職業中學學校工作計劃(精選多篇)

第一篇：縣職業中學2014—2014學年第二學期學校工作計劃

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹十六屆五中全會精神，以“十一五”規劃爲指導，堅持“鞏固、提高、發展”的方針，緊緊圍繞縣委、縣政府確定的全縣教育工作目標任務，根據縣教育局教育工作安排，以拓寬職業教育辦學渠道爲方向，大力發展職業教育，以推進素質教育爲重點，全面提高國中辦學質量。以加強管理爲途徑，以提高教育教學質量爲中心，以辦好人民滿意的教育爲目標，解放思想、創新思路、求真務實、加快發展，爲推進學校教育的現代化進程，促進學校教育全面、和諧、可持續發展，爲振興永昌經濟提供人才支撐和智力保障。端正教育思想，轉變教育觀念，面向全體學生，全面推進素質教育，繼續堅持“德育爲首，育人爲本，素質爲重，創新爲先”的辦學理念，牢固樹立“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校” 的辦學方略，努力使我校教育事業在結構、規模、質量、效益各方面再上一個新臺階。

重點工作

1、突出一個根本目標：讓社會滿意，讓家長放心，讓孩子成才。抓住一箇中心任務：以人爲本，從面發展。圍繞三條主線：強化教師職業道德、提高教師綜合素質；進一步加強未成年人思想道德建設工作、將法制教育全面納入學校議事日程；全面推進素質教育、繼續加大新課程改革的力度、培養合格的社會主義新型人才。

2、加強未成年人思想道德教育、安全教育和法制教育，學生違法犯罪率控制在2﹪0以內。

3、全面提高教育教學質量，實現“國中會考居縣直前二名，職高升學率繼續保持100%、普高升學率比上年提高5個百分點”的目標。

4、以校本課程開發爲重點，積極開展探究性學習及研究性學習的研究工作，並承擔省、市、縣三級教研課題研究。開發3—4個學科的校本課程。中級以上教師必須承擔一項課題，每個教研組必須承擔一項研究課題，研究要有計劃，有記載，有結果。

5、大力發展職業教育，力爭實現職教與普教2：1的招生比例，積極探索校企聯合辦學的路子，拓寬辦學渠道，走“訂單式”辦學的路子。

6、充分發揮校園網優勢，提高信息資源的利用，建立兩個多媒體教室和一箇中心計算機房。

7、加強民主決策，科學管理，廉潔從教，提高教師隊伍素質，年內實現“三無”目標：無亂收費、無濫訂教輔資料和無體罰學生行爲。堅決遏止個別教師在學生中的“吃、拿、卡、要”等不良現象。

8、開展綠色教育、綠色行動、綠色宣傳教育。

9、以畢業班工作爲重點，加強複習工作的指導、研究，及時進行診斷、摸底考試，同時對畢業班學生進行價值觀、人生觀、就業觀的教育，確保今年目標的實現。

10、全面實施以德治校、依法治校方案，爭取教育教學邁上新臺階。

實施措施。

一、重視學習、進一步加強思想政治工作。

要堅持把思想政治工作作爲一切工作的前提和基礎，以學校黨支部爲龍頭，積極組織全體教職工堅持學習馬列主義原著、鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想等理論文章，深入開展以黨的十六大、十六屆五中全會精神、“樹立和落實科學發展觀”、“構建社會主義和諧社會”、“加強和改進教師職業道德建設”、《教師法》、《中國共產黨中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《中國共產黨中央國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》以及“十一五”規劃的指導思想、目標任務和重大舉措等爲主要內容的學習教育活動，要通過集會、教工例會、黨會等途徑，採取集體學習、專題輔導、座談討論、心得交流、培訓、自學等形式，增強學習實效，促進廣大教職工政治理論素養和政策法規水平的不斷提高。

二、大力推進“

以德治校”工作進程。

要牢固樹立“德育爲首、育人爲本”的觀念，加強和改進學校德育工作．深入貫徹落實《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，形成誠信友愛、充滿活力、安定有序的學校德育格局。

1、堅持以人爲本，以創建“和諧永昌”和“以德治校”示範性學校爲目標，把德育貫穿於教育教學的各個環節，達到教書育人的目的。在教育過程中，加強對學生的愛國主義教育、理想信念教育、基本道德規範教育，引導中國小生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生養成良好的生活情操，堅定崇高的理想信念，健康成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。開展好“五種”系列教育（堅持四項基本原則教育，理想教育，法制教育，道德紀律教育，艱苦奮鬥教育）活動。保證每週一次的升旗、一週一次的班會、重大節日、集會等活動的開展。把永昌烈士陵園、永昌縣武警中隊、工廠等作爲德育教育基地，定期採用走出去，請進來的方式進行教育，增強學生今昔對比，熱愛家鄉，熱愛科學，習武健身的思想。建立“四位一體”（學校、社會、家庭、學生）的德育體系，形成社會、家庭、學生自我管理一體的活動體系，實現德育工作從大環境、大氣候、大格局育人的目標。

2、加強德育隊伍建設，構建德育工作網絡。根據德育工作的長效性特徵，學校要準確把握新形勢下青少年學生道德觀念出現的新情況，科學判斷青少年學生在社會發展進程中道德觀念的新變化，深入探索加強青少年學生思想道德建設的新規律，由政教處牽頭，形成政教隊伍主抓，全員參與，人人有責的德育工作機制。學校思想政治工作在黨支部領導下形成科學化、系統化、經常化的管理機制，健全和完善德育工作四條網絡：一是政教處、團委的系統化教育；二是校長、政治教研室、各年級組的常規教育；三是學生會、班委會的自治教育；四是班主任、家長委員會的社會教育。要通過全方位的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人、勞動育人等六環節，將思想教育工作延伸到學校教育的各個層次，形成學生自我修煉、學校理想目標教育、社會公德教育爲一體的德育網絡機制。學校作爲教育中心，有專門的教學程序和方法，有訓練有素的師資力量和教學環境氛圍等優勢，但離開家庭教育、社會教育是難於完成教育任務的，要繼續發揮家長委員會的作用，形成學校、家庭、社會三位一體的“教育合力”，三方面要保持經常的信息傳輸，互通情報，各負其責，共擔重任。特別是要注重加強與家庭、家長的溝通和聯繫，幫助家長樹立正確的教育觀，促使其掌握正確的教育引導方法。

