《爬天都峯》讀後感精品的優秀範本

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《爬天都峯》讀後感精品多篇

《爬天都峯》讀後感篇一《爬天都峯》這篇課文描寫了在暑假裏，爸爸帶“我”去爬天都峯，路遇一位素不相識地老爺爺。我們互相鼓勵，克服困難，終於爬上了天都峯的事。課文先描寫了天都峯的高和陡，說明爬上天都峯非常（本站★）不容...
爬天都峯讀後感300字【多篇】

爬天都峯讀後感300字篇一《爬天都峯》這篇課文講的是小作者爬天都峯的一次經歷。她剛開始覺得石階太陡峭、峯頂太高，擔心自己體力跟不上，不敢爬。後來，遇上了一位老爺爺，他說他也來爬天都峯。小作者想：“這麼老的老爺爺都...
《爬天都峯》教學設計（精品多篇）

國小語文《爬天都峯》優秀教學設計篇一【學習目標】１、認識“陡、鏈”等６個生字。會寫“爬、峯”等１１個生字。能正確讀寫“峯頂、似乎、忽然”等１２個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和...
爬天都峯教案【精品多篇】

《爬天都峯》教案篇一教學要求：1、會認“級、鏈”等5個生字，會寫“哩、級”等10個生字，讀準多音字“相”。能正確讀寫“假日、擡頭、雲彩”等詞語。2、能有感情地朗讀課文，重點是讀好對話，讀出人物的不同語氣和情緒。3、把...
爬天都峯教學設計（精品多篇）

國小語文《爬天都峯》優秀教學設計篇一第一課時教學目標：初讀課文，讓學生通過，認識生字，瞭解字義，並聯繫上下文理解詞義。教學過程：一、學生初讀課文，自學生字。回顧自學生字詞的方法步驟。1．讀：自讀課文。2．畫：畫出文中生字詞。...
爬天都峯教學設計

目錄第一篇：爬天都峯教學設計第二篇：爬天都峯教學設計第三篇：爬天都峯教學設計第四篇：爬天都峯教學設計第五篇：爬天都峯教學設計更多相關範文正文第一篇：爬天都峯教學設計《爬天都峯》教學設計教學目標：1、認識18個字，學會其...
《爬天都峯》教案（精品多篇）

《爬天都峯》教案篇一設計思路：從內容上看，本課寫如何“爬”的文字並不多，而用了大量筆墨去寫天都峯的特點，寫小妹妹與老爺爺的兩次對話；再從中心思想看，並非只在表現不怕困難、奮力攀登的精神，而是要說明應該善於從別人身上...
爬天都峯教案(精選多篇)

第一篇：爬天都峯教案課題：爬天都峯第一課時一、教學目標：1、掌握本課的生字、詞。2、通讀課文，理解詞語，理清文章脈絡。3、瞭解課文的主要內容。二、重點難點：感悟文章內容三、教法學法：講授法四、媒體手段五、教學過程：（一）創...
《爬天都峯》教學設計精品多篇

《記金華的雙龍洞》教學設計篇一一、談話導入課文同學們，你們中間有誰去過溶洞，那裏的景象是怎樣的？給同學們介紹一下……師總結：在我們生活的這個地球上，不僅在地面上有高山，大海，平原等自然的風光，而且在地下也有着很多奇妙...
《爬天都峯》教學實錄【精品多篇】

《爬天都峯》教學實錄篇一教材分析：這是一篇精讀課文。課文描寫了在假日裏，“我”和爸爸去爬天都峯，路遇一位素不相識的老爺爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於爬上了天都峯的事情。課文向人們揭示了在困難面前，要...
爬天都峯課文

爬天都峯篇一《爬天都峯》教學設計廣西博白龍媛第二課時一、學習課文第一自然段。讀第一自然段，說說這一段交待了什麼？二、學習課文第二自然段。1．默讀第二自然段，思考：天都峯給你留下什麼印象？畫出有關語句，出聲讀一讀。2．說...
《爬天都峯》教案精品多篇

