學無止境的議論文作文【精品多篇】

學無止境作文 篇一

“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之光。”生命有限而學海無涯，我們要把用限的生命投入到無限的學習當中，一個人應該利用一切時間，不斷學習，堅持學習，從小打好基礎，長大之後纔會有所成就。

培根曾經說過：“活着就要學習，而學習不是爲了活着。”孔子也說過：“學而時習之，不亦悅乎。學而不厭，誨人不倦。”不知道你們有沒有聽到過這樣的一個故事：在春秋戰國時期，有兩個小孩在爭論太陽什麼時候離我們最進，這時孔子恰好路過，兩個小孩找來孔子幫忙，這一問，竟把孔子難住了，而孔子竟然不恥下問，與這兩個小孩討論了起來。這個故事告訴我們：“三人行必有我師焉。”人應該不恥下問，不論自己身份多麼尊貴還是對方身份多麼卑賤。都應該去請教去學，不然你是不會進步的。

華羅庚曾經告誡我們：“在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷的學習，有創造性地學習，才能重山跨峻嶺。”蒙田也曾說過：“人的一生就是一個不斷學習的過程。”還有一個故事，講的是一個小和尚，拜了一個高僧爲師，兩年後，小和尚自以爲學到了很多知識，得到了師傅的真傳，便要下山去。於是她就找到了他的師傅向他辭行，高僧明白了小和尚的心思，他並沒有阻攔，而是讓小和尚拿來一個鉢子，讓他往裏面裝一些石頭，裝滿爲止。高僧問小和尚：“鉢子裝滿了麼？”小和尚答：“滿了，再也裝不下什麼東西了。”高僧變抓起一把芝麻撒了進去，然後晃了晃鉢子。芝麻一會就不見了。高僧再問小和尚：“鉢子裝滿了麼？”小和尚說：“看上去是裝滿了，實際上還能裝很多東西。”小和尚知道了高僧的良苦用心，慚愧地低下了頭。而這個故事則告訴我們人不能驕傲自滿，應該謙虛謹慎，不斷地學習新知識才能成大器。

我覺得不論是孔子還是小和尚都是我們典型的例子，他們都在告訴我們一個道理人應該謙虛謹慎，不斷地學習和錘鍊才能精益求精，反而言之，如果一個人驕傲自滿，精力不集中，即使去學了也不會有作爲。而有些人只學到了一點皮毛，而驕傲自滿，他們已經覺得自己學會了很多了。實則不然，在知識這片汪洋大海中，那些人只不過一葉扁舟而已，當他們後悔的時候已經沒有機會了，那個時候他們才知道什麼叫望洋興嘆。相比那些偉人，他們又驕傲的資本而卻爲人極其謙遜，因爲他們都懂的一個道理那就是。

學無止境的議論文作文 篇二

唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家，很有畫畫的天賦。今天，我讀了一篇有關唐伯虎的文章——《唐伯虎學畫》。文中的唐伯虎不但讓我瞭解了他學畫的認真與艱苦，更讓我從中學到了學習要一絲不苟、學無止境的道理，使我受益匪淺。

這篇文章講： 唐伯虎從小就很喜歡畫畫，長大後他拜畫家周臣爲師學畫，過了兩年，他畫什麼都已是栩栩如生了，但他還是不自滿，又拜畫家沈周爲師，沈周多次的表揚讓唐伯虎驕傲起來，多次要求回家。於是沈周在一次喝酒時故意說很熱，讓唐伯虎去開窗，可唐伯虎怎麼也打不開那扇窗，仔細一看，竟是沈周畫的一幅畫，這讓唐伯虎羞愧極了，決定留下來繼續學習。從此他更加努力地學畫，始終專心致志，一絲不苟，最後終於成了著名的大畫家。

通過讀《唐伯虎學畫》這則故事，使我知道了學習是永無止境的，不能因爲一點點的成績就驕傲自滿，否則你永遠也不會有所成就。我們在學習中要學習文中的唐伯虎，應該牢記四個字：學無止境。文中的唐伯虎正是因爲他的刻苦和堅持，才能成爲一代畫家。因此，我們無論是在學習還是在生活中，只要肯努力肯付出，將來必有回報。