3、對學生的常規教育長抓不懈，認真組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》、《中學生道德修養讀本》等，並通過升國旗儀式（領導講話、學生獻辭）、主題班會、團隊會、進行禮儀常規教育。以加強學生的養成教育爲主線，廣泛開展以愛國主義爲核心的民族精神教育。學校德育工作要適應青少年學生的身心特點和接受能力，爭取做到“三貼近”，即貼近青少年學生思想實際、貼近青少年學生生活現實、貼近青少年學生羣體。從繼承和發揚中華民族的傳統美德教育入手，進行以孝心、愛心，誠信爲主要內容的社會公德教育，加強對學生的青春期教育和心理健康教育，教育學生學會做人、學會處事、學會生活，促使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

4、加強德育科研。要像教學工作一樣，確立“向科研要質量，要效益”指導思想，重點抓好學科德育滲透、歷史知識、礪志教育等科研課題，並注意科研成果的及時應用，不斷提高德育水平和德育效益；努力構建學校德育工作體系，使我校成爲名符其實的德育先進學校。要重點倡導學生在民主管理基礎上的自律與互律，提高德育層次；要克服重智育輕德育，重課堂輕實踐，重管理輕思想、重活動輕效果的傾向，創新思想教育內容、方法和手段。以科學理論武裝人，以高尚精神塑造人，以正確輿論引導人，以優秀實績鼓舞人。

三、切實抓好依法治校工作，加快學校法制教育工作規範化、制度化進程。

要以《永昌縣中國小依法治校工作規程》爲依據，認真實施《永昌職中依法治校實施方案》，嚴格工作程序、加強內部管理、規範教學行爲，維護學校、教職工和學生的合法權益，促進學校健康和諧發展，使學校教育教學管理步入法制化軌道。

1、加強教育行風建設。全面開展師德考覈工作，落實好“八條基本要求”和“十不準”禁令，重點考覈“十條規定”執行情況，加大對師德失範行爲查處力度，對違反規定的責任人，予以通報批評、公開曝光；情節嚴重的，追究其黨紀政紀責任。嚴格查處教師參與賭博、在工作期間酗酒、體罰或變相體罰學生等惡劣現象，嚴格執行師德師風建設一票否決制，在師德師風上出問題決不姑息遷就、避重就輕。堅決杜絕教育亂收費和教師濫訂教輔資料的行爲，嚴格執行義務教育階段“一費制”、公辦高中“三限”政策和招生計劃，嚴格實行並完善教育收費公示制度，執行收費責任追究制。

2、大力開展法制教育實踐活動。開展法制教育首先要抓好常規養成教育，從增強學生的法制觀

念入手，培養學生學法、懂法、守法意識，在學生中深入開展法制宣傳教育，使學生具有正確的思想素質和健康的心理素質，力爭校紀校風有一個根本性的轉變，由政教處安排確定“校紀校規及法制宣傳教育系列活動月”；以《預防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護法》兩法爲主，以《學校道德規範二十字》、《法律常識》、《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》等爲宣傳教育內容；整個活動由政教處牽頭，團委、學部、年級組、班主任、政治教研組、語文教研組按照《永昌縣職業中學關於開展校紀校規及法制宣傳教育系列活動的安排意見》具體實施。

3、大力開展“爭優創先”活動。通過三好學生、優秀班幹部、優秀團員等一系列“爭優創先”活動，增強同學們的拼搏意識，競爭意識，在同學們中間樹立起學習的榜樣與楷模，使他們在思想和行爲上受到“先進”薰陶，向好的方向發展。強化禮儀教育。嚴格按《學校禮儀常規要求》訓練學生，養成見到老師要行禮問好、說話要有禮貌、能時時使用禮貌語等文明行爲習慣。

4、徹底杜絕未成年學生和教師隊伍違法犯罪現象。學校將加強組織領導，加大宣傳力度，強化內部管理，繼續開展形式多樣、行之有效、適合青少年學生健康成長的各種法制教育活動。繼續加強對校園周邊環境的綜合整治，積極協調有關部門加強對網吧和娛樂場所的管理，大力開展中國小生“遠離不健康網吧”、崇尚“綠色網吧”活動。配合司法部門加強羣防羣治，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動，維護好學校及周邊秩序，爲青少年健康成長創造良好的社會環境。落實安全管理責任制，形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面，構建上下聯動、左右溝通、快速反應、及時處理的安全管理網絡，切實有效地預防未成年人違法犯罪，努力實現學生和教師違法犯罪率全年爲零的理想目標。

四、精心打造一支業務精良、思想素質較高的教師隊伍和團結協作的領導班子隊伍。

組織實施名師工程，建設一支思想觀念新，精神風貌好，學識水平高，業務能力強的教師隊伍。建立“公開競爭、公正考覈、擇優確認”的骨幹教師、學科帶頭人評選評定機制，鼓勵優秀人才脫穎而出。在此基礎上繼續抓好教師學歷進修和專業進修工作。繼續抓好教職工師德教育，深入學習《中國小教師職業道德規範》，要求教師以此約束自己，規範自己、教育自己。做到上課不接聽手機，堅持廉潔從教，不索要，不請吃，不偏袒，無私心。在具體的教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”（愛心、耐心、信心），“三不”（不埋厭、不嫌棄、不放棄），“三個一樣”（對待學生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣），在學生中間樹立起學高德馨、和藹可親、爲人師表、誨人不倦的教師形象。要求教師牢固樹立集體觀念，按規定積極參加升旗儀式、例會、教代會、法制教育會等學校的各種重大活動。

激活教師管理機制，在繼續推行校長負責制和教師聘用制的同時，推行教師職級動態管理制、優質優酬分配製和工作量化制。進一步實行民主管理和監督，校務公開，重大決策通過教職工代表大會，能徵求家長委員會的意見和要求，並把家長的意見變爲學校的自覺行爲，在社會上樹立較高的學校威信。積極推行師德信用承諾制，校長向教師承諾，教師向學生承諾，進一步提高我校教師的職業道德素質。以“教育科研”爲突破口，促進廣大教師向“學者型”、“研究型”“專家型”轉變。教育要適應當今社會發展對教育的需求，必須確立科研興教的戰略思想，更新辦學理念，走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。繼續實施“名師工程”和 “青藍工程”，通過“走出去”“請進來”的渠道，讓更多的教師瞭解最新的研究動態，更新教師的教學理念，使“兩年常規過關，三年業務合格，五年成爲教學骨幹”的提法落實到位。加強領導班子隊伍建設。各管理職能部門和負責具體管理工作的領導幹部，要確立起在其位謀其政的思想，立足自身崗位，積極遵章守紀，主動地做好本職工作，以自己兢兢業業的工作，爲全體師生提供良好服務。領導要在教研教改教學中，起率先垂範作用，加強團結，發揮協作精神，把學校行政和教學工作搞好。