《爬天都峯》教案篇一學習目標1、認識陡、鏈等6個生字。會寫爬、峯等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3、瞭解課文的主要內容，體會我和老爺爺如何在相互鼓舞下，堅定信...
爬天都峯教學設計【精品多篇】

《爬天都峯》教學設計篇一教學要求1.教育學生善於從別人身上吸取力量，培養他們從小不怕困難，奮發向上的品格。2.練習運用邊讀邊想的讀書方法，理解詞語，讀懂每句話，從而理解課文內容。3.學會生字新詞，練習用指定的詞語造句。...
《爬天都峯》教學設計

教學目標1、初讀課文，，能夠藉助信息概括課文主要內容，瞭解課文寫作順序。2、揣摩重點字詞，體會天都峯的“高”、“陡”、“險”。3、通過朗讀兩段對話，體會小女孩和老爺爺是如何從對方身上汲取力量的。4、通過揣摩人物的心...
爬天都峯作文精彩多篇

爬天都峯仿寫篇一爬獅子山楊釗前個週末，我還在牀上懶洋洋地睡着懶覺。就被大嗓門的媽媽吵醒了。“兒子，起牀啦！”“這麼早，讓我再睡一會兒。”我兩眼睛都沒睜開不耐煩地說到。“昨天說好今天大家去爬獅子山，我們都準備好了...
爬天都峯教學設計爬天都峯說課稿

《爬天都峯》教學設計【教學目標】1、認識“陡、鏈”等6個生字。會寫“爬、峯”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。3、瞭解課文的主要內容，體會“我”和老爺爺如何在...
《爬天都峯》教學反思

《爬天都峯》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《爬天都峯》教學反思猜你正在找《爬天都峯》教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。今天上了《爬天都...
爬天都峯教學反思【精品多篇】

爬天都峯教學反思篇一一、教學設計說明這篇課文通過“我”和一位不相識的老爺爺相互鼓勵登上了天都峯的事，告訴我們要善於從別人身上汲取力量，克服生活中的困難。根據教材的特點和課後思考練習的要求，應當把教學重點確立...
讀《爬天都峯》有感（共2篇）

第1篇：讀《爬天都峯》有感認真讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《爬天都峯》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。...
《爬天都峯》教學設計【精品多篇】

《爬天都峯》教學設計篇一【教學目標】１、認識“陡、鏈”等６個生字。會寫“爬、峯”等１１個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。３、瞭解課文的主要內容，體會“我”和老爺爺如何在相...
爬天都峯作文（精品多篇）

爬天都峯作文篇一位於黃山東部，西對蓮花峯，東連鉢盂峯，是黃山三大主峯之一，高達1810米，直衝雲霄，爲黃山三大峯中最險峻者。古稱“羣仙所都”意爲天上都會。天都峯爲第四紀冰川形成的角鋒。峯頂平如掌，有“登峯造級”石刻，中有...
《爬天都峯》教案【多篇】

《爬天都峯》教案篇一教學目標1、學習本課的生字、新詞。2、讓學生體會到，一老一小之所以能爬上天都峯是因爲他們個人的努力以及彼此之間的鼓勵，從而培養學生不怕困難、奮發向上的品格。3、抓住重點詞句，引導學生自主學...
爬天都峯教學反思

爬天都峯教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：爬天都峯教學反思猜你正在找爬天都峯教學反思的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。《爬天都峯》一課主要講了天都...
爬天都峯仿寫精彩多篇

爬天都峯仿寫篇一爬獅子山楊釗前個週末，我還在牀上懶洋洋地睡着懶覺。就被大嗓門的媽媽吵醒了。“兒子，起牀啦！”“這麼早，讓我再睡一會兒。”我兩眼睛都沒睜開不耐煩地說到。“昨天說好今天大家去爬獅子山，我們都準備好了...
《爬天都峯》教案【精品多篇】

《爬天都峯》教案篇一教學目標1、學習本課的生字、新詞。2、讓學生體會到，一老一小之所以能爬上天都峯是因爲他們個人的努力以及彼此之間的鼓勵，從而培養學生不怕困難、奮發向上的品格。3、抓住重點詞句，引導學生自主學...