“鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”大討論活動實施方案

天津市濱海新區大港濱湖學校

“鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”大討論活動實施方案

爲深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，落實李鴻忠書記11月1日深入濱海新區調研座談的講話要求，按照區委《“鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”大討論活動實施方案》安排部署，結合落實《市委教育工委 市教委關於深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神的通知》要求，激發全校教職員工“復興濱湖”的鬥志，推進學校教育教學高質量發展，決定在全校開展 “鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”大討論活動。具體方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入貫徹學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習習近平總書記在全國教育大會和在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，堅持紮實課堂教學，把“關愛每一個，不放棄每一個”及創新教學方式方法作爲“根”和“魂”，以深入學習討論爲基本途徑，以“幹在實處當標兵”爲根本目的，引導廣大黨員幹部師生統一思想和行動，凝聚智慧和力量，堅定不移貫徹新發展理念，保持教育教學改革創新的闖勁、膽識和勇氣，敢闖敢幹，敢爲人先，奮力拼搏，加快推動“復興濱湖”的步伐，辦人民滿意的教育。

二、活動主題

大討論活動要結合濱湖學校教育教學的工作實際，聚焦 “鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”主題，突出問題導向，深刻剖析，觸及靈魂，重點圍繞以下兩個方面開展：

（一）如何保持超越自我、敢於創新的闖勁。習近平總書記強調，“堅持敢闖敢試、敢爲人先，以思想破冰引領改革突破”。全校教職員工要深刻認識到學校當前所面臨的問題，不忘立德樹人初心，不忘國家教育方針，不忘學校辦學理念，牢記爲黨育人、爲國育才使命，堅持“闖”字當頭，對標工作中“幹不幹”問題、“怎麼幹”問題、“幹成什麼樣”問題，深刻思考討論，剖析自身存在問題，着力解決工作中“等”“怕”“混”精神懈怠、視野狹窄、思想僵化等突出問題。

（二）如何保持捨我其誰、敢於擔當的勇氣和敢爲人先的膽識。李鴻忠書記指出，“濱海新區從一片鹽鹼地發展成爲開發開放熱土，源於一股不服輸、不畏難、勇拓荒的膽氣。”1997年隨着企業效益的滑坡，給企業的辦學帶來困難，低谷時期的濱湖學校瀕臨滅失。在以周允山校長爲核心的校領導帶領下，在全體教職員工的不懈努力和堅持下，濱湖學校起死回生，再次煥發青春。全體教職員工要堅持“敢”字爲先，以“歸零”“重啓”的心態，激發“復興濱湖”鬥志，把“團結、和諧、責任、奉獻”的濱湖精神、擔當作爲的意識、拼搏進取的勁頭、幹事創業的精氣神再次煥發出來。着力解決“吃老本”“不進取”“爭名利”管理理念滯後、精細度不高、貪圖功利等突出問題。

三、實施步驟

這次大討論活動，以黨員幹部爲重點，面向全校教職員工，自2020年中後期至2020年年底，分三個階段進行。

（一）思想發動階段（11月下旬）。召開全體教職員工大會，傳達學校《“鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”大討論活動實施方案》，制定宣傳計劃，形成強大聲勢，各教研組利用集會進行十五中全會精神學習，學校大力宣傳開展大討論活動的意義，利用“釘釘”平臺解讀全會精神，並充分運用櫥窗、電子屏等載體，廣泛開展宣傳教育活動，把大討論活動學習宣傳與日常政治學習有機結合起來，營造濃厚的談論氛圍。

（二）學習討論階段（11月下旬至12月中旬）。

1.專題學習。組織全校教職員工學習十九屆五中全會要點，習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，並用好“學習強國”平臺，主動加強學習。上好思政專題課，講清黨的政策。

2.調研座談。圍繞大討論主題，結合工作實際，組織師生開展“向學校提建議”活動，深挖學校管理中存在的問題。

3.集中討論。一是各教研組成員結合“鼓足闖勁謀改革，提升膽氣勇創新”大討論主題，堅持問題導向、目標導向、結果導向開展一次專題討論，重點查找自我在工作中存在的不足、產生的原因以及今後的努力方向和解決問題的工作舉措。二是深刻挖掘身邊的優秀典型，弘揚“濱湖精神”的踐行者，爲“復興濱湖”目標註入正能量。三是學校黨支部根據前期專題學習、調研座談、教研組研討情況，提出本單位在發展中存在的突出問題、工作目標及改進措施。

（三）實踐轉化階段（12月中旬至年底）

1.形成理論成果。圍繞主題，梳理總結學習討論成果，對標先進、查擺問題、分析原因，提出思路，形成本單位調研報告，爲2021年工作謀劃提供依據。

2.展示討論成果。結合期末階段複習，各教研組開展“人人創優”活動，將課堂教學、作業批改、課件製作、教學設計、主題班會等進行彙報展示，達到互相啓發借鑑、共同合作提高、凝聚智慧力量之作用。

3.修改制度成果。根據大討論中開展的“向學校提建議”活動，對教職員工聚焦的管理制度問題進行必要修訂，完善制度內容，促進依法依規治校走向正規化。

四、工作要求

1.強化領導，細化責任。成立領導小組，組長：劉志奇；副組長：閆忠偉、楊志偉；成員：各處室主任及各教研組長。

（數學組）組長：李曉靜 負責領導：許雲剛 承擔任務：作業批改

（語政組）組長：杜翠萍 負責領導：劉志奇 承擔任務：教案展示

（理化組）組長：王東梅 負責領導：王發俊 承擔任務：課堂教學

（藝體組）組長：禹娜 負責領導：楊志偉 承擔任務：教學成果

（英語組）組長：宮媛 負責領導：閆忠偉 承擔任務：課件製作

2.精心謀劃，注重實效。認真做好大討論活動各環節工作，堅決杜絕走過場，力戒形式主義、官僚主義。做好實施方案的制定，對查擺出的問題建立臺賬，限期整改落實，把理論學習和教學實踐有機結合起來，確保各項活動有序、有針對性開展。

3.加強督導，確保落實。領導小組成員要按部就班地落實方案中的要求，領導小組的組長、副組長要做好工作落實的督促指導，確保全體教職員工全身心投入到大討論中，切實把自己擺進去。

天津市濱海新區大港濱湖學校

2020年11月24日