關愛生命關注安全主題班會教案多篇

關愛生命關注安全主題班會教案 篇一

活動目的：

1、讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白爲了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，爲他們的健康成長打好基礎。

3、學習一些交通安全標語和交通標誌，在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

活動流程：

一、導入：

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連着我們的生命線，它的名字叫“安全”，安全維繫着我們每個人的。生命和健康，安全維繫着每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經常聽到這根絃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

二、說一說：

1、看了上面這些發人生省的畫面，同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。(自由談感受)

2、同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒後駕駛等等)。

三、議一議(分組討論)

1、行走時怎樣注意交通安全？(不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

2、橫穿馬路應該注意什麼？(要走人行橫道線；要走直線，不可迂迴穿行；不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)

3、騎自行車要注意哪些安全事項？(要經常檢修自行車，保持車況完好；騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。)

4、乘坐機動車應該注意什麼？(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人；乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應繫好安全帶。)

5、乘坐火車時怎樣保證安全？(在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發生危險；不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

6、乘船時要注意哪些安全事項？(不乘坐超載的船隻，這樣的船安全沒有保證；

不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側，以防船體傾斜，發生事故、)

四、交通安全知識搶答。

1、交通標誌。

2、單項選擇。

1、遇到交通事故，你要打的報警電話是()

2、我國的道路通行原則是()

3、經過一個有信號燈的鐵道路口時，應該()

4、少年兒童()週歲以上可以騎自行車上街、

5、乘車時，應該注意()

6、每年的中國小生安全教育日是()

3、多項選擇。

1、步行或騎自行車不得進入以下道路()

2、如果看到有汽車撞人後要逃跑了，你應該及時()

五、想一想：假若你遇到或看到交通事故，你該怎麼辦？

六、我能行：

1、你能說出一些交通安全標語嗎？

2、你能設計一些交通安全標語嗎？

七、結束語：今天，我們共同探討了交通方面的有關知識，其實在我們生活當中有很多方法。下面需要注意，如：食品安全、消防安全、自然災害、網絡安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘，享受美好的生活。親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》。

關愛生命關注安全主題班會教案 篇二

一、活動目標：

1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識，養成相應的行爲習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長

3、學習水、火、電、交通、中毒、網絡等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。

二、活動準備：

1、蒐集與自己關係較密切的各方面安全知識。

2、蒐集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。

3、蒐集交通安全標誌。

4、準備向家長、社會發出倡議。

三、活動設想：

針對學生當前安全觀念差，沒有安全意識，安全防範不強等現象，通過講故事、知識競賽問答、結合身邊出現的實際問題進行討論、等形式，對學生進行潛移默化地教育。增強學生的集體觀念。

四、表現形式：

討論、問答競賽、獎勵等形式。

五、活動過程：

師：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動着每一位老師和家長的心，牽動着社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關愛生命關注安全》的主題班會。希望大家積極參與。

1、創設情景，引入主題：

師：同學們，在日常生活中，發生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規。

班長：請聽歌曲《交通安全三字歌》。

師：交通安全與我們密切聯繫，需要我們學習並熟知有關的安全標誌。

班長：出示《安全標誌》，學生識別。

師：當我們揹着彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：願你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發生，我相信同學們也經常會看到或遇到。請聽我們班的同學A講《學游泳》的故事。

班長：聽了這件事，你受到什麼啓發呢？下面請同學們談談你們的感受。

師：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。

你知道這些圖中的行爲危險在那裏嗎？會造成什麼後果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏、擦玻璃、小鉛筆、放鞭炮、上下樓梯等危險遊戲。

讓學生談看法

師：在日常生活中，我們要細心，養成良好的習慣。那我們如果遇到不安全的事情又該怎樣做呢？我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎麼辦呢？

師：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏着欺騙和危險，我們要注意防範，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網絡給我們獲取知識，瞭解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網絡主要用於學習，不能沉溺於網上游戲，以免荒廢學業。不要進入不健康的。網站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。