在這裏，我想到了自己。我在班級中是一位成績較爲出色的學生，尤其是數學方面，還成爲了老師的小幫手。可惜我驕傲自滿，自認爲把數學學到家了，結果在期末考試中，數學考試成績還不如中上生，而與我結對手拉手的同學卻有很大的進步。我感到好慚愧！所以，從現在開始，我要學習少年唐伯虎，做個學無止境的人。牢記“學無止境”這四個字，把它當成我學習生活中的引路燈，照亮我學習生活的道路，使我的學習更上一層樓，將來成爲祖國的棟樑之才，更好地爲祖國的建設作出貢獻！

學無止境作文 篇三

學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，爲我們偉大的祖國做貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那麼不斷熟讀，學到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領，那樣會更容易理解，更容易牢記在心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢於走進知識的迷宮，探索知識無窮無盡的奧祕，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，爲自己的目標和理想而奮鬥，描繪出五彩繽紛的明天。

《三字經》中的“子不學，非所宜，又不學，老何爲！”正是教育我們應不斷學習。少年時代學習不努力，日日復年年，待白了少年頭就一事無成。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊。“犬守夜，雞司晨，苟不學，何爲人？”狗守夜，雞報曉，禽畜都有可取之處，而人爲萬物之靈，豈能碌碌無爲？自由聖賢全都學而有成，如果不讀書，那麼最終必然成爲庸人，連雞犬都不如，又怎能稱得上“人”呢？可見學習知識固然重要啊！我們要珍惜今天的大好時光啊！

知識就是力量，知識改變命運，知識是引導人類走向文明的燈塔。“學如逆水行舟，不進則退！”

學無止境作文 篇四

人生可能像一杯茶，平淡無味；也可能像一杯酒，轟轟烈烈。有人說，人的一生就像是在海上行駛的帆船，一會風平浪靜，駛過海面，一會兒可能會面臨着波濤洶涌的巨浪……

但我想人生就像一本書，從這本書中你可以明白許許多多的道理……看着小小的蜜蜂飛過花叢，辛勞的採蜜，你可以學到勤勞；，看着螞蟻們齊心協力搬動比自己還大的食物，你可以學到團結；看着仙人掌，在炎炎烈日的沙漠中頑強的生活，你可以學會堅強……看啊！人生不就是這樣子嗎？不管是一隻小小的螞蟻，還是一顆仙人掌都可以從中學到許多道理。

人的一生，不會一帆風順，多多少少會經歷許多挫折，但是不要忘了，風雨過後總會是彩虹！只要堅持着自己的信念，不畏懼挫折，勇往直前你就會成功的！而你受過的傷，都會成爲你的勳章！

如果失敗了也不要緊，有句老話說得好：失敗是成功之母。雖然失敗了但是從過程中，你會學到很多知識，不是嗎？

人生這本書，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈。每個人的書裏面的內容都是不同的，但是不要忘了，每個人都是獨一無二的，不要爲了刻意迎合他人的眼光去依照他人的想法生活。一定要做自己，這樣才能活出精彩。但是如果別人是對的，也要適當去聽取別人的意見，不要一意孤行。時間會變，初心不變！

但是也不要忘了做人的本質，一定要誠實做人，誠信做事！也不要給自己太多的壓力：有些煩惱，丟掉了纔有雲淡風輕的機會！要是給自己太多壓力，說不定你就會超載了呢。

其實人生中有許多的大道理，只要你願意用心去觀察，總會在面對挫折的時候，找到無限的動力！

有一句老話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。學無止境，從經典的書，比如《西遊記》師徒四人歷經磨難，化險爲夷，最終取得真經，教會了我們成功在於堅持，在於努力；《鋼鐵是怎樣煉成的》教育人們命在於努力，在於奮鬥，厄運能使軟弱變得堅強！

