廣告專業的論文【通用多篇】

廣告專業論文提綱 篇一

提綱：

隨着我國社會經濟的發展，城市生活的繁榮，戶外廣告這種古老的廣告形式因其獨特的藝術、文化和技術魅力，在競爭激烈的廣告媒體中逐漸脫穎而出。現代戶外廣告已經成爲城市環境景觀中的重要部分，它不但站立在樹立品牌形象和傳遞信息的前沿，而且它也成爲了反映城市形象和風貌的重要窗口。

它拉近了廣告與受衆之間的距離，體現着人性的關懷和心靈的慰藉。目前戶外廣告在迅速發展的同時也面臨着衆多亟待解決的問題，大量重利輕益，粗製濫造的戶外廣告，吞噬和破壞着城市的各種環境，造成了嚴重的視覺污染，引起了受衆的。牴觸心理，極大的影響着戶外廣告行業的未來發展。

本文從設計藝術學的角度出發，採用文獻研究、比較分析、實踐調查、個案研究和綜合研究的研究方法，在現有的戶外廣告設計相關研究的基礎上，通過大量調查取例，對當今我國城市戶外廣告的設計現狀進行客觀的探析，提出了戶外廣告在空間形態設計上的迫切需求；通過對戶外廣告空間形態的分析，結合我國城市發展趨勢，探索了戶外廣告空間形態設計的可行性及其對城市形象的優化作用。本文研究戶外廣告空間形態設計以空間和形態的特性作爲切入點，從空間組合、造型變化、材料媒介、感官審美等方面對戶外廣告空間形態設計創新設計理念進行探索。

借鑑國外先進的設計理念和成功的設計實例，提出了因地制宜、因時而動、動靜相宜、互動交融和非常規設計理念，切實改善戶外廣告的整體形象，並展望了戶外廣告空間形態設計的發展空間，使戶外廣告在創造經濟價值的同時也能夠成爲美化城市環境的新景觀。

