“呵護心靈 珍愛自我”心理健康教育實施方案

爲認真貫徹落實習近平總書記“進一步加強校園、社會少年兒童安全防護工作”的重要指示精神，爲推動我校心理健康教育工作引向深入，決定開展2021年“呵護心靈 珍愛自我”心理健康教育宣傳月活動。結合我校實際情況，制定如下方案：

一、組織領導

學校將組成由夏中明校長爲組長的心理健康教育領導小組，並逐漸形成以政教處、團委、各班班主任以及思想政治課教師爲骨幹，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。

二、活動主題

呵護心靈珍愛自我

三、活動時間

9月至10月。

四、心理健康教育的實施途徑

（一）調查、摸底。學校將以問卷調查的方式，瞭解我校學生的心理狀況，摸清學生中較爲突出的心理問題，爲今後的教育工作指明方向。

（二）舉辦心理健康教育的專題講座。在調查、摸底的基礎上，學校將每學期開展一至兩次的心理健康知識講座，參加的對象包括在校學生和家長，以期通過講座，提高學生的心理素質，解決學生的心理困擾。

（三）組建心理健康小組學校團委將在學生中組建心理健康小組，對參加的學生進行心理健康知識的培訓，使他們能夠成爲信息員、小教員。

（四）辦好黑板報，使之成爲心理健康教育的平臺。

（五）加強對班主任的培訓，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班級的日常管理工作中有針對性開展心理健康教育。

（六）全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動中，注重對學生心理健康的教育，形成全員育人的氛圍。

（七）建立學校與家庭心理健康教育溝通的渠道，優化家庭教育環境，學校將通過家長學校的授課，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行爲，正確的方式去影響和教育子女。

（八）充分發揮校園廣播站、宣傳欄和校園網絡的輿論導向作用，開展多種形式的心理健康知識宣傳，推動心理健康教育的實施。

五、活動要求

1.高度重視，認真組織。

開展心理健康教育宣傳月活動是加強和改進學生思想政治教育的重要舉措，是提高學生心理健康教育和心理諮詢工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識的重要方式，各班要高度重視，認真組織各項活動。

2. 抓好宣傳，營造氛圍。

各班要深入宣傳和動員，擴大活動的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動，不斷營造良好的教育氛圍。

2021年9月