小班教案《熊叔叔的生日派對》多篇

小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇一

活動目標：

1 理解熊叔叔在爲大家做事後獲得的驚喜，知道爲別人做事會快樂。

2 在製作“生日蛋糕”的過程中，熟練塗色技能。

3 根據已 有經驗，大膽表達自己的想法。

4 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

活動準備：

生日蛋糕、黃色圓形紙、課件、油畫棒等。

活動過程：

一、聽故事

1、熊叔叔爲什麼睡懶覺？

2、熊叔叔爲什麼生氣了？

3、這個大盒子裏會是什麼呢？

二、做蛋糕

1 爲熊叔叔做個怎樣的蛋糕？

2 自主製作蛋糕：奶油要塗滿，還要裱花。

3 展示自己的。蛋糕。

三、吃蛋糕

和同伴分享蛋糕。

今天的熊叔叔的生日派對，其實傳遞了愛心，就是傳遞了彼此之間的愛心這樣一個主題。同時借用這個繪本，也給小班的孩子傳遞了我們是有朋友的主題，活動中他們可以一起爲熊叔叔做事情，做蛋糕的同時學習塗色，學習語言，讓孩子們，剛剛來幼兒園的三歲孩子們在集體當中大膽的表達，大膽的學習語言，這個過程當中是非常融合的，我們結合下面的問題一起來談談我們老師可以如何來設計這個活動吧。

1、在情景閱讀中如何自然整合各領域學習內容？

2、整合如何體現適宜性、適切性？

教學反思：

本次活動，我選擇了《熊叔叔的生日派對》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽聽中積極感受，在畫畫、說說中大膽表達。小班年齡階段的幼兒有意注意的時間非常短，特別是在語言活動中，要延長幼兒的有意注意時間，教師必須在“靜”的語言活動中有機地融入“動”的形式。所以，活動前半段我以“奇怪的門鈴聲”貫穿，讓後面的環節都圍繞這斷斷續續的門鈴聲循序漸進地推進，爲整個活動增添不少光彩。

小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇二

一、談話導入故事。

1.師：小朋友你過過生日嗎？

2.師：你的生日是和誰一起過的？你是怎樣過生日的？過生日有些什麼？

3.師：今天的故事名字就叫作《熊叔叔的生日派對》。

幼兒回憶之前的生日是怎麼過的和誰一起過的。

通過提問，將幼兒直接帶入本次活動中，很自然的引出故事。

二、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。

師：熊叔叔的生日是怎樣過的，我們一起跟着老師來聽一聽。

1.睡懶覺

師：你們看！熊叔叔在幹什麼？

師：熊叔叔爲什麼會睡懶覺？--幼兒猜想

2.在熊叔叔睡着時發生了什麼事呢？繼續播放動畫

1.觀察畫面，瞭解故事的主人公。認真聽故事，初步瞭解故事的大致內容。

2.觀看教師演示多媒體教學課件第二遍欣賞故事。回答提問：熊叔叔爲什麼會睡懶覺？發生了什麼事呢？

通過觀察畫面，傾聽故事，讓幼兒瞭解故事的主要內容。初步知道故事發生了什麼事情。採用多媒體教學課件的演示，使幼兒生動的感受到故事內容，對幼兒掌握故事有很好的幫助。

3．師：聽見了門鈴聲，熊叔叔去幹什麼了？

師：那我們小朋友一起幫熊叔叔找一找到底有沒人呢？到底是誰呢？我們繼續往下看。

4.熊叔叔在做什麼？（走樓梯）

5.走着走着他突然聽見了什麼？發生了什麼事？

6.熊叔叔關上門，回到屋裏，你看他在做什麼？

7.熊叔叔也想知道，所以他到處找，突然他發現了一個大箱子，你們猜猜這裏面是什麼？

8.到底是什麼呢？想不想知道？

9.熊叔叔怎麼啦？他爲什麼會流眼淚呢？這是高興的眼淚還是難過的眼淚？

10.小動物們爲什麼會給熊叔叔過生日呢？

3.回答提問：熊叔叔去幹什麼了？有沒有人？到底是誰？

4.幼兒邊欣賞故事邊回答問題，理解故事主要內容。

在本環節中，我們採用分段欣賞的手法，讓幼兒在觀察中自己感受故事有趣的情節，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。

三、聯繫生活實際，講講怎麼幫助他人

小結：熊叔叔是個愛幫助、關心別人的人，所以大家都願意和他做朋友，我們小朋友也要學習熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。

幼兒回憶生活經驗，說說熊叔叔是個怎樣的人，我們應該怎麼樣在生活中幫助他人。

發展幼兒觀察能力和語言表達能力，也可以培養幼兒的傾聽能力。

四、繪製生日蛋糕

1.師：熊叔叔的蛋糕不夠多了，我們一起幫他做一些好嗎？

2.師：塗好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什麼味的蛋糕”

