靈感範文站

兩位數加兩位數教學反思精品的優秀範本

本站重點專題兩位數加兩位數教學反思精品知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享兩位數加兩位數教學反思精品相關知識,讓您在工作中因兩位數加兩位數教學反思精品方面知識而不再犯難,遇到兩位數加兩位數教學反思精品方面問題迎刃而解,就在兩位數加兩位數教學反思精品知識專題精選。

  • 兩位數加兩位數教學反思精品多篇

    兩位數加兩位數教學反思精品多篇

    兩位數加兩位數教學反思篇一兩位數進位加法,本課時是新人教版教材二年級上冊的內容,由於自己比較多在低年級教學,所以對於本課時學生的難點比較清楚。因爲在學習這部分內容之前,學生已經學過兩位數加兩位數不進位加法的豎...

  • 《兩位數乘兩位數》精品教案【精品多篇】

    《兩位數乘兩位數》精品教案【精品多篇】

    三年級數學兩位數乘兩位數教案篇一一、教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊P113二、教學目標1、對兩位數乘兩位數進行自主與複習,掌握兩位數乘兩位數口算、估算、筆算的計算方法。2、理解三算...

  • 數學三位數乘兩位數教案(精品多篇)

    數學三位數乘兩位數教案(精品多篇)

    《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容:教科書第7頁的例2及“做一做”題目,練習二的第6-10題。教學目的:在學生掌握兩位數乘兩位數的基礎上進一步理解和掌握兩位數乘多位數的計算法則,並能正確地計算。教學重點:掌握兩...

  • 《兩位數加兩位數》教案【多篇】

    《兩位數加兩位數》教案【多篇】

    《兩位數加兩位數》教案篇一教學目標:1、理解兩位數加兩位數的算理,掌握兩位數加兩位數的計算方法,會豎式計算兩位數加兩位數的加法,能所學知識解決生活中的簡單問題。2、探索不同的算法,繼續培養學生的創新精神和探索發現...

  • 兩位數乘兩位數教案(推薦6篇)

    兩位數乘兩位數教案(推薦6篇)

    本站小編爲你精心整理了6篇《兩位數乘兩位數教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《兩位數乘兩位數教案》相關的範文。篇1:兩位數乘兩位數教案教學內容:義務教育課程標準...

  • 《一位數除兩位數筆算除法》教學反思精品多篇

    《一位數除兩位數筆算除法》教學反思精品多篇

    國小數學三年級上冊《多位數乘一位數》優質教案篇一教學目的:1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法,並能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力。教學重點:1、通過觀察能...

  • 三年級數學兩位數加兩位數教案【精品多篇】

    三年級數學兩位數加兩位數教案【精品多篇】

    《兩位數加兩位數》教案篇一教學目標:1、理解和掌握兩位數加兩位數(進位)的計算方法,並能正確地進行計算。2、培養算法思維、提倡算法多樣化。3、初步體會估算在解答實際問題中的應用。教學重難點:1、理解和掌握兩位數加兩...

  • 《兩位數加兩位數》精品教學教案(多篇)

    《兩位數加兩位數》精品教學教案(多篇)

    《兩位數加兩位數》優秀教學教案篇一一、教學目標:1、理解並掌握兩位數加兩位數的連續進位加法的算理,能正確地進行計算。2、讓學生自主探索計算方法,體驗知識的形成過程。3、在探究過程中體驗成功,增強學習數學的信心。...

  • 《兩位數乘兩位數》教學設計【精品多篇】

    《兩位數乘兩位數》教學設計【精品多篇】

    三年級數學兩位數乘兩位數教案篇一兩位數乘兩位數整十、整百數乘整十數的口算乘法58及練習十四(第1—6題)教學目標:1.使學生經歷整十、整百數乘整十數的口算乘法的過程,能比較正確熟練地進行口算。2學會運用整十、整百...

  • 兩位數加一位數和整十數教案

    兩位數加一位數和整十數教案

    前言:兩位數加一位數和整十數教案共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:兩位數加一位數和整十數教案兩位數加一位數和整十數教案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參...

  • 兩位數加一位數和整十數 ,【精品多篇】

    兩位數加一位數和整十數 ,【精品多篇】

    數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一設計說明兩位數加一位數(不進位)、整十數是在學生學習了整十數加一位數和整十數加整十數的基礎上進行的。本節課着重解決的是相同數位上的數相加的問題,結合這一點,這節課的教學...

  • 三位數乘兩位數精品教案

    三位數乘兩位數精品教案

    三位數乘兩位數教案一教學目標:1、能結合具體的情境,估計三位數乘兩位數積的範圍。2、探索三位數乘兩位數的計算方法,並能正確計算。3、能利用乘法運算解決一些實際問題。4、使學生在主動參與學習活動的過程中,進一步體驗...

