本人在師德師風方面存在的不足及對策彙報

大家好，結合學校師德師風大討論要求，本人認真對照平時實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，認真思考，現結合工作實際，就本人在師德師風方面存在的不足及對策彙報如下：

一是作爲專職老師，在教書育人方面的認識高度不夠，認爲學生的思想，心理問題，有輔導員負責，不願意額外地費心思去教育引導。認爲只要完成教學任務，不讓督導挑出上課的毛病就行了。自認爲自己已教課多年，對教學內容較爲熟悉，加上自己家裏小孩小，事情比較多，不願花費更多的業餘時間備課。對教學總結不夠，很少撰寫教學論文，科研水平沒有太大的提升，高質量的科研項目太少。

二是作爲金融教研室主任，創新意識不強。在工作中，不能夠結合新形勢，新問題，做出新的判斷。工作作風比較拖沓，超前意識不強。金融示範教研室創新性活動較少，教研室特色不夠鮮明。另外，在工作中，統籌協調能力有待提高，少數老師積極性始終沒能調動起來。在與系部、部門領導溝通過程中，主動性不足。

以上師德師風存在的不足之處主要是因爲自己平時學習太少，沒有高標準嚴格要求自己。在今後的工作和生活中，我希望能從以下幾個方面加強自身師德師風建設：

一是在思想建設上，堅持用科學理論武裝頭腦，努力學習政治理論和科學知識，不斷提高自身政治業務素質和水平。認真學習、貫徹習近平總書記教育重要論述講話精神。

二是在工作作風建設上，樹立正確的事業觀和利益觀，積極思考，努力創新，不怕困難，敢於衝鋒！在實際工作中，不斷強化服務意識，努力提高服務學生、老師的水平。

三是在生活作風建設上，努力培養自己良好的生活作風與健康的生活情趣，遠離各種消極、腐朽思想，不在新的社會環境下迷失自己，多擠出時間學習本領，充實自己，提升境界。

今後，我要把總書記關於教育的講話精神貫穿於教育教學的全過程，做到全員育人、全程育人、全方位育人。要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強、自律，用高尚的道德情操引領學生全面發展。要把自己的本職工作和學校發展結合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。謝謝各位！