“三型兩化”模式提升高校院系黨支部建設效果的探索

高校院系黨建工作難以發揮作用，主要在於基層黨支部建設根基薄弱，黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用難以充分發揮。院系基層黨支部建設需要緊密結合院系自身辦學特色和人才培養需求，與具體業務工作有機聯動才行。南京工業職業技術學院經濟管理學院以加強黨的建設爲引領，探索出“三型兩化”（學習型、服務型、創新型，標準化、常態化）黨支部建設模式提升學院黨建水平，賦能經濟管理學院發展，形成特色顯成效，出現了“教師隊伍穩定幹勁足、學生隊伍穩定學風正、教育教學秩序穩定獲獎成果多”的喜人局面。

一、以提高思想政治水平爲目標，創建學習型黨支部

1.學習主題突出。黨支部精心安排學習內容，突出黨員思想教育，將黨章黨規和習近平總書記系列重要講話作爲必修課，組織黨員學習。突出理想信念教育和黨性教育，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員，牢牢掌握意識形態工作領導權，教育黨員牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，做“四講四有”合格黨員。黨支部有詳細的年度學習計劃，每月學習主題明確；黨員有個人年度自學計劃。

2.學習制度完善。黨支部以“三會一課”爲基本形式，以“兩學一做”學習教育爲重要抓手，充分利用每月黨員活動日，組織黨員參加黨內集中學習，將學習與部門、團隊的中心工作相結合。黨支部集中學習有記錄、有考勤、有成果，集中學習每月至少1次，黨員平均出勤率在95%以上；黨員個人自學每月撰寫學習心得。

二、以服務廣大師生和社會需求爲導向，創建服務型黨支部

1.發揮表率作用。黨支部委員會要把服務作爲核心價值取向和重要職責，每學期專題研究部署服務型黨支部的建設工作至少1次。支部委員會成員率先垂範，每人結對聯繫服務對象1名以上。要積極營造服務師生的良好氛圍，將解決思想問題與解決實際問題緊密結合。

2.創建服務陣地。全體黨員積極開展“亮身份、樹形象”活動，通過設立黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員服務窗口、黨員巾幗示範崗等，踐行教師黨員先鋒工程和學生黨員綜合素質工程。每個黨支部至少設立1個服務窗口或責任區。

三、以建設黨建特色品牌爲着力點，創建創新型黨支部

1.黨建工作有創新。黨支部要以改革創新的精神狀態、思想作風、工作方法全面加強黨支部各項工作，大力推進黨建工作創新，不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力，彰顯院系黨建特色。

2.最佳黨日活動有特色。黨支部最佳黨日活動要有策劃、有方案、有成效，要對院系教學科研、人才培養等中心任務有積極推動作用，有較高的借鑑意義。

3.支部活動宣傳報道有影響。黨支部要充分利用校內外“兩微一端”等媒體，做好“兩學一做”學習教育和支部活動的宣傳報道工作，擴大影響力。

四、以黨章黨規爲根本遵循，實現黨支部工作標準化

1.支部設置標準化。黨支部按有利於支部活動和作用發揮來設置，可以設教工黨支部和師生黨支部。學生公寓可設置臨時學生黨支部或黨小組。黨支部委員會按期換屆，黨支部書記選優配強。要選拔黨性強、作風正、業務好、羣衆威信高的黨員擔任黨支部書記。

2.黨員發展標準化。黨支部要嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的原則，制定和落實黨員發展計劃，嚴格程序，嚴肅紀律，嚴把黨員發展質量關。規範入黨前培養教育考察工作，通過黨校培訓、社會實踐、志願服務等方式，加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育考察，幫助端正入黨動機。加強優秀教職工黨員發展工作，對思想品行好、業務能力強、爲人師表的優秀人才，進行重點培養，條件成熟的及時吸收入黨。規範大學生黨員發展工作，把着力點放在入黨積極分子的培養教育上，重視做好思想上入黨工作。將“推薦優秀團員作爲入黨積極分子人選”作爲重要渠道，嚴格執行“三投票三公示一答辯”的程序和“三審三上會”制度。重視發展少數民族學生入黨。

五、以嚴肅黨內政治生活爲首要任務，實現黨支部工作常態化

1.組織生活常態化。黨支部要結合院系中心工作開展組織生活，不斷創新組織生活內容、形式和載體，提高組織生活質量和效果，確保組織生活經常化、規範化、制度化。對無故不參加組織生活的黨員及時給予批評教育。黨支部有年度工作計劃和年度工作總結，對上級黨組織布置的任務落實到位，《組織生活記錄簿》能夠按要求記錄。

2.“三會一課”常態化。黨支部嚴格落實“三會一課”制度，黨員必須參加黨員大會、黨小組會和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會會議。支部委員會會議每月至少1次、支部黨員大會每學期至少2次、黨課每學期至少2次。“三會一課”要把思想教育放在首位，突出黨性鍛鍊，杜絕表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。