五、以課堂教學爲中心，努力提高教育教學質量。

按照學校提出的“六個一”基本要求，做好教學“五認真”的落實和督查，讓學生從課堂教學中獲取更多的知識。要引導教工練好內功，成立教學巡視組，對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量得到提升。同時，通過檢查總結出好的做法進行推廣，對不足之處及時矯正，對一向工作懶散、不負責、不按質按量完成教學常規工作或教學效果差，社會反映不良的教師，評優評先一律實行一票否決制。努力實施好課改工作，繼續有計劃地外派部分七、八年級教師到課改示範校或課改先進學校考察學習，積極參加新課改培訓，從而提高認識，改進方法，明晰思路，推進我校課改工作進程。進一步深化國中新課程改革，做好高中新課程改革的實驗準備工作．加強課改工作的調研和督導，建立以校爲本的教學研究陣系。加強校本課程開發，以校本研究爲主，做好綜合實踐課課改實驗工作。切實加強教研工作，大興教育科研之風，加大科研興校力度，大面積推廣、整合先進的教研成果，認真抓好已立項國家級、省級教研課題研究工作，以課題研究帶動全縣教研、教改步伐。開展新課改優質課評選活動，推廣成功的教改經驗，走以研促教、以研帶訓；以教促研、以教帶訓的教研、培訓之路。繼續做好校報校刊的編輯工作，鼓勵教師積極撰寫教

育教學論文、學習心得及優秀教案，並踊躍投稿，使信息化與現代化教育手段日益成爲日常教育教學的主要途徑。教導處牽頭，做好各項課改工作安排，活動要計劃可行，記載詳盡，過程實在，總結全面。進一步開展課堂教學“三優一提高”活動，要求人人蔘與課堂教學研究，創新人才培養模式，提倡啓發式、討論式，認真組織學生開展大量的讀寫活動，增加閱讀量，提高採集信息能力，充分體現學生學習的主動性，不斷提高課堂教學質量。

認真研究和探索科學、合理、實際且具有前瞻性的評價體系，充分發揮評價機制的導向功能、調控功能和激勵功能。要繼續加強研究型和探究性學習，紮實有效地開展課題研究工作，做好省市縣級教育科研課題研究，定期進行課題研究交流例會，抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，蒐集、整理課題實驗有關原始資料，注重課題研究的計劃性、實效性。以網絡資源爲平臺，以課題實驗爲途徑，以課堂爲實驗基地，促進教學水平的提高，促進自身科研水平的提高，逐步向“研究型”教師轉變。開展多媒體教學競賽活動。加強現代化信息技術與學科課程的整合，利用網絡資源促進學生自主性學習、協助式學習和探究性學習，已成爲一種趨勢。通過開展多媒體教學、課件製作、電腦製作等競賽活動，激勵廣大教師掌握多媒體教學技術和手段，充分利用多媒體進行課堂教學，提高課堂教學效率。狠抓畢業班工作。組織三次畢業年級工作會和四次摸底考試，做到診斷準確，協調得力，爭取實現學校確立的教育教學工作目標。政教處、教務處、班主任、任課教師從畢業去向、填報志願等方面着手，做好畢業生的思想工作。教務處協同畢業年級教師安排好複習工作，保證實現預定目標，把“國中抓品牌，高中抓質量”的工作思路落到實處。

六、加強黨的思想組織和作風建設。

堅持黨的“三會一課”和“雙評”制度，認真組織領導幹部民生生活會和黨員民主評議活動，以發揮黨員的先鋒模範作用來提高黨支部的凝聚力和戰鬥力爲目標，加強黨的組織建設，進一步明確支部委員的職責。黨員幹部繼續開展“結對子”幫教活動，每個黨員幫教兩名後進生，幫扶一個貧困生，定期對幫教對象進行談話，要切實達到教育、扶持和轉化的目的。加強黨風廉政建設。一是繼續按照上級有關規定，及時下發《中國小收費通知單》，做到統一標準、統一項目、統一收費，並對預算外資金進行徹底清查。二是繼續推行校務公開。在幹部人事、財務管理、學生收費等方面加大公開力度。凡是可以公開的全部公開，要爭取做到每一項行政行爲都經得起社會及師生的檢查和監督。三是加大查處力度。設立舉報電話，黨支部予以高度重視，要做到有報必查、隨報隨查。

進一步發揮工會、婦聯、共青團等羣衆組織的協調輔助作用，不斷增強廣大教工的民主意識。工會要做好對教師思想上關心，生活上照顧，經濟上幫助，積極爲羣衆排憂解難，爭做廣大教職工的貼心人。進一步完善教代會制度，充分發揮教職工民主管理學校的作用。工會要根據教師特點，開展一系列強身健體的活動。學校團支部要以深入開展增強團員主題意識活動爲契機，充分發揮紐帶作用，以團帶隊加強少先隊的管理。共青團工作時效性強，要求團委領導好學生會工作，積極開展“雛鷹行動”、“雛鷹爭章”活動、“新世紀我能行”實踐體驗教育活動以及“手拉手、結對子”活動、科技實踐活動等，促進青少年學生在實踐中認識社會，接受教育，開闊視野，增長才乾的能力。同時，積極做好對青年團員的“推優入黨”工作。建立健全學生會組織，充分發揮學生自己管理自己，自己約束自己的作風。婦聯小組要配合工會，關心女職工的學習生活，開展“雙學”、“雙比”、“巾幗建功”等活動，充分調動她們的工作熱情。

七、要繼續落實體育衛生工作兩個《條例》和藝教總體規劃精神，進一步抓好體育、衛生、藝術、及國防軍訓教育。

積極抓好田徑隊、籃排球隊、足球隊的訓練。體育教師要保質保量做好日常訓練及賽前集訓工作，爭取在各項比賽中取得更好成績。要落實到人，責任到人，抓好體育特色項目的鞏固發展。確立“健康第一”新觀念。要不斷提高體育課質量，抓好“兩操兩活動”的工作，認真抓好廣播操評比活動，確保學生每天有一小時的體育活動時間。多渠道宣傳健康知識，組織學生參加健康知識競賽，切實提高學生的體質和健康水平。加強學校衛生工作，保持省級綠色學校光榮稱號，確保學校的教育衛生、環境衛生和飲食衛生。加強傳染病預防，切實做好防近視工作，控制近視率和新發病率的產生。要按國家規定開設藝術課程以及在地理、生物、化學、物理等學科中滲透環境教育課程，提高藝術教育、環境教育教學質量，更要重視藝術、環境教育教師隊伍建設，組織藝術、勞技、科技類興趣小組活動和科技科普活動以及環境教育活動，拓展學生的學習空間，培養學生的環境意識、創新精神和實踐能力。

