語文教案：烏塔的優秀範本

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語文教案：烏塔（彙總8篇）

本站小編爲你精心整理了8篇《語文教案：烏塔》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《語文教案：烏塔》相關的範文。篇1：《烏塔》四年級語文教案教學目標：1、通過對烏塔獨自旅行的...
四年級語文上學期《烏塔》說課稿

第1篇：四年級語文上學期《烏塔》說課稿四年級語文上學期《烏塔》說課稿作爲一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理...
課文《烏塔》教學反思新版多篇

《烏塔》教學反思篇一《烏塔》這篇課文，主要講述的是一位14歲的姑娘，獨自一人遊歐洲的事情。文中的烏塔無論是在行動上還是在理念上都與我們現在的獨生子女有着極大的反差，在教學過程中如何把握這些，使用好教材，這對教學效...
《烏塔》教學反思多篇

《烏塔》教學反思篇一《烏塔》這篇課文，主要講述的是一位14歲的姑娘，獨自一人遊歐洲的事情。文中的烏塔無論是在行動上還是在理念上都與我們現在的獨生子女有着極大的反差，在教學過程中如何把握這些，使用好教材，這對教學效...
烏塔的教學設計【多篇】

《烏塔》教學設計篇一教學目標：1、認讀6個生字，以及“洗漱、愜意、反駁、邏輯、筋疲力盡、電話號碼”等詞語。2、讀懂課文，學習烏塔自立自強的精神。3、有感情地朗讀課文，感悟通過描寫人物言行突出人物性格的寫法。教學重...
《烏塔》教學設計多篇

《烏塔》教學設計篇一一、課前鋪墊1、談話引導同學們，老師在上兩週給你們介紹過很多中國歷史，裏面啊，有着很多故事，同學們都聽得津津有味的。之後呢，我們馬上學習的第五單元，詳細地瞭解了中國更多的名勝古蹟，大家還看到了頤...
烏塔讀後感

烏塔讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：烏塔讀後感給大家帶來烏塔讀後感範文，供大家參考!今天，我讀了一篇課文叫烏塔。這篇課文的主人公是一個14歲的小女孩，家...
讀烏塔有感

篇一：讀烏塔有感幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”瞭解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和...
讀《烏塔》有感(多篇)

讀《烏塔》有感1讀過這篇課文，我的心裏擁有非常大震撼人心。一個年僅十四歲的小孩，居然能獨自一人遊覽歐州！想也無需想就瞭解東西方小孩子有多大區別，一個能自立自強，一個是經常呼爹喚娘！中國的孩子們，是溫室的塑料大棚的花...
讀《烏塔》有感【推薦】

讀《烏塔》有感1中國和外國不但語言不同，教育方式也是不同的，《烏塔》就是一篇這樣的的文章，從中你會感悟到許多。本文作者講了自己到羅馬去旅遊，在青年旅館認識了一位14歲的女孩烏塔。因爲烏塔一個人遊歷歐洲而談起了教...
烏塔教學設計精品多篇

烏塔篇一教學分析：一個十四歲的德國小姑娘，獨自一人遊歐洲，這對沒出過遠門的中國小朋友來說，是一件不敢想的事。基於這種想法，引導學生以獨特的思維，以讚揚或批評的態度來閱讀這篇課文。激發學生自己去發現問題，引導學生帶着...
《烏塔》讀後感【多篇】

烏塔讀後感篇一前幾天，我讀了《烏塔》這篇文章，學到了很多東西，很受啓發！巜烏塔》這篇文章主要講了：“我”在羅馬下車，到了青年旅館，見到了一位14歲的小姑娘烏塔。在“我”和烏塔的交談中，“我”聽見烏塔準備利用假期時間來遊...
《烏塔》教學教案新版多篇

《烏塔》教學設計篇一教學要求：1、通過對烏塔獨自旅行的故事的瞭解，學習烏塔爲了自己的目標勤奮努力去追求的精神以及獨立自主的好品質。2、讀文章要有自己的見解，有個人的想法。3、流利地朗讀課文。教學流程：一、導入（用...
《烏塔》讀後感

