《挑山工》教案設計的優秀範本

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《挑山工》教案設計（新版多篇）

《挑山工》教學設計篇一教學內容：《挑山工》是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山，雖然身擔重物、走的路程比有人多一倍，但速度並不比遊人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什麼事，只要堅持不懈的朝着一個目標，腳踏實地的做...
教科版《挑山工》教學設計精品多篇

課文《挑山工》教學設計篇一目的要求1、理解課文思想內容。學習挑山工堅忍不拔、奮發向上的品格。2、練習給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要內容。3、聯繫上下文和生活實際體會課文中含義深刻的句子。4、學習生字詞...
黃山奇石教案設計精品多篇

課文《黃山奇石》教學設計篇一分析教材：《黃山奇石》是九年義務教育人教版第三冊第一單元第二篇課文。本組教材內容十分豐富，以秋天爲線索，又不侷限於秋天的景色。學生可通過有感情地朗讀，感受秋天的美好，體會美好的生活是...
《挑山工》教學實錄（精品多篇）

《挑山工》教學實錄篇一作者：王麗萍一、目標：1、教育：理解課文思想內容，使學生懂得無論做什麼事，只要朝着一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能達到目的的道理。教育學生學習挑山工堅韌不拔、奮發向上的精神。2、教養...
《山行》教案教學設計【新版多篇】

教學難點篇一在讀中理解古詩中字詞的意思。感悟詩意教學內容：篇二《山行》是長春版國小語文教材第二冊第十版塊的第三篇文章。教學過程篇三一、看圖片，導入新課1、教師出示一片楓葉，請學生說出它的名字並看圖一句說話。...
《挑山工》教案（精品多篇）

《挑山工》教案篇一學習目標：1、理解課文內容，使學生懂得無論做什麼事，只要朝着一個目標，腳踏實地、堅持不懈地努力，就一定能達到目的的道理。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文中含義深刻的句子的意思。通過一組課文的學...
《挑山工》教案精品多篇

《挑山工》教案設計篇一一、教材分析課文寫了我登泰山的時候看到挑山工努力登山的情景，內心受到很大的震撼，爲什麼他們的路程比遊人多一倍速度卻總不比遊人慢，作者從他們身上感悟到生活的真諦：認定目標，堅持不懈，一個勁地向...
語文教案《挑山工》【多篇】

挑山工教學設計篇一教學目標1．在自主合作探究的氛圍中讀懂課文內容，瞭解挑山工，從其登山中感受並學習其腳踏實地，勇往直前的精神，學習作者通過寫事表現人物品質的方法。2．練習正確流利有感情朗讀課文。教學重點了解挑山工，從...
《挑山工》第一課時教學設計【精品多篇】

《挑山工》教案篇一5、挑山工教學目標：1、瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍，卻反而先登上極頂的原因。懂得幹什麼事都要一心向着目標，步步踏實，一個勁兒往前走，學習挑山工不停攀登的精神。2、運用抓住體現中心的句子來...
《峨眉山月歌》教案設計【多篇】

《峨眉山月歌》教學設計篇一教學目標1、知識與技能：認識生字，能夠正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。學習藉助圖畫和註釋理解古詩大意。2、過程與方法：通過三個層次（第一步讀準、讀通，第二步讀懂字詞句，第三步思考讀、體會讀）的...
爭當新時代泰山挑山工型教師心得體會

站穩講臺勇做新時代的挑山工觀看了泰山挑山工的短片，挑山工那種吃苦的精神深深打動了我，這些精神在如今節奏如此之快的時代裏，是多麼地寶貴，是多麼令人值得學習。作爲新時代中的教師，泰山挑山工精神，對於我們來說，就應該是勇...
挑山工課文讀後感

第一篇：挑山工課文讀後感挑山工課文讀後感最近，我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風景區的挑山工認定目標，步步踩實，堅持不懈的往前走，終於走到了山頂的故事。正是這種精神，讓我受益匪淺...
課文《山雨》教學設計教案【精品多篇】

