靈感範文站

激發的優秀範本

本站重點專題激發知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享激發相關知識,讓您在工作中因激發方面知識而不再犯難,遇到激發方面問題迎刃而解,就在激發知識專題精選。

  • 大力弘揚工匠精神 激發工作主動性和創造性

    大力弘揚工匠精神 激發工作主動性和創造性

    爲貫徹五四青年主題文化活動中的講話精神,根據相關部門的指導意見,在全行青年員工中大力弘揚工匠精神,激發工作的主動性和創造性。一、號召全行青年員工勇於擔當,踐行“精益求精、守正創新”的工匠精神,對自己負責的業務、...

  • 依託數字政協平臺激發黨員委員作用的建議

    依託數字政協平臺激發黨員委員作用的建議

    中共黨員委員,作爲一個特殊的羣體,在zx組織中居於關鍵核心地位,肩負着實現組織意圖,承擔着領導和引導的責任。發揮好政協黨員委員的作用,既是中國特色人民政協的本質特徵要求,也是人民政協履行職能、發揮作用的關鍵和根本所...

  • 激發縣域經濟發展活力彙報材料

    激發縣域經濟發展活力彙報材料

    鄉鎮激發縣域經濟發展活力彙報材料根據上級有關文件要求,結合自身發展實際,我鎮就激發縣域經濟發展活力提出以下幾點意見:一、體制機制障礙與審批權限方面1.在簡政放權的過程中,要真放權、放真權,降低企業的行政成本。權利...

  • 激發學生學習興趣、探索有效教育的課堂模式

    激發學生學習興趣、探索有效教育的課堂模式

    新型課堂面對的不是教師如何教學生的問題,而是比較差的學生會不會學習的問題。爲此,教學中激發學生學習興趣就是重中之重的關鍵所在。對於國小階段課堂教學,應該結合學生的年齡特點,國小生的興趣愛好,採取恰當的教學方法進...

  • 彰顯黨建引領優勢  激發社區服務活力

    彰顯黨建引領優勢 激發社區服務活力

    社區轄區面積約X平方公里,轄區範圍南鄰東風路,東鄰漢城路,西鄰沛中路,北鄰濱河路。社區黨總支下轄X個黨支部,共有黨員X人,下X個居民小區,約XXX餘戶,XX餘人。作爲商圈經濟繁榮的城市社區,近年來,社區推行“一核多元”模式,構建新...

  • 激發細胞活力煥發勃勃生機--加強基層黨的組織力建設徵文

    激發細胞活力煥發勃勃生機--加強基層黨的組織力建設徵文

    班組企業的細胞,只有每一個班組都充滿生機,企業纔會有好的效益,纔會有旺盛的生命力。同樣黨小組是基層黨組織的細胞,抓好黨小組也才能讓基層黨組織充滿活力和後勁,才能挖掘出蘊藏在每位黨員體內的積極性、創造能和智慧力。...

  • 追憶過去,激發未來徵文

    追憶過去,激發未來徵文

    追憶過去,激發未來徵文斗轉星移,歲月穿梭,今天我們公交人已順利地走完了一百年的光輝歷程。迎來了我們自己的百年生日!終觀公交的百年曆史,自一九零九年第一條市內電車線路的開通,公交人就以前所未有的自強不息、艱苦奮鬥...

  • 激發正能量的勵志句子推薦

    激發正能量的勵志句子推薦

    激發正能量的勵志句子推薦1.肯承認錯誤則錯已改了一半。2.沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的。3.所有欺騙中,自欺是最爲嚴重的。4.抱最大的期望,爲最大的發奮,做最壞的打算。5.樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中...

  • 如何激發低年級學生的識字興趣

    如何激發低年級學生的識字興趣

    如何激發低年級學生的識字興趣新課程實施以來,老師們都在努力地實踐着,探索着,努力把新課程理念轉化爲自己的教學實踐,使得主導與主體,預設與生成,工具性與人文性的統一等關係在課堂教學中得到較好的體現。國小語文閱讀教學...

  • 激發寫作興趣課題

    激發寫作興趣課題

    “激發寫作興趣,提高學生作文效能”課題實驗報告高山一、課題的提出研究背景:寫作是語文教學的重要部分,是語文的“半壁江山”,但長期以來,很多學生都怕寫作文,對寫作提不起興趣。究其根本原因,主要在於我們目前的作文教學仍...

  • 利用“小故事”激發學生學習和上進的熱情

    利用“小故事”激發學生學習和上進的熱情

    利用“小故事”激發學生學習和上進的熱情——我怎樣給九年級的學生做思想工作今年我又擔任九年級畢業班的英語教學工作。我聽到班主任們拿到自己班級的分班成績單的時候,感嘆道:“今年的學生成績怎麼這麼差啊!”有的說,這屆學...

  • 學習勞模精神、弘揚勞模精神 愛崗敬業 激發工作熱情

    學習勞模精神、弘揚勞模精神 愛崗敬業 激發工作熱情

    大家好,我是第五管理區20作業站站長冷瑋琪,今天,我非常榮幸與電視機前觀衆朋友一起分享,怎樣立足本職,弘揚勞模精神,傳播正能量、鼓足幹勁,爭創一流,全身心投入到作業站經濟、社會發展中。每一個時代都會有那麼一種人,他們身份...