認真開展軍訓工作。軍訓對學生意志有着很好的磨練作用，既是一種學習，又是一種精神和意志的打磨。爲了加強對學生的思想品德教育，紀律教育，校風校紀教育，培養學生頑強的意志品質和吃苦耐勞精神，激發愛國熱情，增強國防觀念和組織性、紀律性、掌握必要的軍事知識和技能。本着“學軍風、練意志、強作風、明紀律”的宗旨，學校每年定期軍訓，制定與完善“永昌職中軍訓紀律”和“永昌職中軍訓實施安排意見”。紮實進行國防防空教育。國防興衰，武備強弱，維繫着國家的安全，人民

第二篇：職業學校工作計劃

一、指導思想

繼續以“三個代表”重要思想爲指導，認真學習貫徹十六大精神，從學校工作和學生思想實際出發，加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二、工作要點

（一）班主任隊伍建設

1，新老幫扶結對

在青年班主任和本年級段的優秀班主任之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行工作經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養小幹部、幫助後進生等方面，通過研討、指導、學習，取長補短，提高青年班主任的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。

“師徒結對”活動名單：

2，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經驗，取長補短，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任；引導班主任總結自己的點滴經驗，並把總結經驗和教育科研結合起來。

本學期班主任工作經驗交流安排如下：

三月份：xxx（建設一個團結奮進的班集體。）

四月份：xxx（愛心、耐心、細心開展班級工作）

五月份：xx（良好班風建設）

六月份：xxx（培養一支卓有成效的小幹部）

（二）、加強班風建設

學校班級工作計劃要點” 學校班級工作計劃要點”

1．安排班級活動

要以全國少工委頒佈的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”爲基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

2．營造向上氛圍

根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創作班歌等。（2）佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這裏成長”等文化背景。（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3．指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級考覈評比

1．加強常規檢查評比

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考覈細則》，並繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公佈檢查結果。班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。

加強教學常規的檢查評比。本學期，圍繞“規範秩序”的學校工作思路，加強對教學常規的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考覈與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

在每日檢查評比的基礎上，每月彙總成績，並評出“常規優秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優秀班集體”、“優秀雛鷹中隊”、“優秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。

（四）針對特殊學生，開展特殊教育

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），學校建立特殊學生檔案。

2．通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行爲動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

3．針對行爲習慣差、自控力差的學生，學校成立行規學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

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4．開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

第三篇：職業學校工作計劃

xxxxxxxx學校2014年工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅持和落實科學發展觀，深入貫徹落實國務院《關於大力發展職業教育的決定》，堅持以服務爲宗旨，以就業爲導向,優化整合教育資源,提高我校基礎能力，深化我校辦學模式改革和教育教學改革，提高我校辦學質量,建立學歷教育與職業培訓並舉、與其他教育相互溝通的現代職業教育體系,爲經濟社會發展培養技能型、實用型人才，爲建設繁榮、文明、和諧的霍城做出貢獻。

二、主要目標任務

1、積極做好我校硬件建設，整合、優化我校教育資源。

（1）加強我校美術繪畫專業硬件建設，佈置高標準的畫室，配備靜物臺，靜物櫃，素描燈，不透光窗簾，教師學生作品展臺等。

（2）制定實訓基地建設計劃。爭取政府和教育局的支持和扶持，創建我校美術繪畫專業實訓基地。

（3）建設並爭取參評省級示範性重點職業學校。我校計劃2014年春季提交申請，按照相關要求強化硬件建設，積極向省級示範性重點職業學校（如，三十五中和四十五中）學習，爭取在2014年秋季通過省級示範性重點職業學校驗收。

（4）繼續落實我校教師素質提高計劃。積極參加省市組織的各級培訓，加強 “雙師型”教師的培訓考覈，使我校 “雙師型”教師佔專業教師的比例達到90%以上。

2.鞏固我校招生規模。對於招生工作提前謀劃，佈局，宣傳，同時要使現有的學生出成績，練好“內功”，用優異的美術大學聯考成績做宣傳，圓滿完成教育局下達我校的招生任務。

3、大力開展就業指導與就業服務工作，進一步提升對口就業率，增強就業穩固率。

4、籌備並積極參加中等職業學校技能競賽。

5、增加我校畢業學生取得“雙證書”的比例。

6、落實我校的國家助學政策。對所有農村及城市貧困家庭就讀中等職業學校的學生予以資助。

三、加強職業教育的主要措施

1、合作辦學。

積極尋求合作辦學夥伴，擴大辦學規模，合理利用教學資源，我校擬與天津輕工業學校聯合，培養高級技工人才。

2、做好招生宣傳。

積極制定招生計劃，研究招生方法，擴大招生宣傳力度，到各國中進行美術職業教育宣傳，給在校優秀學生的母校發放喜報，聯繫在讀重點大學的學生在電臺電視臺做節目，宣傳我校美術教育，積極籌備並出版我校校刊《求索》。

3、提高教育教學質量，加強教學管理，要把提我校教學質量放在更加突出的位置。

落實《教育部關於進一步深化中等職業教育教學改革的若干意見》，深入研究以就業爲導向的職業學校課程設置，積極推進教學內容和課程體系改革,與企業緊密聯繫,針對特定行業或企業需求設置課程,建立企業對課程的反饋機制,積極吸收企業參與課程設計，實現教學環境與就業崗位的“零距離”，努力形成以就業爲導向的課程體系。

加強學生職業技能培養，重視學生的實踐和實訓環節，推進學生取得學歷證書的同時獲取職業資格證書。

改革人才培養模式。大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養模式，努力形成以學校爲主體，企業和學校共同教育、管理和訓練學生的教學模式。

