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在山的那邊教案的優秀範本

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  • 在山的那邊教案多篇

    在山的那邊教案多篇

    在山的那邊教案篇1一、教學目標1.朗讀全詩,感悟詩中的思想感情。2.抓住探究的關鍵,理解詩中重點詞句的含義。二、教學設想1.這首詩的重難點在於山與海所蘊涵的象徵意義,教師應根據學生的生活經驗和利用多媒體來引導學生...

  • 在山的那邊教案【精品多篇】

    在山的那邊教案【精品多篇】

    在山的那邊教案篇一【教學目標】1、朗誦課文,讀音準確、停頓恰當,讀出語氣;2、感知詩歌內容,理解“山”和“海”的象徵意義;3、領會詩中所闡述的人生哲理,體會詩歌表達的思想感情。【教學重點】感知詩歌內容,理解“山”和“...

  • 在山的那邊教案(精品多篇)

    在山的那邊教案(精品多篇)

    《在山的那邊》優秀教案篇一學習目標1、反覆朗讀,能說出“海”“山”在詩中的深層含義,感悟詩中的思想感情。2、運用自主、合作、探究的方式,品味詩歌凝練的語言。教學重難點1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯繫生...

  • 在山的那邊教案(新版多篇)

    在山的那邊教案(新版多篇)

    《在山的那邊》教學設計篇一在山的那邊教學目標:1、瞭解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣,語文教案-在山的那邊。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹...

  • 在山的那邊教案【新版多篇】

    在山的那邊教案【新版多篇】

    《在山的那邊》教案篇一一、導入:今天我們揹着揹包,在父母的陪同之下,興高采烈地來到瀘水四中,開始了我們人生當中的另一個轉折點。那麼,三年以後乃至更長的將來你想要達到什麼目的或做什麼呢?並說說爲達到這一目的,你將如何...

  • 在山的那邊教案精品多篇

    在山的那邊教案精品多篇

    《在山的那邊》教案篇一【教學目標】1、知識目標:⑴理解、積累“癡想、隱祕、誘惑、喧騰”等詞語。⑵初步瞭解詩歌常識。反覆朗讀,理解詩歌蘊含的哲理。2、能力目標:⑴領會詩中“山”與“海”的藝術形象蘊含的意味,培養欣...

  • 在山的那邊讀後感(多篇)

    在山的那邊讀後感(多篇)

    在山的那邊讀後感篇1讀完《在山的那一邊》一文後,我合上書,把背靠在椅子上,開始了深思,在這個世界上每個人,每時每刻都有一坐或甚至兩坐文中所說的大山壓在你的頭上,而解決有時只有幾秒鐘,有時卻可能需要終身,所以這些山有的...

  • 《在山的那邊》教案多篇

    《在山的那邊》教案多篇

    在山的那邊教案篇一【教學目標】1、朗誦課文,讀音準確、停頓恰當,讀出語氣;2、感知詩歌內容,理解“山”和“海”的象徵意義;3、領會詩中所闡述的人生哲理,體會詩歌表達的思想感情。【教學重點】感知詩歌內容,理解“山”和“...

  • 《在山的那邊》教案【精品多篇】

    《在山的那邊》教案【精品多篇】

    《在山的那邊》公開課教學設計篇一教學目標1、從朗讀與把握總體形象入手,感悟此詩情感,領會全詩所闡述的人生哲理。2、品味重點語句的深層含義;領會藝術形象所蘊含的意境。教學安排一課時教學方法示範法朗讀法分析法討論...

  • 《在山的那邊》的閱讀答案【精品多篇】

    《在山的那邊》的閱讀答案【精品多篇】

    《在山的那邊》的閱讀答案篇一閱讀這首詩的第一節,完成下列問題:在山的那邊小時候,我常伏在窗口癡想──山那邊是什麼呢?媽媽給我說過:海哦,山那邊是海嗎?於是,懷着一種隱祕的想望有一天我終於爬上了那個山頂可是,我卻幾乎是哭...

  • 《在山的那邊》精品教案精品多篇

    《在山的那邊》精品教案精品多篇

    《在山的那邊》優秀教案篇一學習目標:1、紮實掌握課文中出現的生字詞,訓練詩歌的朗讀能力。2、品味詩中重點字詞及語句的深層含義,體會文中所闡述的人生哲理。學習重點:1、理解“山”和“海”的深刻含義。2、聯繫生活實際...

  • 《在山的那邊》讀後感多篇

    《在山的那邊》讀後感多篇

    《在山的那邊》讀後感1暑假裏,老師推薦了一些課外書給我們,我看了幾本,興趣都不是很高,當我看《走,去山那邊看看》時,我深深的被吸引了。文中是圍繞主人公湯米陽寒假回老家貴州丹寨縣,在鄉下爺爺家的假期生活來寫。她通過日...