班長：下發《安全知識常識問答》同學們學習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、游泳安全、防交通事故等。

師：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時採取防範措施，關注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟着齊讀：

火警電話119急救電話120報警電話110

班長：爲了我們的安全，爲了我們的幸福，讓我們牢記！

師：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧！宣讀《揚帆六班倡議書》，下面進行《安全公約》簽名活動。

班長：同學們，“關愛生命”關注安全”主題班會即將結束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。

六、活動小結

同學們，今天我們的主題班會《關愛生命，關注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。並且做個義務宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們最大的心願。謝謝大家。

關愛生命關注安全主題班會教案 篇三

[教學目標]

1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。

2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

[教學材料]

1、《安全手冊》

2、集有關中國小生髮生安全事故的案例。

[教學過程]

1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷的短片。

2、說一說：看到這種場景，你想說什麼？你在哪裏還看到過這樣慘不人睹的場面？有什麼感受？

3、教師總結，揭示主題：

是呀！天有不測風雲，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那麼活潑可愛，但卻因爲缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！”老師和家長每天最惦記的。就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。

觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)

交通安全大家談：

1、多麼危險的場面！那麼我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到？

2、果出了意外我們應該怎樣應付？

3、用哪些手段可以儘量減少自己受到的傷害？

(學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)

七嘴八舌話安全：

日常生活中，出除了以上遇到的問題，還有哪些比較危險的情況在中會出現、?我們又怎樣避免這些危險的出現？

一、防水、

在游泳池或者池塘附近玩耍時，一定需要有成年人陪伴、如果發生事故要及時呼救、

二、防火、

1、什麼要注意防火？(、因爲我們每天都可能會與火打交道，所以防火知識必不可少)

2、應該怎樣防火？

3、遇到火災時我們應該做些什麼？、

三、防壞人、

1、遇到壞人時我們應該怎麼做？比如遇到小偷，怎麼防止自己被盜，以及怎樣提醒別人注意。、

2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響，怎麼樣才能不被不良分子所勒索，所欺負，以及怎麼樣防止受到不良分子脅迫加入幫派。

“關愛生命、關注安全”主題班會 篇四

一、活動目標

1．讓學生初步掌握一些安全常識，學會保護自己。

2．用朗誦、知識競答、情景劇、三句半等形式讓學生加深對生命的認識，並拓展學生對“安全”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，爲他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備

1、收集資料；

2、排練節目；

3、多媒體電腦及課件等。

三、活動過程：

主持人甲：尊敬的老師、親愛的同學們：

合：大家好！

主持人甲：新世紀的鐘聲已經敲響，祖國的'未來屬於我們，我們未來的生活將是多麼美好。而生命對於我們每一個人來說，只有一次，我們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？今天，讓我們來關注我們的生命，關注安全。

合：“讓安全與生命同行”主題班會現在開始！（生鼓掌）

主持人乙：讓我們先來看一組跟生命有關的畫面。（多媒體展示圖片）

主持人甲：看了這些圖片，同學們有什麼感想嗎？（請學生談感受：生命來之不易，生命是美好的！）

主持人乙：生命是如此的美好，我們的出生是父母生命的延續。所以我們應該小心呵護我們的生命。但生命又是那樣的脆弱。讓我們再來看一組圖片。（出示一組災難圖片）

主持人甲：我想同學們看了這些圖片後，一定認識到了安全的重要性。的確，安全之於生命，如光芒於太陽。擁有了安全，生命才生生不息，熠熠生輝。生活因平安而美好，生命因平安而精彩。關愛生命，關注安全，是我們崇高的使命。下面我們請欣賞吳春梅同學給大家帶來的演講《珍愛生命，安全伴我隨我》。

[同學演講，背景音樂爲《祝你平安》]