摘要4-5

第一章 緒論10-17

1.1 課題研究的背景10-11

1.2 課題研究的目的及意義11-12

1.2.1 課題研究的目的11-12

1.2.2 課題研究的意義12

1.3 國內外研究現狀及水平12-15

1.4 研究思路與方法15-17

第二章 城市戶外廣告的概述17-33

2.1 城市戶外廣告的概況17-21

2.1.1 戶外廣告的概念17-18

2.1.2 戶外廣告的分類18-19

2.1.3 戶外廣告的特性19-21

2.2 城市戶外廣告的發展歷程21-27

2.2.1 形成期21-25

2.2.2 發展期25-26

2.2.3 繁榮期26-27

2.3 我國城市戶外廣告的現狀27-33

2.3.1 粗放型發展27-29

2.3.2 束縛型模式29-31

2.3.3 侷限性技術31-33

第三章 城市戶外廣告的空間形態概述33-57

3.1 城市戶外廣告空間形態的界定33-37

3.1.1 戶外廣告本身的空間形態33-35

3.1.2 外部環境和載體的空間形態35-37

3.2 城市戶外廣告的空間形態尺度與個性37-45

3.2.1 戶外廣告的空間形態尺度37-39

3.2.2 戶外廣告的空間形態個性39-45

3.3 城市戶外廣告空間形態設計的可行性45-50

3.3.1 低碳經濟發展的需要45-46

3.3.2 城市環境優化的要求46-47

3.3.3 設計觀念的更新與新媒介材料的運用47-48

3.3.4 國外先進理念的引入與成功經驗的借鑑48-50

3.4 戶外廣告空間形態對城市形象第二輪廓的塑造50-57

3.4.1 對城市輪廓的優化50-53

3.4.2 與城市環境景觀的映襯53-55

3.4.3 對城市文化商業信息傳播的提升55-57

第四章 戶外廣告空間形態設計理念探索57-86

4.1 因地制宜的戶外廣告空間形態設計57-67

4.1.1 區域差異化設計57-61

4.1.2 功能差異化設計61-65

4.1.3 載體特質化設計65-67

4.2 因時而動的戶外廣告空間形態設計67-74

4.2.1 週期規律設計67-68

4.2.2 時段交替設計68-72

4.2.3 季節交替設計72-74

4.3 動靜相宜的戶外廣告空間形態設計74-79

4.3.1 靜態戶外廣告設計的優劣勢74-76

4.3.2 動態戶外廣告設計的優劣勢76-77

4.3.3 動態、靜態戶外廣告優勢互補的設計探索77-79

4.4 非常規戶外廣告空間形態設計79-81

4.4.1 分解和組合設計79-80

4.4.2 挖空和堆積設計80-81

4.4.3 同構和置換設計81

4.5 互動型戶外廣告空間形態設計81-86

4.5.1 指引型設計82-83

4.5.2 參與型設計83-84

4.5.3 體驗型設計84-86

第五章 城市戶外廣告空間形態設計的個性魅力及發展展望86-90

5.1 戶外廣告空間形態設計的個性魅力86-88

5.1.1 戶外廣告與文化精神空間的連通86-87

5.1.2 藝術個性的體現和審美價值的引導87-88

5.1.3 感官交互、情感釋放和心靈感懷88

5.2 城市戶外廣告空間形態設計的發展展望88-90

5.2.1 實現戶外廣告與城市環境景觀的和諧發展89

5.2.2 實現戶外廣告與人們生活需求的緊密結合89

5.2.3 符合低碳環保的綠色設計理念89-90

結語90-92

參考文獻92-96

致謝96-97

附錄97

個人簡歷模板:廣告專業 篇二

個人信息

姓名***    性別：男        出生年月********       民族：漢        籍貫***

政治面貌：團員      身高175CM       體重65KG     專業：廣告學    學歷：本科

畢業院校：***大學               通訊地址：**省**市

電子郵箱：****@          聯繫電話：12345678

批註：除了有特殊要求，體重什麼的其實不用寫，當然這一點也視不同情況而定了。

校內活動

11月，完成課程作業—賽格電腦城聖誕狂歡活動策劃方案

206月，策劃並參與執行了課程作業--CCTV5各欄目收視情況的調查

年5月，策劃並執行了課程作業--關於網絡電視緩衝廣告的調查

11月，參與了長安大學廣告系系徽的設計

209月，完成課程作業—移動校園行新學期推廣活動策劃方案

年6月，策劃並參與了長安大學廣告學專業品牌打造策劃方案

2007年4月，參與了長安大學學生會會徽的設計

12月，參加了校英文朗誦大賽

209月至2007年6月，參加英語聯盟以及乒乓球協會並擔任主要負責人

年9月至今，創建火箭球迷俱樂部擔任主席，負責俱樂部籃球挑戰賽等活動的宣傳策劃

2006年9月至2007年6月，和同學一起創辦長安大學商南同鄉聯盟並擔任主席負責聯盟內活動的組織、策劃以及管理活動

校外活動

6月—209月

設立國中與國小培訓班，免費提供學習輔導

2006年7月—2006年9月

商南縣高級中學義務英語教育老師

2007年7月—2007年9月

商南縣普及計算機教育義務計算機教師

批註：你的一系列校內活動中，獲得哪些獎，或者取得哪些成績了嗎，可以寫明；另外，在寫這些實踐經歷之前，應該先明確你要找的工作職位需要什麼樣的能力，然後從自己的實踐中挑選出匹配的經歷展示出來，而不是這樣泛泛的羅列，樓主僅僅是多一些自己的經歷進行了簡單的羅列，並沒有告訴用人單位自己可以爲他們做些什麼，而是讓用人單位自己來判斷，這不是推銷自己的好方法。

實踐經歷

2008.09—.01

校內電腦相關產品的銷售

2008.09--2008.10

西安蘇寧電器連鎖店海爾洗衣機商場導購

2007.09--2007.10

西安國美電器連鎖店廈華液晶電視商場導購

2006.10--2006.11

西安睿辰文化傳播有限公司策劃部實習，主要負責公司網站的策劃、設計以及編輯

2006.03—2006.06

校內移動電話卡代理，進行電話卡的推銷

批註：社會實踐經歷對於沒有正式開始工作的應屆生來講非常重要，所以要詳細，寫出你都做了哪些工作，取得了哪些成績。

語言能力

通過英語六級(425分，2007年6月通過)，讀寫能力突出，有一定的聽說能力。

計算機水平

熟練運用平面設計軟件PHOTOSHOP、CORELDRAW以及視頻處理軟件PREMIERE以及OFFICE辦公軟件

主修課程

市場營銷學，公共關係學，管理學，西方經濟學，市場調研與分析，廣告策劃與創意，廣告心理學，消費心理學，平面廣告設計，廣告經營與管理，文化產業學，文案寫作，傳播學，心理學，美學原理，廣告媒體研究，廣告公司經營與運作等。

