國小第二學期德育工作計劃

國小第二學期德育工作計劃

一、指導思想

校長室和各班密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創建和諧校園爲目標，全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我校德育工作實際，以養成教育爲基礎，以責任教育爲核心，以爭創“五星班級”爲總抓手，創設和諧的教育環境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，爲學校教育教學工作提供有力保障。

二、工作計劃

（一）抓隊伍，促提升

１.抓教師隊伍。進一步增強全體教師的育人意識和育人能力；加強對青年班主任的培養和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和工作能力。

２.抓學生隊伍。本學期將在培養“小主持人”的基礎上，選拔、培養一批有集體觀念，有大局意識，表達能力、溝通能力和管理能力較強的中隊委，協助大隊部開展各項管理工作，使學生逐步形成自主管理的意識。

（二）抓常規，促穩定

1.抓升旗儀式。大隊部堅持每週一組織線上升旗儀式，活動過程滲透愛國主義教育、生命教育、心理健康教育等內容。

2.抓養成教育。通過每週五班會課及廣播會議等形式，對學生進行養成教育，把學生培養成爲有禮貌、講衛生、懂規矩且陽光自信的玉成學子，爲學生終身發展奠基。

3.抓復學第一課。開學第一週，學校將開展《復學第一課》系列課程，內容包括徐校長的《復學思政第一課》，大隊輔導員的《復學生命教育第一課》，心理健康兼職教師設計的《復學心理健康第一課》和科學教師設計的《復學衛生安全第一課》，爲學生平穩過度線上線下學習及居家學校和校園生活的轉變。

4.做好《班主任工作手冊》記錄。學期初將對全體學生進行一次心理健康排查，一次全員家訪，班主任做好相關工作記錄、分析與情況跟蹤；做好常規安全教育的記錄工作。

（三）抓安全，促保障

牢固樹立“安全第一，預防爲主”的安全意識，把安全工作擺在突出的位置常抓不懈。

１.抓校園出入安全。細化校園安全責任，分解落實到人，實現無縫校園安全管理。學生中途離校必須憑班主任或上課老師開具的“放行條”，“放行條”由保安室保管，每月上交德育處。

2.抓課間及放學安全。以教育引導爲主，規範和約束學生課間及放學紀律，狠抓追跑、打鬧，上下樓梯不靠右等現象，保障學生在校安全；放學以班級爲單位，在指定位置等候家長，實現點對點接送。

3.發揮主題班會作用。每週五主題班會將根據節日或各類主題開展，其中安全教育系列包括“交通安全”、“防溺水教育”、“傳染病防控”、“極端天氣應對”等，提高學生安全意識和自我保護意識。

（四）重心理，促和諧

爲深入貫徹落實《廣東省中國小生復學前後心理健康防護指引》要求和佛山市學校心理安全工作會議精神，加強我校學生返校復學前後心理健康防護工作及加強心理健康“八個一”的教育宣傳、指導、落實工作。我校計劃開展以下工作：

1.成立專班。成立以校長爲組長的心理健康防護工作專班，明確工作任務，實行全員防護。

2.復學前通過問卷調查、線上家長會、全員家訪等形式對學生心理健康狀況開展摸排，並對重點人羣建檔造冊。提高心理危機研判的科學性和準確率。

3.學生返校復學前後，學校指派正副班主任教師對全體學生家訪全覆蓋，準確瞭解學生家庭情況及在家心理狀態，及時發現潛在的心理危機學生；督促家長履行對未成年子女的法定監護責任。

4.與家長探討家庭教育方法，引導家長多欣賞鼓勵孩子，努力營造良好的家庭氛圍及和諧的親子關係。向家長宣傳心理健康知識和權威心理援助熱線電話，形成家校防護合力。

學校將根據學期初的心理健康排查及家訪結果，做好全體學生及相關學生的心理健康教育，給家長提供正面管教等積極心理的建議，幫助促進和諧親子關係，減輕因疫情影響的焦慮情緒。同時，着眼於面向全體學生全面發展，教職員工、家長全員參與，全面普及和傳播心理健康知識，將心理健康教育融入學校教育教學工作和家庭教育全過程。

（五）抓溝通，促合力

1.引導各班發揮家委力量，營造良好班級氛圍。

２.充分利用好微信、班級網站等，進一步疏通師生溝通、家校溝通的渠道。

３.辦好家長學校，提高家長素質，形成教育合力。

（六）抓防疫，保健康

1.落實晨午檢工作。學生每天除在家做好體溫監測，進校門通過體溫探測器外，每天在教室由上課老師負責做好晨檢、午檢的體溫測量，記錄每學生一天兩次的體溫數據，由班主任及時上報釘釘平臺。

2.系統數據上報工作。學校每天按要求準時上報釘釘、大良教育OA、順德區疫情信息報送系統、佛市健康衛生監測系統、廣東教育一體化學校疫情防控系統。

3.落實通風消毒工作。每天放學後，由正副班主任進行教室的清潔和消毒工作，其中消毒工作嚴格按照消毒劑比例及其它規範操作；晚十點至十一點再進行紫外線消毒。爲師生提供清潔、安全的學習和工作環境。除教室外，其它重點場室每週進行一次清潔消毒。

德育工作將繼續做到有佈置、有檢查、勤公佈、促落實，杜絕形式主義，以收取實效爲出發點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

附表1：

2019學年第二學期德育工作安排

附表2：

生命教育、心理健康教育“國旗下主題教育”內容安排