主持人甲：安全既然如此的重要，爲了使我們更加健康安全地成長，爲了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識。現在我們就來考考大家！答對了有獎喔！現在我交代一下答題規則：舉手後經主持人同意方可站起來回答。未經同意站起來回答者視爲無效。如果前面的同學答錯，同學們可繼續回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）

1、家裏用的一次性打火機不會引起爆炸。

2、曉斌在宿舍裏經常從一張牀上跳到另一張牀上，他說這能鍛鍊身體。

3、抽菸是一種時尚，青少年學生不在校時可以適當抽一些。

4、患有疾病或身體不適時，只要自己注意點，是可以參加緊張劇烈的體育活動的。

5、蕭軍因爲在學校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：“我是冠軍，用不着擔心的。”

6、體育運動中，如果安排的不科學，可能會造成運動損傷，如跑步，常會發生踝關節、腰關節扭傷及軟組織損傷。

7、運動後不要喝大量白開水，更不應該暴食冷飲，而需要多喝鹽開水。

8、行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走。

關愛生命關注安全主題班會教案 篇五

【教學目標】

通過本課教學，讓本班同學：

(1)認識生命來之不易，生命對於每個人只有一次。 (2)認識生命的意義在於讓它充實，煥發光彩。

(3)直面挫折，對自己的生命有科學的設計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發光彩，珍愛自己的生命。

(4)增強對挫折的勇氣，培養笑對困難、挑戰挫折的樂觀精神。

【教學時間】

20xx年09月15日星期一

【教學過程】

一、點入話題

師述：現狀：學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，外界的誘惑，社會醜惡面的影響，人際關係的摩擦，青春花季的躁動等等，由於社會、家庭和自身的種、種原因，學生們或多或少有一些心理問題，這無疑會對他們健康成長帶來不利影響。這些現象必須引起關注，及時加以疏導。 (請一至三個學生描述自身所面臨的壓力)

二、授新課師述：《我還有一隻腳》

貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一隻腳，我要站在地球上，海倫凱勒雙眼失明，鄭豐喜雙腳畸形，我還有一隻腳，我要走遍美麗的世界。師：這是一首看上去很普通的詩，一首絕對說不上好的詩，但也許你不知道，這首詩出自一個九歲的男孩，而你更想不到的是這位小詩人從9歲開始與癌症病魔進行了兩年的抗爭：12次化療，30次放療，兩次手術治療，一次截肢，在這些連成年人都難以想象的痛苦中，他的堅定從容，他的無限勇氣，他對生命的渴求和熱愛讓所有人爲之動容！他的名字叫：周大觀。同學們，生命對於人來說只有一次，珍愛生命，學會自我保護的方法，對於我們中學生非常重要。

師：同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什麼危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

當汶川，玉樹地震的。消息傳來時，我們都止不住潸然淚下。當舉國上下爲這些災難哀悼時，我們也獻出了自己的綿薄之力。逝者已矣，生者節哀。世界人們給了他們力量和幫助，但汶川和玉樹人民的自強不息更讓我們感動。相比之下，生活中我們經常聽到有人因賭氣或壓抑而離家出走或者輕生，引用東華高級中學副校長汪紫雲的一句話，“吵架就要死，同學欺負要死，感情問題要死，生病也要跳樓死，學校佈置作業或老師批評也要死”，“現代的學生一點挫折都不能承擔，我很擔心我們的下一代！

活動一：在成長的過程中，你曾遇到過什麼安全隱患你是如何面對的

活動二：想一想，當我們的生命受到威脅時，僅有求生的意志是不行的，還需要科學的求生方法。遇到下列情況你會怎樣處理

1 、你遇到了歹徒。

2 、你家裏突然煤氣泄漏。

3 、你正在上課時發生地震。

4 、你所在的教室突然着火了。

師(小結)：事情的發生是突然的，有些事情不是我們能預料到的，所以遇事一定要穩，不要驚慌，同時要牢記這樣三位老朋友，119 、110 、120 。珍愛生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對親人、對社會負責任的表現。因爲，每一個生命的誕生都會給許多人帶來快樂和幸福！