教育經歷

.09--2009.07

陝西省西安市長安大學

.09--2005.06

陝西省商南縣高級中學

獎勵情況

校級單項獎學金

校級單項獎學金

2007年校運會籃球接力團體第七名

任職情況

2006年9月—2007年6月

乒乓球協會宣傳部部長

2006年9月—2007年6月

長安大學商南同鄉聯盟主席

2007年9月—2008年11月

NBA火箭球迷俱樂部部長

批註：主修課程以及獎勵情況和任職情況都可以合併到教育經歷之下，不必單獨列出項目，現在簡歷項目太多，容易給人雜亂的感覺。

興趣愛好

乒乓球，籃球等球類運動，擅長籃球運動

自我評價

我認爲自己最大的特點就是踏實，一直本着“踏實做事，老實做人”的理念來要求自己。始終堅信“世界上沒有成功的捷徑，唯一的捷徑就是努力”。

廣告專業自薦信 篇三

各位領導：

您好！

我希望這次會議是我們愉快合作的開始，我非常願意盡我所能爲貴公司服務，我希望你能給我這個機會。

我是某某學院某某中文系廣告學專業的學生。今年剛畢業。在我四年的學習和生活中，積累了豐富的專業知識和技能，取得了優異的學習成績。同時，我也清楚地看到了時代對人才的更高要求。所以在不斷提高專業素質的基礎上，廣泛涉及其他領域的知識，可以讓我更好的勝任工作，但我也知道“學習永無止境。在實踐中求知，在求知中實踐，是現代人成功的必由之路。

四年的大學生活構建了我自己獨特的知識體系，培養了我自力更生的信念，樂觀、隨和、真誠寬容的性格，堅韌、執着、豁達、自信的性格。在我的生活中，我意識到正確對待負面意見是自我完善的捷徑，然後誠實地與他人合作是我事業持續健康發展的基礎。在學習中注重各方面能力的培養和訓練，積極參加院系班級組織的活動，使自己得到更好的各方面的訓練和訓練。敬業和努力的態度是我滿懷信心加入貴校的原因。

我不敢妄自菲薄，更不敢妄自菲薄。在這個充滿挑戰和機遇的新世紀，在這個日益激烈的社會競爭中。給我一塊土，我就用年輕的生命去耕耘。”這是新一代青年的口號，也是我的決心和信心。

從學校到社會，我知道這是一個成長的過程，但我有幸生活在一個乘風破浪的時代。只要奮鬥不息，信心百倍，進步的動力就不會消退。我會努力不辜負你的期望和愛！

請來信或電話告知，並等待您的回覆。

我在此交流

敬禮！

演示者：

XX年5月12日

廣告專業的論文 篇四

廣告專業的論文

當今，在人們日益關注健康生活方式的同時藉助大衆媒體進行健康教育也逐漸受到健康教育工作者的重視。爲全面推進健康教育與健康促進工作，提高我國居民健康素養水平，國家衛生計生委在全國實施健康素養促進行動項目，其中重要的一項就是開展健康教育(電視)公益廣告項目。相比較其他大衆傳播途徑，影視傳播具有生動直觀、表現力強；反覆多次，滲透性強的特點[1].並且，健康教育(電視)公益廣告訴求對象是最廣泛的，它是面向全體社會公衆的一種健康信息傳播方式。

如何讓公衆感到有趣、有用、有效，從而巧妙地使公衆發自內心地接受健康信息，是健康教育(電視)公益廣告策劃者的首要課題。廣告的效果取決於廣告主題的確立以及廣告創意的表現。廣告創意是使廣告達到目的的創造性的想法和意念，通過構思創造意境，表現廣告主題，使要傳播的信息達到預想的效果。健康教育(電視)公益廣告的創意必須從受衆心理入手，具備社會性、倡導性、科學性和藝術性表現原則，充分發揮其覆蓋面廣、傳播效率高的'特點，豐富創意，增加魅力，使公益廣告深入人心，普及健康素養基本知識與技能，倡導健康生活方式，營造良好的社會氛圍。