  • 淺談在體育課中如何激發學生的興趣

    淺談在體育課中如何激發學生的興趣

    淺談在體育課中如何激發學生的興趣黃陂區雙鳳中學方金滿興趣是最好的老師,興趣是健康美好的情感,興趣是能最直接影響學習動力的。誇美紐斯也曾說過:“興趣是創造一個歡樂和光明的教育環境的主要途徑之一。”興趣是積極探...

  • 如何激發和保護企業家精神

    如何激發和保護企業家精神

    “企業家”一詞源於法文,原意帶有“冒險家”的意思。一般的企業經理並不能被稱爲企業家,只有那些有創新思想和創新業績並具有“企業家精神特質”的企業領導者才能稱得上是企業家。企業家是一種稀缺的社會資源。我國的企...

  • 淺議如何激發後進生學習歷史的興趣

    淺議如何激發後進生學習歷史的興趣

    隨着新時代中國特色社會主義教育的不斷向前推進,社會對歷史“後進生”的關注度越來越高,加之近幾年國家對教育的投入力度增強,所以對提高歷史後進生的成績就顯得尤爲關鍵。在歷史教學中教師們一直在高呼轉化後進生,把轉化...

  • 激發學習興趣 培養思維能力

    激發學習興趣 培養思維能力

    《論語》中說:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者,”葉聖陶先生也曾說:“興趣是最好的老師”,這些都說明,學生只要有了興趣,就能化被動爲主動,提高學習積極性,心理學研究表明,興趣是個人意識傾向的一種表現;是真正喚起學生主動...

  • 激發你的正能量經典的話

    激發你的正能量經典的話

    少一點預設的期盼,那份對人的關懷會更自在。知道有哪些正能量激勵人的可以知道摘抄的好句子呢?這裏給大家分享一些關於正能量激勵人的句子,供大家參考。激發正能量的語錄1.活的可圈可點,活的詩意浪漫,活的輕鬆溫婉,活的快...

  • 激發愛國精神   奮力擔當作爲

    激發愛國精神 奮力擔當作爲

    激發愛國精神奮力擔當作爲第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育啓動以來,額濟納旗提高站位、找準定位、明確本位,充分利用獨特的區位條件和豐富的紅色資源優勢,將加強愛國主義教育、弘揚愛國精神作爲喚醒廣大黨員幹部和...

  • 關於激發黨組織活力的調研報告

    關於激發黨組織活力的調研報告

    農村基層黨組織是黨的執政之基,發揮着戰鬥堡壘的作用,能否激發農村基層黨組織的活力,關係着脫貧攻堅的鞏固,關係着鄉村振興戰略的實施,關係着農村美、農民富、農業興實現。目前農村基層黨組織存在的主要問題調查一、兩委班...

  • 藉助探究材料的呈現策略來激發和培養學生的學習興趣

    藉助探究材料的呈現策略來激發和培養學生的學習興趣

    問題闡述對材料的呈現是爲了達到調控學生的思維由淺層次、無序性向深層次、概念性方面發展。因此,探究材料的呈現應結合學生的學習規律,認知心理加以調控。美國心理學家布魯納說:“學習的最好刺激,乃是對所學材料的興趣,要...

  • 醫療保障局打造一流營商環境全面激發市場活力情況彙報

    醫療保障局打造一流營商環境全面激發市場活力情況彙報

    xx區醫療保障局打造一流營商環境全面激發市場活力情況彙報xx區醫療保障局作爲民生保障部門,認真貫徹落實《xx市委、市政府關於印發的通知》文件精神,立足本職工作、發揮保障功能,從以下三個方面出發,切實將優化營商環境各...

  • 如何激發學生的學習興趣(精品多篇)

    如何激發學生的學習興趣(精品多篇)

    如何激發學生學習興趣篇一要點一:家長對孩子的期望值要恰當我以前帶學生去農村學農,看到孩子們在果園裏摘蘋果。孩子們蹦着跳着從樹上摘下蘋果,有時用水沖沖,有時洗也不洗,擦擦蘋果皮就把蘋果吃掉了。再看看這些孩子平時在...

  • 經驗做法:“三力齊發”激發人才智力支撐新活力(公司紀委)

    經驗做法:“三力齊發”激發人才智力支撐新活力(公司紀委)

    公司紀委經驗做法:“三力齊發”激發人才智力支撐新活力爲深入學習貫徹黨的二十大、二十屆中央紀委二次全會精神,監督推進“一六六”戰略路徑落實落地,公司紀委聚焦“一把手”和關鍵少數監督、年輕幹部監督教育,重部署,強責...

  • 創新模式 健全機制  全面激發黨員幹部幹事創業熱情

    創新模式 健全機制 全面激發黨員幹部幹事創業熱情

    創新模式健全機制全面激發黨員幹部幹事創業熱情磴口縣農業綜合開發項目建設中心黨支部黨的十七大明確提出“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制,關心愛護基層幹部羣衆和黨員”,近年來,我中心認真把重視、關懷、愛護基層黨...

  • 研討發言:堅持“四下基層”激發基層治理活力

    研討發言:堅持“四下基層”激發基層治理活力

    研討發言:堅持“四下基層”激發基層治理活力基層是治國理政的基石,是黨員、幹部幹事創業的舞臺,基層工作關乎人民羣衆安居樂業。在第二批主題教育深入開展之際,一個傳承發展了35年的工作制度“四下基層”被不斷學習推廣、...

 1 2 3 下一頁