結論：懂得有關中職學生安全方面的知識、每個人做到潔身自好最爲重要。

四、課堂小結

通過本課學習，相信同學們已經明確校園哪些是不安全行爲，瞭解了有關青少年成長健康安全知識，以及男女同學一旦發生不安全行爲應該如何處理。希望同學們認識到校園安全意思的必要性，要以積極的心態面對困難和挫折，做個珍惜生命，熱愛生命努力實現夢想的人！

五、鞏固昇華練習

1、做一做，用雙手的手腕部夾住鋼筆在紙上寫出“珍愛生命”四個字。

2、說說你的感覺。

六、教學效果

本節班會課在輕鬆而又緊張的的氛圍裏順利開展，同學們踊躍參加，發言精彩，借用生命這個沉重的問題引發學生對生活的思考，切合當代學生實際。通過朗誦表演、心理測驗、遊戲等環節，調動學生積極參與，並在討論中將問題的主動權歸還學生，思考當代學生應該如何對待自己的生命。本節班會課在實施的過程中，也存在着一些不足，比如時間稍長。總體來說，本節班會課達到了教育的效果，使學生意識到了生命的重要性，懂得了如何珍愛生命。

關愛生命關注安全主題班會教案 篇六

一、班會組織理念：

近幾年，隨着交通事故的不斷增多，中學生遇難的現象時有發生，使家庭蒙受不幸，給親人帶來巨大的痛苦，花樣的年華，無限的前途，只因一時的疏忽毀於一旦。爲了避免悲劇再次發生，提高安全意識，讓陽光相伴，好花長開，通過《珍愛生命健康成長》交通安全主題班會，旨在宣傳交通法規，普及安全知識，避免不必要的交通事故的發生，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重於泰山的教育理念。

二、班會主題：

《珍愛生命健康成長》

三、育人目標：

1、加強安全知識教育，增強安全意識，防患於未然；

2、讓學生明白生命沒有彩排，保護自己的生命，纔會有幸福的人生；

3、學習常見的安全出行、乘車的交通知識，用知識守護生命；

4、加強生命意義的教育，感染學生，使學生珍愛生命健康成長。

四、班會內容

1、班會地點：學校多媒體教室

2、年級：九年級

3、班級：三班

4、人數：35人

5、班會時間：40分鐘

6、用具：多媒體課件等

7、組織過程：

(一)、導入：

1、師：同學們，我們一起來聽一首歌。播放歌曲《天堂裏有沒有車來車往》。

2、師：每當聽到這首歌的時候，我的心情都無比沉重。我在想，如今寬廣的馬路，先進的交通設施，完善的交通安全法規就能保證交通事故不再發生嗎答案是否定的，這又是爲什麼呢下面我們進入今天班會的主題《珍愛生命健康成長》。

(設計說明：通過歌曲《車來車往》烘托氛圍，創設情景，進入狀態。爲後面活動的開展做好鋪墊。)

(二)、感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來的無限悲痛。

1、播放短片《血淚悲歌》。

2、播放一組交通事故傷亡數據(出示大屏幕，由一名學生朗讀)。

3、師：同學們，看了這些短片和數據，你現在的感受是什麼生：談看過短片和數據的感受。

4、師：下面請同學們談一談你聽到、看到或親身經歷過的交通事故。生：學生開始講述自己聽到、看到或親身經歷過的交通事故。

5、師：同學們講得都很好，那麼請同學們想一想這些交通事故發生的根本原因是什麼

引導學生討論並就交通事故發生的主要原因進行歸類，例如安全意識淡薄、安全知識匱乏、不遵守安全交通規則、違章行駛等等。

(設計說明：通過血淋淋的交通事故場景和真實的交通事故傷亡數據對比，讓學生深刻地體會到交通事故給家庭和社會帶來的嚴重後果和巨大傷害。同時通過學生們的講述、討論和發言，使學生在思想上深刻地體會到重視交通安全的重要性以及學習掌握交通安全知識的必要性，爲下面活動的'進一步推進做好鋪墊。)