1 社會性原則

健康教育(電視)公益廣告的創作源泉源於社會生活，是一個由表及裏、由淺入深的過程。其立意訴求正是現實生活中實際存在的客觀現象。所關注的不是一個人或少部分人的問題，而是人們普遍關心的社會性問題。靠社會性重大主題作爲宣傳內容，才能引起公衆的強烈共鳴。例如：製作的健康教育電視公益廣告其中一個主題是菸草控制，直觀地看僅僅是針對吸菸人羣，但是菸草的危害已經傷及到環境中的其他人甚至子孫後代了，無論是直接還是間接受衆，它是社會性的，是全人類的。是社會良知的體現，社會進步的象徵，社會文明的標誌[2].是全社會精神與信念的共鳴，這便是健康教育電視公益廣告的魅力。

2 倡導性原則

健康教育(電視)公益廣告的倡導性原則要求我們採取以正面宣傳爲主，提醒規勸爲輔的方式，與公衆進行平等的交流，遵循積極、進步、向上、健康的創作原則，要明確提倡什麼、反對什麼，說明什麼是對、什麼是錯。健康教育(電視)公益廣告作爲一種社會教育形式，它傳播的是有利於社會進步與和諧的公益信息，宣傳一種積極、文明、向上的思想價值觀念、倡導一種綠色健康的生活方式，它能正確引導社會大衆的思想意識，能及時反映社會中存在的敏感問題和普遍現象，並在人類精神文明建設中發揮着重要的影響作用。

3 科學性原則

科學性在各個不同領域則有不同的定義，廣告的科學性總是遵循具體的傳播學、心理學、營銷學等原則。健康教育(電視)公益廣告表現的科學性原則不僅在於其既要符合具體媒介的發佈特點又要遵循人的認知心理，而且要注重其所要傳達的健康信息的科學性。調查顯示1/3的國人擔憂健康信息的權威性和科學性。耶魯研究證實，傳播來源的可信度同傳播效果成正比。健康教育是普及具有嚴格科學概念和理論體系的衛生科學知識。因而，它必須具有嚴格的科學性。如果沒有足夠的循證醫學依據，那麼，所謂的“健康教育”就是僞科學，必須堅決予以反對。

4 藝術性原則

健康教育(電視)公益廣告之所以能打動觀衆，是因爲其所傳達的健康理念與受衆心理和情緒產生共鳴、默契和互動，其魅力就在於寓思想性於藝術表現之中。公益廣告的時長主要集中在30 s,這就要求將創意以特殊的技巧，特定的情節和構思，獨特的藝術品格進行高度濃縮[3].藝術的濃縮，比喻的精巧，可以十倍地縮短時間和篇幅，可以百倍地增加感染力與說服力。把無限豐富、繁雜的客觀生活內容，經過加工凝縮，容納到藝術典型中來。

健康教育(電視)公益廣告以其獨特的藝術感染力和短小精悍的表現形式，正逐步贏得人民羣衆的青睞。健康教育(電視)公益廣告策劃者應以強烈的社會責任感，正面的價值觀念，專業的健康知識，獨特的藝術魅力，使健康教育(電視)公益廣告在紛繁複雜的廣告競爭中脫穎而出，用新的觀點、新的角度和新的方式推廣健康理念和健康信息，使更多的人羣熟知並掌握健康知識及技能，引導人們樹立良好的健康意識，促進公民健康素養水平不斷提升。

參考文獻：

[1] 陰立影。日常生活與媒介敘事：讀《通俗文化、媒介和日常生活中的敘事》札記[J].新聞世界，(7)：217-218.

[2] 周瑾，★★徐朝鑫，張文靜。健康教育公益廣告的現狀與發展淺析[J].中國健康教育，2011,27(1)：73-75.

[3] 董波。健康教育公益廣告創意思維方式的探索[J].中國健康教育，,24(1)：75.

廣告專業自薦信 篇五

各位領導：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！

我叫黃，是xxxx學院200x屆畢業生。我瞭解到貴公司正在積極尋找發展人才。我真誠地希望加入你們的企業，爲你們企業的發展和壯大貢獻我的才華和智慧。

在大專三年的時間裏，我努力學習，基礎課和專業課都取得了不錯的成績。通過自己的努力，掌握了紮實的專業知識，並通過各種實踐活動有意識地提高了自己的實踐能力，爲以後的工作打下了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力，尤其是廣告設計專業，熟練掌握平面廣告設計。熟練使用word、excel、辦公軟件、photoshop、flash動畫等應用軟件，平面設計pro/engineer、cad等。我有很強的組織和社交能力，能夠獨立工作，與他人合作，發揚團隊精神，在各種活動中取得優異的成績。我要求思想進步，“奉獻”是我的人生信條，“青春”和“適應”是我的資本。我將以飽滿的熱情和一絲不苟的態度迎接挑戰，用我的知識和技能，把我的青春獻給事業的發展和祖國的繁榮！