有時候，多看一些書，說不定可以找到逆轉困境的方法，到達自己理想的彼岸！或許從書中你也可以找到激勵自己前進的道理呢？

學無止境作文 篇五

山外有山，天外有天，知識是永無止境的。

孔子已經知識淵博，還是風餐露宿，找老師學習自己還不知道的知識。當有人問他爲什麼這麼做時，他謙虛地說:“學海無涯，知識是永無止境的，我要多學習，獲得更多知識。”

山外有山，天外有天。有一個人從小才智過人，受人稱讚，他就非常驕傲，認爲自己是天底下最天才的人了。一天，他來到山上散步，看見山泉，便口出上聯“山泉口 口口品”！可不知爲什麼，下聯卻怎麼也答不上來了。這時來了位牧羊姑娘，以“山岩石石石磊”巧答他的對聯，讓他大吃一驚。而他不肯輕易放棄，一個大天才怎 能輸給一個牧羊姑娘！這樣多沒面子啊！於是，他又出了一句上聯，本以爲牧羊姑娘答不上來，可沒想到，她又巧答出下聯，這可把他嚇壞了。他這才知道山外有 山，天外有天，，沒有最天才的人。從此，他發奮讀書，長大以後成了巡撫。

同學們，你們明白了嗎？知識是永無止境的。什 麼東西永遠也填不完？答案是:知識。在學校裏不管你成績在好，也不是最好的，更不是全面的，有什麼好神氣的呢？考好之後不準驕傲，只能奮發圖強，更加好， 加倍好，越來越好！不要認爲自己很不錯了，很厲害了，無人能敵。這樣你就完了，你太驕傲了，這樣你成績會下降，會被人超越的。

同學們，記住，學無止境，讓我們一同進入知識的海洋，共同享受知識的魅力吧！

學無止境作文 篇六

我國古代大詩人韓愈有句名言：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”聽說哈佛大學的圖書館裏也有一句名言警句：“學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢？”目前，兩張哈佛大學圖書館裏凌晨4點多學生仍在學習的照片在網上迅速傳播，圖書館裏燈火通明，座無虛席……。雖然我們不知道這兩張照片的真假，但哈佛學生學得非常苦確是事實，而且還樂在其中。是什麼讓哈佛的學生能以苦爲樂呢？那就是哈佛學生心中燃燒的要在未來承擔起重要責任的使命感。從這些學生身上，你能感受到他們生命的能量被激發了出來。哈佛是人的意志、精神、抱負、理想的證明。據瞭解哈佛的本科生每年至少要選修8門課，4年之內修滿32門課並通過考試才能畢業。而且每堂課都要記錄發言成績，平均佔到總成績的50%。這就要求學生平均用力，不能放鬆。不僅哈佛的學生有壓力，老師也一樣。在哈佛的課堂上，要求老師講的課全都是新的。老師每年講課的內容都要跟上前沿科學的發展變化。我們知道：在哈佛產生的總統有8位，諾貝爾獎得主有40位！哈佛的成就讓我們驚歎不已，我們是否應該學習哈佛的教人、育人理念呢？我們是否也應該像哈佛學生那樣勤奮、那樣學在其中、樂在其中呢？也許你說我沒有天賦，我無法成才，那麼請把國際數學大師華羅庚的的名言“聰明出於勤奮，天才在於積累”作爲我們的座右銘吧！

也許你說我們中國沒有“哈佛”，清華、北大也不是人人能上的。是的，但我們可以根據自身優勢，學專一門手藝，三百六十行，行行出狀元。即使是一名普通的農民，也要研究莊稼怎樣才能種好。

不論將來我們從事哪一行，我們現在都要不斷的學習，爲我們未來的人生打好基礎。只有不斷地學習，不斷地汲取新知識，才能不斷地進步，才能讓自己在時代的大潮中，勇立潮頭。

同學們，學無止境，讓我們以哈佛爲榜樣努力學習吧，長大爲國爭光，承擔起國家富強的責任！