1.幼兒繪製生日蛋糕，爲蛋糕塗色。

2.塗好顏色的小朋友上來介紹一下你的蛋糕，說完整“我的蛋糕是什麼味的蛋糕”。

通過繪製蛋糕，培養幼兒的動手能力。學會幫助熊叔叔，體會幫助他人的快樂。

五、一起爲熊叔叔唱生日快樂歌

師：老師看到你們爲熊叔叔製作的蛋糕那麼漂亮也想試一試了，我們一起爲熊叔叔唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！

幼兒和老師一起爲熊叔叔唱《生日快樂》。

能使幼兒在集體面前大膽表演，展示自己。

六、教學反思：

本次活動，我選擇了《熊叔叔的生日派對》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽聽中積極感受，在畫畫、說說中大膽表達，幫助幼兒更好得培養其閱讀習慣。在活動中我還嘗試採用有趣的遊戲形式，讓幼兒親自動手製作蛋糕，體驗了親自參與的快樂。在活動中，我還有一些不足，有些問題有些太難了，不太適合小班幼兒，以至於在活動中問題的追問以及對孩子的迴應都不是很透徹，在今後活動中，我會將自主權交還給孩子，注重繪本的欣賞與感受。

小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇三

活動目標：

1．通過熊叔叔表情變化，幫助幼兒理解故事內容。

2．感受故事有趣的情節，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。

活動準備

ppt 、表情圖卡

活動過程

一、談話導入故事

1．小朋友你過過生日嗎？你的生日是和誰一起過的？還會收到些什麼？

2．熊叔叔和你們一樣，也過生日，大家一看，熊叔叔是怎樣過生日的“——出示封面。

二、聽故事，分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。

1．講述故事第一段：

呼呼呼，太陽公公都曬屁股了，可是熊叔叔還在睡懶覺。發生了什麼事情呢？——幼兒猜想熊叔叔是個怎樣的人？

2．講述故事第二段：

門鈴響了，熊叔叔聽見了嗎？他怎麼做的？出示圖卡我們也來模仿驚醒這個動作吧！熊叔叔去幹什麼？到底有沒有人呢？

3．講述故事第三段：

看見門外沒有人，熊叔叔又是怎麼樣的表情？猜猜看到底是誰在按門鈴。——幼兒猜想。

4．咦，這是什麼？禮物盒裏是什麼呢？熊叔叔是怎麼做的？他的表情又是怎麼樣的？——幼兒猜想。

5.熊叔叔怎麼啦？他爲什麼會流眼淚呢？

6．這下你們知道，小動物們爲什麼會給熊叔叔過生日呢？

三、完整欣賞故事內容

四、聯繫生活實際，講講怎麼幫助他人。

熊叔叔是個愛幫助、關心別人的人，所以大家都願意和他做朋友，我們小朋友也要學習熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。

舉例：如果玩具掉地上了怎麼辦？小朋友摔倒怎麼辦？

幫助別人是個快樂的事情，我們也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在過生日，我們來爲他唱首生日歌吧！

小班教案《熊叔叔的生日派對》 篇四

目標：

1、細緻觀察畫面，大膽猜測故事情節，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過程。

2、體驗動物之間相互幫助、相互關愛的美好情感。

準備：

課件、熊叔叔頭飾、蛋糕半成品。

過程：

1、導入：故事封面《熊叔叔的生日派對》

提問：你過生日的時候誰來了？除了客人，還有什麼？大家會爲你做什麼事？

小結：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家爲你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對。

2、分段聽故事，理解故事內容

①睡覺（播放PPT3、PPT4）

熊叔叔在幹什麼？他爲什麼白天還在睡覺？

他做什麼累了？

他爲什麼搬石頭？

造小橋給誰走？

教師小結：昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造了一座小橋，辛苦了一天，很累了。

②打擾（播放PPT5——13）

熊叔叔睡覺的時候，什麼響了？響了幾次？

猜猜是什麼事情？

③驚喜（播放PPT15——23）

熊叔叔發現了一個大盒子，裏面有什麼呢？盒子裏是誰？

小動物說了什麼呢？熊叔叔怎麼了？爲什麼它會哭？

小結：熊叔叔爲小動物們造石橋過小河，小動物們便來爲熊叔叔舉行生日派對，多高興啊！熊叔叔感動地哭了！

3、做蛋糕

①熊叔叔和小動物正想開始祝賀的時候，一想，哎呀！生日蛋糕忘記買了，怎麼辦呢？

②我們爲熊叔叔做個生日蛋糕吧！等下拿到熊叔叔家裏去好嗎？

4、生日派對

小朋友拿着自己做的蛋糕到熊叔叔家裏，音樂響起，大家一起唱起歌、跳起舞！