最後，再次感謝大家對我的關注，衷心希望我能成爲貴組織的一員，爲貴組織的繁榮貢獻自己微薄的力量。期待你的回覆！

衷心祝願貴公司事業蒸蒸日上！

求職者：xxx

20xx年x月

廣告專業自薦信 篇六

各位領導：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！

我叫袁，是貴州省遵義市習水縣天一計算機20xx畢業生。我瞭解到貴公司正在積極尋找發展人才。我真誠希望加入貴公司，爲貴公司的發展和壯大貢獻我的才華和智慧。

我在大學和中專都很努力，基礎課和專業課都取得了不錯的成績。通過自己的努力，掌握了紮實的專業知識，並通過各種實踐活動有意識地提高了自己的實踐能力，爲以後的工作打下了良好的基礎。我注重培養自己多方面的能力，尤其是廣告設計專業，熟練掌握平面廣告設計。熟練使用word、excel、辦公軟件、CorelDRAW、Photoshop、平面設計、cad等。我有很強的組織和社交能力，能夠獨立工作，與他人合作，培養團隊精神，在各種活動中取得優異的成績。我要求思想進步，“奉獻”是我的人生信條，“青春”和“適應”是我的資本。我將以飽滿的熱情和一絲不苟的態度迎接挑戰，用我的知識和技能，把我的青春獻給事業的發展和祖國的繁榮！

最後，再次感謝大家對我的關注，衷心希望我能成爲貴組織的一員，爲貴組織的繁榮貢獻自己微薄的力量。期待你的回覆！

衷心祝願貴公司一切順利，生意興隆！

我在此交流

敬禮！

求職者：xxx

20xx年x月

廣告專業求職信 篇七

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀此信！

本人現就讀於廣西大學商學院市場營銷專業，同時攻讀文傳學院的廣告學第二專業，將於20xx年7月畢業的我渴望在競爭激烈的社會中找到自己合適的位置。獲悉貴公司正在招錄優秀的高校畢業人才，特奉上個人簡歷敬請斟酌。

伴着青春的激情和求知的慾望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我嚴謹的思維和良好的自學能力，教我學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的'學習，使我掌握了本專業所必須具備的基本知識，同時也充實了廣告專業的基本知識；通過實驗，進一步將理論與實踐相結合，加強了動手能力。大學期間參加的各種社會實踐，使我明白了一個人不畏艱辛去奮鬥的重要性，任何時候，都要學會與他人密切合作，共同解決問題；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！

“器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

劍鳴釐中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

最後，衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。

自薦人：簡慕瓊

設計廣告專業基礎課的論文 篇八

設計廣告專業基礎課的論文

設計廣告專業基礎課是一門必修課，這從廣告空間風格直接的視覺感，創造力，靈感，藝術審美三個方面的描述創造力訓練。

廣告美術專業基礎課的空間感的目的是教的基本概念，掌握一些設計技巧，以提高學生的審美情趣和欣賞深目的。學生的創造力，想象力，引導和激發創造性思維的創新精神。我們利用信息技術教育的優勢，更好地滿足您的專業美術教學的根本目的。在教學中的個人或集體合作的方式參加各種廣告藝術活動的學生，嘗試各種工具，材料和生產工藝不同，回顧了學習和藝術欣賞，豐富的視覺，觸覺和審美經驗，並獲得了設計方法學習在理解廣告和表達方法的基本語言持續的興趣，大膽地表達自己的感情和思想。

廣告是視覺和造型藝術與視覺形象的特點，因此在信息技術教育的整合，教學方法更加豐富，如實物展示，投影機的使用，多媒體音頻和視頻的介紹大大提高了信息和技術能力的數量。能夠更好地激發創造力，提高實踐能力的設計。教他們在廣告，廣告設計是一個重要的課程，但也顯示在高年級學生在通過學校課程的教學模式，實現藝術教育的多元化，不僅要提高學生的實踐技能的。改革，而且要發展獨特的設計概念，創造性思維，綜合型人才。技術基礎課是沒有死，而是刺激思維的訓練，光明與黑暗，色彩關係證明是不是必須把握之間的繪畫訓練，以達到顏色的關係。學生藝術在短時間內掌握的形式美，法律，表現手法和創造性思維的法律水平，是最直接，最有效的。