  • 在山的那一邊作文多篇

    在山的那一邊作文多篇

    在山的那一邊作文篇一聽說山的那一邊很美,沒如仙境,我今天一定要去瞧一瞧,我到了人們說的那個地方。啊!這是人間仙境吧!從遠處望去一座座山連綿起伏。山上綠樹成蔭,很多樹緊簇在一起匯成了一片樹的海洋,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳放...

  • 《在山的那邊》教學設計多篇

    《在山的那邊》教學設計多篇

    《在山的那邊》教學設計篇一【教學重點】1、朗讀訓練。2、賞析詩歌的語言。3、理解詩歌的主旨。【教學過程】一、課文導入同學們,在第一單元裏,我們學習過現代詩《在山的那邊》。詩人在詩歌中寫道:“在山的那邊是海!是用...

  • 《在山的那邊》導學案【多篇】

    《在山的那邊》導學案【多篇】

    《在山的那邊》導學案篇一這是一首抒寫大山裏孩子對未來美好充滿期望的詩歌,很憧憬,也很美好。我在備這課的時候也充滿着美好,但是第一堂課,我忽然卡住了。發現學生們從國小到中學的轉變,還沒適應過來,完全不是我上一屆的活...

  • 在山的那邊教學設計

    在山的那邊教學設計

    目錄第一篇:《在山的那邊》教學設計第二篇:《在山的那邊》教學設計第三篇:《在山的那邊》教學設計第四篇:在山的那邊教學設計第五篇:在山那邊教學設計更多相關範文正文第一篇:《在山的那邊》教學設計《在山的那邊》教學設計...

  • 在山的那邊教案

    在山的那邊教案

    目錄第一篇:在山的那邊教案第二篇:在山的那邊教案第三篇:《在山的那邊》教案設計第四篇:在山的那邊教案第五篇:在山的那邊教案更多相關範文正文第一篇:在山的那邊教案在山的那邊【學習目標】1、積累詞語,初步感知詩歌內容。2...

  • 《在山的那邊》教案(新版多篇)

    《在山的那邊》教案(新版多篇)

    《在山的那邊》導學案篇一教學目標知識目標1.理解、積累“癡想、隱祕、鐵青、凝成、*、喧騰、一瞬間”等詞語。2.初步瞭解詩歌的常識,領悟詩中“山”與“海”的意義。能力目標1.提高朗讀能力,在朗讀中感悟詩歌內容與思...

  • 《在山的那邊》讀後感(多篇)

    《在山的那邊》讀後感(多篇)

    在山的那邊讀後感篇一“小時候,我常伏在窗前癡想,—在山的那邊是什麼呢?……”讀了這篇文章,我懂得了作者的心思。作者是大山中的孩子,對大山外的世界充滿了好奇,特別是對山後大海的嚮往觸動了我的心緒。我完全可以理解,如果...

  • 《在山的那邊》的閱讀答案【多篇】

    《在山的那邊》的閱讀答案【多篇】

    在山的那邊現代詩閱讀答案篇一在山的那邊,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟沒想到一顆從小飄來的種子卻在我的`心中紮下了深根是的,我曾一次又一次地失望過當我爬上那一座座誘惑着我的山頂但我又一次次鼓起信心向前走去...

  • 語文《在山的那邊》教案【新版多篇】

    語文《在山的那邊》教案【新版多篇】

    語文《在山的那邊》教案篇一創意說明:這篇教學設計的着力點在於語言積累。這篇課文有許多美詞、美句,這些語言材料必須讀背識記,將是學生以後語言運用的借鑑和模式。教學步驟:一、理讀1.學生自由讀課文,找出表現盲孩子心情...

  • 在山的那邊閱讀答案新版多篇

    在山的那邊閱讀答案新版多篇

    《在山的那邊》的閱讀答案篇一在不停地翻過無數座山後在一次次地戰勝失望之後你終會攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛(一)閱讀文章,回答以下問題11、一顆從小飄來的種子比...

  • 《在山的那邊》教案設計精品多篇

    《在山的那邊》教案設計精品多篇

    《在山的那邊》教學設計篇一一、導入在遙遠偏僻的山區,在巍峨高峻的大山深處,有這樣一位少年,他從小隨父母輾轉了五六個地方,但是一直沒有走出山裏。山外的世界如此精彩,對此他充滿了強烈的好奇心。於是面對無言的羣山,他常...

  • 《在山的那邊》教案新版多篇

    《在山的那邊》教案新版多篇

    在山的那邊教學設計篇一教學目的1、瞭解的結構特點;2、培養學生複述課文的能力,指導學生有感情地朗讀課文;3、引導學生正視困難並積極地克服困難。教學重點1、培養學生複述課文的能力;2、引導學生正視困難並積極地克服困...

  • 在山的那邊教學設計 在山的那邊說課稿

    在山的那邊教學設計 在山的那邊說課稿

    《在山的那邊》教學設計教學目標:知識與能力:1、朗讀詩歌,品味詩歌語句的深層含義;2、聯繫自己的生活體驗,感悟人生的哲理過程與方法:1、運用自主、合作、探究的方法學習詩歌2、反覆朗讀感悟,體會詩歌中表達的情感情感態度...