課文《山雨》教學設計篇一學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。2.感受山雨帶韻味，體會作者對山雨的喜愛，領略大自然的秀美。3.學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。A案課前準備1.讀不同作家寫雨的...
《挑山工》教學反思

《挑山工》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《挑山工》教學反思以下是本站小編整理的《挑山工》教學反思範文，希望能幫助到你。《挑山工》是北師大版國小...
《老山界》教案教學設計（精品多篇）

重、難點篇一1、重點：感受紅在翻越中遇到的困難及表現出來堅強意志和樂觀主義精神。2、難點：感受紅軍在翻越中遇到的困難及表現出來堅強意志和樂觀主義精神。教學模式篇二教學理念：以合作探究爲主，突出學生的主體地位。教...
桂林山水教學設計活動教案多篇

桂林山水教案篇一教學目標：1、學會本課的9個生字，能正確讀寫生詞語：灕江、無瑕、翡翠、峯巒、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、連綿不斷。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、瞭解桂林山水的特點，感受桂林山水...
《挑山工》精品教學設計精品多篇

《挑山工》教案篇一預習提示：1、自讀課文，把課文讀正確、讀流利。2、自學生字生詞。教學目標：1、從挑山工登山的路程比遊人多一倍、反而先登上極頂這件事中，使學生懂得幹什麼事都要一心朝着目標，腳踏實地，一個勁兒往前走，並...
《山行》教學設計

《山行》教學設計教學目標1、認識6個生字和一個部首，會寫5個字，掌握“車”字筆順。2、有感情的朗讀古詩、背誦古詩，能用自己的話說出古詩大意。3、感受古詩所描繪的景色，體會詩人對秋天的讚美之情。教學重點難點：認識6個生...
《挑山工》讀後感（精彩多篇）

挑山工讀後感篇一之前，我對挑山工的理解實在太少了，但是自從學了《挑山工》一課後，我深深的理解了挑山工的精神，這篇文章詳細的描寫了泰山上隨處可見的挑山工。作者通過與一個挑山工攀談，終於弄清了其速度不比遊人慢的原因...
《桂林山水》教案設計（精品多篇）

《桂林山水》教學設計篇一教學目標（1）感受桂林山水的美景，感受課文的語言美，激發學生熱愛我們祖國山河壯美的情感。（2）領悟作者細緻觀察、抓住特點、運用對比描寫景物的方法。（3）學會按提綱背誦課文。(4)學習抓住景物的特點進...
挑山工教案（精選26篇）

本站小編爲你精心整理了26篇《挑山工教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《挑山工教案》相關的範文。篇1：挑山工教案教學過程：（一）創設情境，導入新課1、有人說人生是一場夢...
挑山工教案多篇

挑山工教案篇一一、揭示難點，引導質疑。投影出示挑山工所說的話：“我們哪裏有近道，還不和你們走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛？選我們跟你們不一樣。不像你們那麼隨便，高興怎...
課文《挑山工》教學設計（精品多篇）

課文《挑山工》教學設計篇一一、複習導入，激發靈感１、這節課我們繼續來學習《快與慢》單元的第一課《挑山工》板書課題，誰來說說這篇課文主要講了一件什麼事？【生回答】２、你的回答真準確，是啊，挑山工的形象常常地印在了我們...
《挑山工》講稿【精品多篇】

挑山工教案篇一教學目標：1、從挑山工登山的路程比遊人多一倍、反而先登上極頂這件事中，使學生懂得幹什麼事都要一心朝着目標，腳踏實地，一個勁兒往前走，並學習挑山工不懈攀登的精神。2、給課文分段，歸納段落大意，把段意連起來...
《廬山的雲霧》教學教案設計（多篇）

《廬山的雲霧》教學教案設計篇一教學要求（1）認識課文後的12個生字及8個二類字，理解由生字組成的部分詞語，學習“秀”，“幻”“增”，“添”這四個生字。（2）正確較流利地朗讀課文，初步瞭解課文的基本內容，激發學生對祖國山河的熱...