(三)、交通知識知多少

1、小品表演：由學生表演小品，其他學生說出小品中的人違反了哪些交通規則，正確的做法是什麼

2、學習一些交通常識。(出示大屏幕，學生齊聲朗讀。)騎自行車九不準：

一、不在機動車道內騎自行車、

二、騎自行車不逆向行駛、

三、騎自行車不許帶人、

四、騎自行車不闖紅燈、

五、騎自行車不撐傘、

六、騎自行車不攀扶其它車輛、

七、騎自行車不雙手離把、

八、未滿12週歲不騎車上路、

九、騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐：

一、不坐超載的機動車。

二、不坐無牌無證、報廢的機動車。

三、不坐非法營運機動車。

四、不坐未經檢驗合格的機動車。

五、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。交通安全五不準：

一、不準無證駕駛機動車。

二、不準闖紅燈。

三、不準在公路上扶身並行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

四、不準翻越護欄。

五、不準在公路上玩耍。

3、考考學生安全知識掌握了多少：出示幻燈片，讓學生說說圖片中的人存在哪些交通安全隱患

(設計說明：通過多種形式的交通安全知識學習，能夠達到安全意識深入人心的效果，學生既學習了交通安全知識，又能從中受到深刻的教育和啓發。)

(四)、活動拓展

1、以小組爲單位，每人寫一條交通安全標語，看看哪個小組寫得好，各小組選派一名代表宣讀標語。

2、配樂詩朗誦《呼喚安全》 (一名男生一名女生)：我們呼喚安全，

也許，在有人眼裏，安全這兩個字只是一個抽象的詞語。可是，當你享受了生活的贈予，你就會明白它的含義。 “注意安全！”一個普通詞語，就像一張通行證，把守在人生的十字路口。多少次在你耳邊響起，爲的是不讓你失去自己！安全讓我們的生活豐富多彩，安全讓生命的軌跡延伸。

安全讓天更藍，水更清。安全，其實是一首詩。我們呼喚安全，因爲生命只有一次。

我們呼喚安全，因爲安全讓我們校園變得更加和諧。安全，我們牢記在心。安全，是我們的生命。安全，心繫着我們的同學，心繫着我們的老師家長。安全，更關係着我們的學校、關係着我們的社會。當我們迎着旭日走進學校，當我們披着晚霞回到父母身旁，

請一定不要忘記：重視安全，珍愛生命。

讓我們規範出行，一路平安！讓我們唱響安全之歌，健康成長。

3、安全宣誓(全體學生起立，一名學生帶領全班同學宣誓)我莊嚴宣誓：

我是一名文明學生，我願做一名交通安全衛士。嚴格遵守交通規則，自覺維護交通秩序；寧走千步遠，不冒一步險；珍愛自己生命，牢記交通安全；文明出行，平安回家，共建和諧校園；文明騎車，文明走路，讓安全相伴一生。我自護，我平安，我快樂！

4、唱響平安，安全承諾簽名儀式。

兩名學生打出橫幅標語《安全重於泰山，生命高於一切》，在一名學生薩克斯伴奏下，全班齊唱《祝你平安》，同時舉行安全承諾簽名儀式。

(設計說明：“活動拓展”這一環節非常重要，這次主題班會的內涵能否挖掘出來，能否達到安全意識深入人心，關鍵在於學生思想認識是否深刻，學生的心靈是否得到感染和震撼。通過這一環節的活動能夠使班會主題得到深化和昇華，從而達到最佳的教育效果和教育目的。)

五、班會總結與感悟

師：同學們，生命是美麗的，我們要欣賞它；

生命是神聖的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它；只要我們把每一個小的行爲規範做好，就能避免大的傷害。在未來的人生路上會有你、有我，有我們大家一路同行！