加強我校教學管理，確立以素質教育爲基礎，以能力爲本位，促進學生全面發展的辦學思想，使學生具有良好的思想道德，必要的文化基礎知識和熟練的職業技能，能夠高質量就業。

4、謀化建設美術實訓基地。

我們參觀了石家莊市35中、45中和6中的美術實訓基地，謀劃了我校實訓基地建設的藍圖，我們將爭取國家資金項目和教育局專項資金，能夠列入我校的實訓基地建設規劃，圍繞我校美術繪畫專業,重點建設一個具有教育、培訓、職業技能鑑定和技術服務等多種功能的專業實訓基地,爲提高技能型人才培養質量提供有力支撐。

5、加強職教師資隊伍建設。

鼓勵骨幹教師參加國家、省骨幹專業教師培訓，繼續做好我校轉型教師和“雙師型”教師的培養培訓，落實教師到企業實踐制度,專業教師每兩年必須有兩個月到企業或生產服務一線實踐。

6、建立和完善職業院校畢業生就業指導服務體系。

認真做好我校畢業生就業指導工作,全面加強就業指導服務體系建設。充分利用職業院校畢業生就業服務信息網絡平臺和網絡就業市場，爲我校畢業生和用人單位發佈就業供求信息提供服務。今年在我校抓好開設創業教育和創業實訓相關課程的試點工作，通過案例剖析、知識講座、企業家現身說法、宣傳我校學生創業事蹟等多種方式，培養學生創業意識和創業實踐能力。

要保持我校美術教育的健康穩定發展，必須一手抓招生規模，一手抓質量，特別是目前提高教育教學質量更爲重要，爲此我們必須理順體制，健全教科研機構，強化教育教學研究工作，是我校的教育教學工作得到更好更快的發展。

xxxxxx職業學校

2014.1.3

第四篇：職業學校工作計劃

一、2014年度學校工作的總要求：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，以科學發展觀統領教育教學工作，緊緊抓住“創建教育強區”的機遇，進一步加強學校科學、規範管理；加強師德師風師能建設，着力打造名師工程；強化德育工作，提高學生德育素養；加強校本研修和教育科研，全面實施素質教育，全面提高教育質量，職業學校工作計劃。

二、工作總目標：

按照“發展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進，努力把學校辦成“人文氣息濃郁，文化積澱豐富，辦學理念先進，名優教師衆多，教育質量一流，學校特色鮮明”的全市一流知名學校。

三、工作重點及具體措施

（一）、加強班子隊伍建設，努力建設一支“學習型、團結型、服務型、研究型、廉政型”，具有創新精神，講奉獻、懂管理的領導集體。

1、領導班子成員要嚴於律己，既要紮實工作，又要開拓創新，更要講究實效；既要關心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

2、領導班子成員要迎難而上，始終保持工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進；認真分析研究解決工作中存在的問題，使領導者成爲教師的合作者，服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

3、深入一線、深入課堂，指導並與教師一起研究，解決教育教學中存在的實際問題。（學校領導分包年級不變）力爭做到：一不要忘記自己是領導幹部，時刻做羣衆的表率；二是反對自由主義和官僚主義，推諉扯皮；三是提倡嚴格管理，大膽負責，令行禁止，服從大局，爭先創優。

4、帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，逐步成爲校長的得力助手，學校管理的能手，更要成爲教學的高手；分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成爲師生的凝聚力和學校發展的驅動力。

5、認真組織好間週一次的政治學習和業務學習，每月一次的班主任工作例會、教研會議等，對分管的工作，組織的活動要有計劃、有實施、有指導、有總結反思。

（二）、加強教師隊伍建設，打造名師工程

1、切實加強教師職業道德教育，進一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛學生、教書育人爲核心，以“學爲人師、德爲世範”爲準則，倡導“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的精神，通過開展多種形式的學習、演講、表彰、報告、師德標兵評選等活動等活動，並以相關的考覈、獎懲、評聘制度爲保障，將榜樣示範教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規範和法律知識約束脩正自身的教育行爲。，學校將重點抓好“十不準”、“十禁令”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2、促進青年教師專業素養、業務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，堅持“面向全員，突出骨幹”的原則，通過多種形式，組織參加新一輪中國小教師繼續教育培訓、骨幹教師培訓、班主任培訓、教師教育技術中級培訓等。繼續深入推行理論學習與崗位績效考覈、業務考覈和年度考覈制度，加快45週歲以下教師專科率100%的建設步伐，繼續鼓勵參加本科、研究生進修，提高本科率。充分發揮學科帶頭人、教學骨幹教師的示範作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。通過“青藍工程”、“讀書沙龍活動”、“骨幹教師培育計劃”、“教育教學技能大比武”、“青年教師課堂教學大賽”、送課下鄉下縣等活動，爲青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。

3、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入課題研究。學校重點做好4個課題的研究，向研究要質量，通過研究彰顯學校的辦學特色。一是寫字育人的實驗研究，除開設校本課程外，自主研發與經典誦讀相結合的校本教材，創編“翰墨體操”。二是國球弘揚體育精神的課題研究，開設校本課程，做到普及與提高相結合；推行乒乓球操。三是開展陽光作業課題實驗，切實實現減負增效。四是開展新經典誦讀實驗，對學生進行“仁、義、禮、智、孝”的教育。

（三）、堅持育人爲本，德育爲先，提高學生德育素養。

1、完善學校德育機構，狠抓德育隊伍建設。通過組織班主任結對子、定期召開班主任會議、評選表彰優秀班主任、班主任經驗交流會、班主任考覈等形式促進不同層次班主任的專業成長。

2、以理想信念教育爲核心、以愛國主義爲重點，以公民道德教育爲基礎，把德育滲透到各學科教育教學中，全面提高學生的思想道德素質。組織開展好主題班隊會、晨會和升旗儀式等。

3、抓好日常行爲的養成教育。加強感恩教育、誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，持之以恆地開展好學生日常文明行爲的養成教育；組織學生積極參加學校組織的“三個一”活動及其它各項傳統活動，寓德育於各項活動之中，提高學生綜合素質。

4、建立實用有效的學校、家庭、社會“三位一體”的“合力管理”模式，創造良好的德育環境，學校工作計劃《職業學校工作計劃》。 開辦家長學校，組織家長經驗交流會及優秀家長評選，不斷提高省級示範家長學校的辦學水平。

四、深化課程改革，精緻教學常規管理，提高教學質量。

1、深入學習新課程標準，不斷更新教育觀念。

2、抓好“備、上、批、輔、考、評”六個教學環節，優化教學過程，提高課堂教學效益。要嚴格控制學生作業量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養成獨立作業的習慣。