廣告基礎教育最重要的目的，培養學生的個性，創造力，自發性等，並根據國家課程標準，在倡導快樂教學，自學，探究性學習，合作學習的教學，綜合學習。廣告設計的教學中，根據現代學生極具個性和創造性特點的網絡資源和技術，收集應引導學生在學習過程中，實現基礎研究研究。廣告的直接可視化建模的廣告模式，開發了基於空間的視覺設計教育本身的意義空間是二維或三維的視覺空間和視覺的性質決定的。首先也是最重要的靈感，學生有效地捕捉廣告，提高廣告的形式和風格的視覺體驗感受能力建設和培訓，重要性和意義。

在爲原型設計的純形式設計的關係和空間結構分析心理感知組成，解構主義是從各種不同的自然形態和客觀世界的不同，並積極引導內實力的個別學生，鼓勵學生自己的積極感受，體驗和思考，與具體的廣告的認識論思想和藝術的自我和積累經驗的外部對象的學生，積極的自我生存的理由和方式選擇，以獲得生活環境超前的自信力和創造藝術。學生的生活和豐富的經驗，通過全面，真實生活的創作藝術聯想邏輯思維敏銳的觀察力。其次，要有效地引導和培養學生形成廣告，平面廣告，讓學生認識到加強在訓練形狀的感覺。感覺空間的文化形態，主要是從概念元素，視覺元素，如關於加強元素之間的關係。

廣告論文 篇九

廣告是社會經濟發展的產物，伴隨着商品的產生而產生。隨着歷史的遷移，廣告由最初的實物形式、叫賣形式發展到今天不同種類的媒體廣告。廣告的特質之一“廣而告之”,廣告滲透到我們現如今生活的方方面面，成爲推廣和促進經濟發展的最有效的形式之一。廣告設計旨在通過藝術的方式將廣告信息合理化和美觀化，以達到最大化傳遞信息的效果。平面廣告設計是相對於電視廣告、影視廣告、廣播廣告等而言的，是廣告投放的主要形式之一。

一、平面廣告設計

平面廣告以其傳達信息簡潔明瞭、視覺衝擊力強、媒體傳播形式多、容易傳播、容易重複利用、價錢靈活等特點，成爲廣告投放的主要形式之一。平面廣告設計種類繁多，包括標識(商標和品牌)、出版物(雜誌，報紙、書籍)、廣告牌、海報、網站界面設計、產品包裝等。平面廣告設計以“視覺”作爲溝通和表現的方式，通過符號、圖形、色彩結合多種表現形式以達到傳遞信息的目的。平面廣告設計包含多種設計基礎知識，如設計思維、廣告創意、字體設計、版式設計等，這些基礎學科裏都蘊含了情感形式與表現。

二、平面廣告設計中的情感形式

文字、圖形、色彩是平面廣告設計的三大要素，平面廣告設計主要是利用文字、圖形、色彩作爲媒介運用視覺心理學和人體工程學等原理對相關項目進行設計的基礎學科。

它並不是一門抽象的知識，而是可以通過學習和培養起來的技能。情感形式與表現貫穿在所有的平面廣告設計中，能不能合理傳遞信息是好的平面廣告設計的關鍵，而情感是人與人之間最重要的連接的模式，藝術是人類情感的表現與表達，廣告借用藝術的形式去表現情感，從而達到廣告目的。本文希望借用已知的學科基礎，摒棄一些繁瑣獨立的理論知識，用整合整體的形式對平面廣告設計中的情感表達與形式進行淺薄的探討和分析。

情感是人類社會亙古的擁有與需求，是人類物種最寶貴的財富，藝術來源於生活，來源於我們的情感與經驗。托爾斯泰說“藝術是情感的表達”;意大利美學家克羅齊認爲“藝術起源於人類情感表現和交流的需要”,藝術是人類情感的表現與表達，是人類情感的提煉與昇華，現代設計借用藝術的特點去獲得其目的和效果，特別是廣告設計，利用文學、音樂、美術等各種感官經驗開發的藝術形式去對創作其作品，“以情動人”去達到最佳的廣告效果。

