啓迪的同時。能夠從中瞭解和感悟自傳的語體特點。這篇...
-
食品安全主題班會教案【精品多篇】
食品安全主題班會教案篇一一、活動目標:1、瞭解食品的保質期及它的作用,知道應該在保質期內實用食品,激發幼兒的食品衛生意識;2、知道食品袋上有生產日期和保質期,要食用新鮮的食品。3、掌握幾種常見的保存食物的方法,如冷藏、冷凍、乾燥、罐裝等。二、活動準備:PPT課...
-
幼兒園牽牛花教案(推薦5篇)
本站小編爲你精心整理了5篇《幼兒園牽牛花教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《幼兒園牽牛花教案》相關的範文。篇1:牽牛花幼兒園教案活動目標:1、引導幼兒觀察畫面,能根據自己的理解描述畫面內容。2、引導孩子學...