3、抓好校本教研製度的學習和落實，做好校本研修工作。一是認真執行課堂教學管理制度。教研組長、中層領導和校級領導要做到“四個堅持”：堅持每週聽課1-2節，堅持每週彙總聽課情況，堅持每週集體點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。二是認真執行教研活動管理制度。開展集體備課活動，每月一次的主題研究課活動、教學案例交流活動等。堅持做到集體備課提前一週。備課組長向組內教師公佈下週集體備課內容，每一位教師要根據公佈的內容，鑽研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發表意見。備課後，一人作整理，將集體備課稿發給備課組教師。教師根據自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現教師獨特的教學風格的理想目標。

4、重視後進生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教，採取分層教學與個別輔導相結合的辦法，堅持“小步走，細指導，勤反覆，多激勵”的原則，不讓一個學生掉隊。

5、突出畢業班工作。畢業班任課教師要根據學科及學生特點，採取紮實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優秀率、平均分，提高畢業生的綜合素質。學校將通過聽課、組織模擬、調研考試、召開家長會、學生動員會、質量分析會等方式來提高畢業班教學質量。

5、加強科學、英語、信息技術、美術等學生反映的薄弱學科。完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。

五、加強體育、衛生和藝術教育，促進學生全面發展。

１、嚴格執行體育、衛生工作條例，保證學生身心受益。學校將嚴格執行國家課程標準，加強學校體育設施建設，保質保量上好體育課，實現“備上一致”，提高課堂教學質量。繼續開展“陽光體育”活動，提高國小生每天戶外一小時運動的質量。在抓好“達標”工作的同時，積極對乒乓球和田徑隊等進行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作，組織參加區田徑運動會、全民健身活動；做好學校衛生工作。首先建設學校衛生室，按照《中國小衛生室器械與設備目錄》三級以上要求，配備相應器械。加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少於9節，心理健康諮詢室定期開放，顧菲老師爲我校專職心理諮詢教師。更加重視衛生防疫工作，嚴防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。

2、加強藝術教育，提高學生藝術修養。認真落實音樂、美術課程標準，上好音樂、美術課。學校興趣小組及各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，並且建立好梯隊，形成一套完善的體制。組織開展“第十四屆七色花藝術周”活動，組織參加區“六一”文藝匯演和迎建黨90週年合唱比賽、國慶書畫比賽等活動。組建學校鼓號隊。

六、強化教育督導評估，提高學校管理水平。

一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機制，落實“普九”工作責任制，做好年度“普九”自查工作；加強學校檔案室建設，創建示範檔案室。二是按照區督導室的安排，全面開展督導自評工作。三是強化學校常規管理。圍繞學校內涵發展，繼續修訂完善學校各項規章制度，完成制度彙編的出版工作。繼續實施常規管理的“五個一”：掃好地（搞好環境衛生，增強勞動觀念），讀好書（搞好學習、讀書和經典誦讀活動，提高人文素養），唱好歌（唱好每週一歌，實施美育，進行藝術薰陶，提高文明素養）、寫好字（實施特色教育，傳承翰墨文化）、做好操（鍛鍊身體，增強體質，體育教師領操，學生按學號輪流當領操員）。

七、重視校園管理，構建和諧校園

１、鞏固“平安校園”創建成果，確保學校安全。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，爲學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境。一是落實安全工作責任制和責任追究制，實行“首席責任制”。進一步健全和完善規章制度，落實各項防範措施，及時根據新情況、新問題和薄弱環節制訂相關措施，並做到層層落實，全員參與。二是強化安全教育。開展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動，落實安全知識教育進教材、進課堂、進師生頭腦的安全宣傳教育制度，組織開展自護自救的消防、防震安全演練活動，不斷提高師生的防範意識和能力。三是加強學校安全保衛工作。建立學校領導直接抓、學校各部門緊密配合、全體教師共同參與的工作機制，層層簽訂目標管理責任書，實行領導帶班、教師值班制度。學校定期對重點部位進行排查，及時整改。四是加強學校周邊環境的整治力度，爭取家長的支持和配合，教育學生不在校門口小攤上購買“三無”產品，不帶零花錢。

２、抓好校園環境建設。一是做好教學樓樓頂維修的準備工作。二是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上，將繼續增加文化內涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設。各班的圖書櫃、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內容，做到既整潔規範又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設。

八、推進黨風廉政和精神文明建設，提高精神文明創建水平

1、切實做好黨風廉政建設和反腐敗工作。認真貫徹執行兩個《條例》、《實施綱要》，嚴格執行黨風廉政建設責任制，糾正行業不正之風，開展政風行風民主評議活動，深入開展“廉潔教育進校園”活動；全面推行政務、校務公開，發揮教代會的作用，實行民主管理；加強財務管理工作，實行財會中心統一覈算管理制度，嚴格執行“收支兩條線”的規定。推行教育收費公示制度，嚴格遵守省收費規定，嚴格執行“河南省規範治理亂收費的十條禁令”等，積極迎接收費工作專項檢查，開展行風評議和評教評學活動，堅決遏制教育亂收費，把師德和違紀作爲績效工資考覈的指標，實行一票否決制。加大對教師參與辦班和有償補課等違規違紀案件的查處力度，樹立學校的良好社會形象。

2、抓好精神文明建設。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範和行爲準則，深入開展 “兩爭兩創”活動，提高省級文明學校創建水平。爭創市級文明單位。

九、重視學校後勤管理，不斷改善辦學條件。後勤人員本着爲教育教學服務的思想，做好後勤管理工作。開展節約型校園創建活動，本着勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、保管、發放等環節的管理，指定專人負責採購，專人負責保管，專人負責發放；所需物品的添置繼續實行“申報—審批—採購—再審批”的流程，。通過政府採購添置空調一批和電腦5臺。

十、其它工作

學校工會、共青團、少先隊組織緊緊圍繞學校中心工作開展工作和活動。完善工會工作機制，定期召開教代會，組織開展生動活潑的教師文體活動，組織教工乒乓球比賽、秋遊，“元旦”聯歡、迎雙節全民建身、冬季長跑等活動。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結對幫扶、慰問救助工作。做好退休老幹部工作。落實計劃生育政策，做好婦女和計劃生育工作。做好特困學生的減免救助工作。

第五篇：職業學校工作計劃

文 章

來源蓮山

課件 w ww.5 y m來源

職業學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校工作要繼續以黨的十六屆四中、五中全會精神和鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導，樹立和落實科學發展觀，樹立社會主義榮辱觀,全面貫徹落實國家大力發展職業教育政策和全國職業教育工作會議精神，發揮廣大黨員幹部的先鋒模範作用，團結和依靠全校師生，刻苦學習，紮實工作，開拓創新，與時俱進，積極改善辦學條件，不斷擴大辦學規模，努力提高辦學質量和效益，全面推進學校各項事業發展，爲創建示範性職業學校奠定堅實的基礎 。