蘇珊・朗格的美學觀點提到：“藝術是人類情感的符號形式的創造。”“藝術就是將人類情感呈現出來供人觀賞的，把人類情感轉變爲可見或可聽的形式的一種符號手段。”情感是抽象的，但也是具象的，抽象的情感是由具象世界的經驗通過內心的反饋得到。所以情感的表現往往是可以被藝術的形式所模仿的。情感的模仿可以分具象的模仿與抽象的模仿兩種類型。具象的模仿可以通過具象的藝術形式獲得，攝影和寫實性的或者具象的繪畫作品通過電腦數字合成達到以假亂真的效果。在實際案例的運用中，運動品牌的廣告創意應該偏選擇更年輕、運動、自由、流行的元素和畫面風格，以符合運動品牌的情感形式；女性化妝品品牌目標羣體是少女和熟女的廣告作品呈現的也應該是符合相應目標羣體的情感形式而有所區分。情感形式的抽象模仿可以通過抽象的圖形和符號來表現--文字、色塊和抽象的圖形、圖像。

例如，在平面廣告設計作品中偏小的文字能呈現寧靜、精緻、高貴等品質；居中型的文字排列也能傳達高格調、有文化、古樸等氣質；不同的字體也能呈現不同的情感感受。色彩的表現同樣也存在情感形式：紅色的生活經驗聯想到太陽、血液、火焰、戰爭等，具體的情感形式和心理感覺表現爲--熱情、激怒、危險、警惕、恐怖、勇敢、野蠻等；藍色的生活經驗聯想到海洋、天空、水、宇宙等，具體的情感形式和心理感覺表現爲純潔、乾淨、博大、永恆、平靜等。抽象的圖形也同樣具備情感形式：圓形象徵圓滿、圓融、和平、無害等；銳角三角形呈現危險、敏感、衝突、不安穩等感受。有國外相關研究人員做過實驗，把一部分人長時間放置在一個低溫卻是充滿紅色的房間；另一部分人放置在高溫充滿藍色的房間，被實驗者經過一段時間後感覺紅色的物體是冷的，藍色的物體是熱的。

前面所述某方面說明了人類的情感來源於我們的生活經驗，紅色的太陽是溫暖的，我們嘗試把紅色運用到平面廣告設計作品中去表現溫暖的氣質，用紅色的銳角三角形去表現強烈的不安和危險的同時再用藍色的圓去穩定畫面，形式美法則裏談到的和諧與衝突，實際上也是我們的情感特徵的表現，和諧的畫面有安全、穩定、和平的感覺，這是馬斯洛的需求層次裏提到的安全需求，然後穩定久了人就會感覺乏味，沒有衝擊，所以廣告設計往往需要在穩定的畫面裏打破常規，這和形式美的另一法則統一和變化是一個道理。在馬斯洛的需求層次裏提到五種需求裏面，除了生理需求是物質的需求，剩餘的四種可以說是人類情感的需要。

我們需要安全的感覺，需要愛與被愛的感覺，需要被尊重的感覺，需要自我的實現的感覺。設計者可以嘗試在人類共同而穩定的需求裏去創作作品。例如，讓作品充滿安全感，充滿愛，充滿尊重並充滿理想。平面廣告設計的情感形式由此而來，由我們的生理對客觀世界的反應影響到心理再形成情感，不管是視覺心理學還是阿恩海姆和蘇珊・朗格的美學觀點，嘗試說明的都是這麼回事，在實際的設計運用中需要從我們的內心出發去感受作品本身所要傳遞的情感，運用恰如其分的形式並且把這些形式都整合起來，讓所有的“力”都爲同一個作品服務時，才能夠設計出更加高效優秀的平面廣告作品。

參考文獻：

[1] 蘇珊・格朗(美)。 情感與形式(第一版)[M]. 北京：中國社會科學出版社，1986.

[2] 魯道夫・阿恩海姆(美)。藝術與視知覺(第一版)[M]. 四川：四川人民出版社，.

廣告專業求職信 篇十

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。

本人吳琴琴，學的專業是廣告裝潢，江西科技師範學院的07界畢業生，暫沒有經驗。

我知道，很多的公司招人都是需要熟手，需要的是有經驗的人。因爲，有經驗的人可以直接爲他們創造財富。我知道，我現在的設計可能會很幼稚，甚至有些部分還處在模仿階段，但我堅信，總有一天，我的作品一定會受到大家的好評，即使我知道過程並不那麼簡單。

都知道在學校學不到太多的東西，真正要學到更深入的東西的話還是要到社會上去，現在即將走向社會，希望能給我個機會，讓我離我的理想更近一些。

最後再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx.01.05