目錄第一篇：烏塔讀後感第二篇：《烏塔》讀後感第三篇：《女孩兒烏塔》讀後感第四篇：《烏塔》讀後感第五篇：烏塔讀後感更多相關範文正文第一篇：烏塔讀後感有的外國孩子2歲時父母便開始訓練他們獨立的能力，烏塔讀後感。美國有的...
四年級語文《烏塔》教學反思

四年級語文烏塔教學反思一我所執教的《烏塔》是一篇獨立閱讀課文，寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一個人遊歐洲的故事，表現了這個少年的自立意識和獨立生活能力，以及她對生活的熱愛。學這篇課文目的一是爲了開闊學生的視野...
烏塔讀後感多篇

《烏塔》讀後感篇一最近，我們學習了《烏塔》這篇課文，這篇課文講的是一個叫烏塔的德國小女孩獨自旅行很多國家的故事。讀完這篇課文，我想到了自己。我今年已經10歲了，但是還不會燒菜，洗衣服，去旅行的話，也是跟着媽媽一起去的...
寫烏塔的讀後感

第1篇：寫烏塔的讀後感關於寫烏塔的讀後感讀完一本名著以後，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家收集的關於寫烏塔的讀後感，希望對大家有所幫助。本學期，...
烏塔讀後感作文多篇

烏塔讀後感作文篇1烏塔是一個才十四歲的孩子，她居然能獨自一個人遊遍全歐洲，可我們現在一點我沒有自己在外面自由放飛的權力。不過烏塔的父母也很支持她，可我們的父母就讓我們在屋裏學習，我們就像是被關在籠子裏的小獸一...
學習《烏塔》的體會_《烏塔》讀後感400字多篇

學習《烏塔》的體會_《烏塔》讀後感400字多篇由本站會員“調快步伐”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。學習了《烏塔》這篇課文，我很受感觸。很容易能夠看出——自立是多麼重要啊!學會自立，才能更好的學...
烏塔讀後感（多篇）

烏塔讀後感篇一在我的語文書上有《烏塔》這樣一篇課文，這篇課文中的小女孩真的把我震撼到了。她這樣一個14歲的孩子，竟然獨自遊歐洲，如果不是親眼所見，我決不會相信。”像我們中國的孩子14歲才上八年級，父母一定不會放心讓我...
《烏塔》讀後感多篇

《烏塔》讀後感1本文講述了一名14歲的學生——烏塔，獨自遊歷歐洲的故事。一人人獨自去另一個國家，是我們想都不敢想的事。我們從農大出發，連越南都不敢去，哪能去歐洲。估計，都要嚇破膽了。我們本身能自由飛翔在廣闊的天空，...
《烏塔》教學設計【精品多篇】

《烏塔》教學設計篇一一、學習目標：1、認識本課的5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。二、教學重點：1、能有感情地朗讀課文。2、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的...
《烏塔》教學設計（精品多篇）

《烏塔》教案篇一教學目標（一）知識教學點1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。2．通過閱讀課文，瞭解烏塔是如何獨自一人遊歐洲的。（二）能力訓練點1．訓練學生在閱讀課文時要認真思考，要有自己的見解。2．培養學生的自學能力。3．訓練...
《烏塔》教案精品多篇

《烏塔》教學設計篇一學習目標：1、認識本課的5個生字。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解，進一步提高獨立閱讀的能力以及讀後表達自己見解的能力。4、有獨立生活的意識和能力，克服...
烏塔教學設計

目錄第一篇：《烏塔》教學設計第二篇：烏塔教學設計第三篇：烏塔教學設計第四篇：《烏塔》教學設計第五篇：《烏塔》教學設計更多相關範文正文第一篇：《烏塔》教學設計《烏塔》教學設計（第一課時）鄭瑩瑩教學目標：1、認識6個生字，聯繫...