二、工作要點

1、確保無安全事故；師生無犯罪、無重大違紀。

2、保持“和諧、合作、發展”的良好局面。

3、積極創建綠色校園、和諧校園、學習型校園

4、以社會主義人生觀統領學校思想道德建設，堅持以德治校。

5、學校繼續走綜合性發展的路子，構建中專、職高、普高三位一體化人才培養立交橋。

6、堅持以教學爲中心，狠抓教學質量，認真組織職專（職高）班和普高（綜合高中班）學生參加全省會考，及格率達90%，優秀率達30%以上。

7、堅持不懈地做好中專及部分高三對口班畢業生就業推薦工作 ，畢業生就業推薦率達96%以上。

8、加強高三畢業班的學生管理和教育教學工作，爭取07年大學聯考取得新突破。

9、做好職高班對口升大學的教育教學工作，爭取有較好的上線率。

10、進一步加強校園基礎設施建設，不斷完善辦學條件。

11、加強宣傳工作，努力實現招生歷史新高。

三、工作舉措

1、關於安全工作

（1）總目標：加強學校安全、衛生管理，確保師生生命安全。

（2）常規工作：

①按照安全管理責任制的要求，將安全管理責任逐層落實到人，重新修訂安全管理制度，落實各項安全防範措施，進一步健全安全工作長效機制。

②加強對師生的法制教育、遵規守紀教育和安全防範知識教育，開展預防意外傷害、自然災害主題教育，增強師生安全意識，提高自護自救能力。

③定期開展安全檢查，及時發現、整改各類安全隱患。

④嚴格食堂衛生管理，統一食堂食品原料進貨渠道，確保師生飲食安全。

⑤協調有關部門，以交通安全和治安隱患爲重點，加大校園周邊環境治理力度，爲師生營造良好的工作、學習環境，確保教育教學工作穩定有序開展。

⑥作好安全保衛工作，門衛要加強巡視與檢查，保證財產安全與完整；司機要及時維護與保養，確保車輛安全。

2、關於幹部隊伍建設

（1）、總目標：不斷提高幹部的政策理論水平及管理水平，強化幹部的責任意識、民主意識，形成一支職責明確、分工協作、團結進取、勇於創新、務本求實、樂於奉獻、講民主、講效率的“廉潔、創新、高效”幹部隊伍；開通言路，建立和諧的幹羣關係。

（2）、常規工作

①堅持幹部聽政、問責制。完善羣衆民主評議(請關注)幹部、民主評議領導班子工作制度，建立定期聽取羣衆意見的制度，強化幹部的考評機制。

②堅持領導班子的例會制度；堅持校長負責、領導班子集體領導的學校領導體制；加強學習，積極參加各種培訓及講座，提高理論水平及管理水平，不斷提高政治素質，不斷加強道德修養、黨性鍛鍊，廉潔自律。帶頭學法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法治教，按法辦事，做遵紀守法的表率。

③堅持聯繫教研組、年級組制度。強化“入班進課堂”制度，瞭解教學現狀，增進對學生的瞭解，準確把握學生的思想動態，以確保工作的主動性。

④加強幹部的理論學習，以樹立社會主義榮辱觀、教育現代化理論、現代管理理念及管理方法爲重點，不斷提高學習能力，要求每名幹部每學期讀一本管理書、開展一次講座、撰寫一篇論文，並將其納入對幹部的考覈。

⑤加強領導幹部運用現代技術能力的培養，提高現代技術的運用能力。

⑥合理調配領導班子，繼續實行聘任制。

3、關於教師隊伍建設

（1）、總目標：建立一支理論水平高、實踐與創新能力強、基本功紮實、觀念新、能熟練運用現代教育技術的“愛生、敬業、協作”的教師隊伍。

（2）常規工作：

①加強基本功訓練與考覈，積極推廣新的教學理念，嘗試新的教學模式及教法，開展研究課、評優課、公開課，建立聽評課及撰寫聽後感制度，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。

②積極開展校內外教師的交流活動，爲教師提供外出參觀、實踐、接受指導的機會；引導教師參與教科研，把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程，引導教師做反思型、創新型教師。加強雙師型教師的培養，積極開展專業技能培訓工作。

③充分發揮教研組長的帶頭示範作用，認真落實教學管理文件，加強對教學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度，強化過程管理。

④加強骨幹教師隊伍的培養。開展骨幹教師帶徒活動，強化骨幹教師公開課制度，爲骨幹教師開展教學講座、進行教科研指導搭建良好平臺。加強骨幹教師考覈，強化骨幹教師個人成長與示範指導作用發揮相結合的培養機制。積極做好縣級骨幹教師評比的準備工作。

⑤落實好教師繼續教育及教師學歷進修工作，進一步提高教師學歷層次。進一步加強教師信息技術手段運用及心理健康知識的培訓。堅持開展研討、交流、觀摩等活動，加強教師間交流。

⑥切實做好導師帶教工作，注意過程管理，加強考覈，將成果納入教師考覈。

⑥ 深化師德教育，提高教師隊伍的整體素質。根據《加強教師職業道德教育工作實施方案》要求，以樹立社會主義榮辱觀爲統領，重點加強對教師職業行爲“八不準”落實情況的監督檢查，樹立良好的教育工作者形象。開展“明榮辱，師爲先”師德教育實踐活動。期末評選師德先進個人、優秀班主任。

4、教學工作

（1）、總體目標：創建嚴謹教風和良好學風，不斷提高學生文化知識水平及各項能力（包括關鍵能力與專業技能）；培養學生良好的學習習慣，開發校本課程，提高學生的創新能力及實踐能力；大學聯考成績逐年提高成績。

（2）、常規工作

①加強與校領導的溝通，主動爭取指導，充分利用聯辦校的資源。教務處要加強與教師溝通，主動服務一線教學。

②加強教研組長的培養，通過例會學習交流教研組管理經驗，學習先進理念，強化教研組長的考覈，不斷提高教研組長的管理能力及自身素質。

③加強教研組建設，充分發揮教研組長及教研組的職能作用，爲教師發展、提高教育教學質量提供保證；教務處要加強對教研組活動及學科教學的指導。本學期要進一步加強新課程評價方案的學習與研究，並落實在課堂中。