  • 《兩位數加一位數和整十數》教學反思

    《兩位數加一位數和整十數》教學反思

    [說明]《兩位數加一位數和整十數》教學反思共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《兩位數加一位數和整十數》教學反思《兩位數加一位數和整十數》教學反思怎麼寫...

  • 三位數乘兩位數教案

    三位數乘兩位數教案

    目錄第一篇:三位數乘兩位數教案設計第二篇:新人教版四年級上冊數學《三位數乘兩位數》教案第三篇:教學中的互聯網搜索----三位數乘兩位數教案(青島版)----教案趙憲光第四篇:三位數乘兩位數估算教案第五篇:三位數乘兩位數口...

  • 《兩位數乘兩位數》說課稿

    《兩位數乘兩位數》說課稿

    《兩位數乘兩位數》說課稿尊敬的各位老師大家好!我是國小數學組xx號考生。今天我說課的題目是《兩位數乘兩位數》。下面我將從教材分析、學情分析、教法、學法、教學過程、板書設計幾個方面進行我的說課。首先進行教...

  • 《一位數除兩位數筆算除法》教學反思

    《一位數除兩位數筆算除法》教學反思

    《一位數除兩位數的筆算除法》教學反思在本次教學中,主要是突出學生的自主活動。我始終認爲計算中的任何法則都必須讓學生通過實踐的證明,來得出結論,才能使他們刻骨銘心,使他們終身難忘。學生已有的經驗有:多位數除以一位...

  • 《兩位數加兩位數的口算》分層教學教案

    《兩位數加兩位數的口算》分層教學教案

    一、教學目標(一)知識技能方面1、學優生能掌握兩位數加兩位數計算方法。2、中等生能夠熟練進行兩位數加兩位數計算。3、學困生能正確地進行計算。(二)能力特點方面1、培養優等生的計算能力和靈活運用知識的能力。2、中等...

  • 三年級數學兩位數乘兩位數教案(多篇)

    三年級數學兩位數乘兩位數教案(多篇)

    兩位數乘兩位數篇一兩位數乘兩位數教材簡介:兩位數乘兩位數口算乘法整十、整百數乘整十數估算筆算乘法兩位數乘兩位數(不進位)兩位數乘兩位數(進位)本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數(20×3,200×3),兩位...

  • 兩位數加兩位數數學教案(熱門8篇)

    兩位數加兩位數數學教案(熱門8篇)

    本站小編爲你精心整理了8篇《兩位數加兩位數數學教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《兩位數加兩位數數學教案》相關的範文。篇1:數學教案-兩位數加兩位數100以內加法...

  • 數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】

    數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】

    數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一一、教學目標。1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數、兩位數加整十數。二、教學內容。教科書第61頁。三、教具、學具準...

  • 《兩位數除以一位數除法筆算》教學反思

    《兩位數除以一位數除法筆算》教學反思

    兩位數除以一位數,教學的難點是在明確算理的基礎上,基本掌握兩位數除以一位數(首位能整除)的筆算方法,教學以後,我看大部分學生們課後習題做得挺好的,覺得學生們學得不錯,不是我想得那麼糟.可沒想到在做補充習題時遇到了一個...

  • 兩位數加一位數 整十數精品多篇

    兩位數加一位數 整十數精品多篇

    數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一教學內容:教科書第76-77頁的內容。教學目標:1、讓學生經歷探索兩位數加整十數、兩位數加一位數(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法。2、體驗數學與生活的密切聯繫,在...

  • 兩位數乘一位數

    兩位數乘一位數

    一、教學目標1、知識技能目標:在學生明確兩位數乘一位數(不進位)算理,掌握算法的基礎上,自主探索兩位數乘一位數(進位)算理,發現乘法和加法進位方法的相同之處,以此理解掌握兩位數乘一位數(進位)的筆算方法並能正確進行筆算。2、...

  • 三年級數學兩位數乘兩位數教案(精品多篇)

    三年級數學兩位數乘兩位數教案(精品多篇)

    數學三年級《兩位數乘兩位數的乘法》教案篇一教學目標1.進一步掌握一個因數是兩位數的乘法的算理和計算方法。2.培養學生的分析、綜合能力。教學重點在理解算理基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法。教學難點利...

  • 兩位數加兩位數【多篇】

    兩位數加兩位數【多篇】

    兩位數加兩位數篇一課題:教學目標1.使學生在理解的基礎上掌握計算方法,明白“個位滿十,向十位進一”的道理。初步學會兩位數加兩位數的筆算加法。2.培養學生作業 書寫格式規範、字跡工整的好習慣。3.培養學生初步的觀察...