④組織好校級評優課、檢查課及研究課並做好評課；大力推進信息技術與學科教學的整合，通過“引進、開發”等措施，豐富課堂內容。

⑤文化課教學要從抓雙基入手；開展好分層教學；注意學生的關鍵能力（即蒐集與處理信息能力、語言與文字的表達能力，分析問題與解決問題的能力，創新能力與實踐能力）的培養。

⑥加強專業基本建設，完善各專業的教學計劃、專業技能標準及課程標準。專業教學在加強專業基礎理論的同時，積極創造條件，加大實踐性教學，提高學生的職業能力；要積極主動地以相關行業標準爲教學依據，把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來，把職業能力培養與職業道德培養緊密結合起來。組織好等級證書的考覈與輔導，加強專業技能的考覈研究，促進學生專業技能的提高。

⑦抓好各學科單元、章節、課堂知識檢測過關工作，抓好學科德育滲透。

⑧推進課堂教學改革，提高學生創新能力和實踐能力。注意對學生的學習習慣及方法的指導；繼續開展讀書節活動，促使學生多讀書、讀好書。

⑨加強對高職考試的研究與交流，加強學生管理。開展好各類競賽，爲學生的全面發展與特長的培養創造條件。

5、關於德育工作

（1）、總體目標：以樹立社會主義榮辱觀爲統領，以《德育工作做專項評價方案》爲指導，依託綜合實踐活動，充分發揮課堂主渠道作用；健全學生自治組織，提高自治能力；加強法制教育、心理健康教育，防止惡性傷害事件的發生，管理系統不斷完善，規範化水平進一步提高，形成文明向上的良好校風。

（2）、常規工作

（1）努力構建以團委幹部、班主任爲骨幹，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。通過班主任例會及教研組例會制度，加強教育理論的學習及案例分析，不斷提高班主任工作能力；明確責任，加強班幹部、學生會幹部隊伍的建設。

（2）以樹立社會主義榮辱觀教育、文明禮儀養成教育和生態環保教育爲重點，積極開展各種適合學生特點的教育活動，全面提高學生的思想品德素質。

（3）進一步完善班級考評制度及學生個人評價制度，其班級考評結果納入班主任考評，學生個人評價制度與學生就業、升學掛鉤。

（4）以實施《學生不良行爲矯正》德育科研課題爲契機，加強對不良行爲學生的教育管理，建立個別生檔案，強化“後進生聯繫人”制度，熱心指導，耐心幫助，促使他們儘快進步。上好心理健康教育課，建立學生心理檔案，加強學生心理諮詢輔導，促使學生身心健康成長。

（7）發揮課堂教學主渠道作用，加強德育課課程建設，加強心理健康教育、成才教育、法制教育、世界觀、人生觀教育。注意抓典型事例，有針對性開展教育活動，促學生正確人生觀、價值觀、世界觀及良好心理品質的形成。

（8）繼續推進新型班級體建設，真正實現學生自主管理、民主管理，參與對教師的評價，並建立相應機制，讓學生有條件地參與學校行政管理。

（9）加強宿舍的規範化管理，建立檢查制度，落實責任制，並將考評結果納入管理人員的考評之中；加強餐廳的使用與管理，完善制度，注意環境保潔與財產的維護。

(10)做好校園文化建設規劃的落實，進一步加強甬道文化、班級文化、宿舍文化、辦公室文化建設，形成特色；加強對校園廣播的指導，進一步豐富內容，提高品位。

6、體育衛生工作

（1）、總體目標：課間操形成特色，羣衆性體育工作、競技性項目水平不斷提高；強化衛生監督，無食物中毒等惡性事件發生。衛生工作檔案健全。

（2）、常規工作：

①體育工作要抓好“兩操”，保持課間操的優秀水平；加強課堂教學規範性指導與檢查，每位體育教師要帶好自己的班，保證成績逐年提高；加強對學生的安全教育，注意向學生傳授自我保護的知識，提高學生防範意識及自我保護能力；建立安全責任制，課上要有針對地採取保護措施，對可能出現的事故要有預案，要隨時檢查器械及場地，防止傷害事件的發生。

②開展好羣衆性體育活動及課外活動，增強學生體質，豐富課餘生活。

③校醫認真落實教委保健制度，加強食堂衛生的檢查，防食物中毒及傳染病的傳播，進一步加強廁所管理，徹底消滅衛生死角；加強學生傳染病、流行性疾病的宣傳教育及預防工作，督促學生良好衛生習慣的養成；建立健全學校衛生工作制度，將預防檢查與防治緊密結合起來，確保健康檔案的完整。

7、關於後勤管理

（1）、總目標：管理嚴格、規範、有序，財務制度健全和完善，後勤保障及時到位，確保育人環境安全、整潔、規範、健康、優美、向上。

（2）、常規工作

①加強校園環境建設，各區域整潔有序，達到高水平的衛生標準。

②後勤工作人員要進一步提高服務意識和服務水平，支持和保障教育教學工作的開展；堅強後勤例會制度，促進學習與溝通；加強伙食人員的技術培訓，通過考覈、競賽，提高技術水平和服務質量。

③加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保房產安全及時維修消除隱患。

④加強食堂的經濟覈算，降低成本，平抑價格，增加花樣，提高質量。完善食品衛生安全責任制，強化責任追究，確保食品安全。

⑤完善學校採買制度，健全採購手續。

⑥落實校園綠化規劃，做好校園綠化美化工作，創設優美的育人環境。積極籌措資金，落實校園文化規劃。

⑦財務工作要建立月末彙報制度，對學校財務狀況加強分析。嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。

8、關於就業及畢業招生工作

（1）、總體目標：積極進行市場調研，不斷完善實習管理制度，加強實習管理；加強畢業生推薦工作，推進校企掛鉤，形成穩固的實習就業網點。訂單培養進一步增強。

（2）常規工作

①積極進行市場調研，明確專業方向，爲教學提供指導意見。做好新生入學的各項工作

②加強巡視與檢查，確保實習順利開展；加強對外聯絡，推進校企聯合，不斷拓展就業渠道，建立穩定的實習基地及用人單位，積極推進訂單培養。加強就業形勢教育，及時向學生宣傳就業市場信息，增強學生的學習動力，加強學生崗前就業禮儀及就業能力教育包括禮儀訓練、寫自薦信等。

③加強招生宣傳，規範招生政策，力求招生突破2014人大關。

來源蓮山

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