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掩耳盜鈴讀後感【精品多篇】

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掩耳盜鈴讀後感【精品多篇】

掩耳盜鈴的讀後感 篇一

今天我看了一本成語書,其中有個故事是這樣的:名叫掩耳盜鈴。

故事中講一個人在黑夜裏看見了一個很漂亮的鈴鐺,它非常想要,於是就順起了賊心。他想到了一個辦法,把自己的耳朵捂住,他以爲這樣別人就聽不到鈴鐺的聲音了。於是他就去偷鈴鐺,鈴鐺嘣的一聲響了,他沒聽見。這時有人來了,抓住了這個小偷。

這個故事告訴我們:做事要認真動腦筋想一想,不要像這個人一樣。

掩耳盜鈴讀後感 篇二

今天,我在《成語故事》裏讀了一個成語故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

故事講的是從前有一個人想偷鍾,但是他搬不動。於是,他就把自己的耳朵捂起來去砸鍾,他以爲別人聽不到,結果別人都聽到了,把他捉住了。這個故事比喻自己欺騙自己。

讀了這個成語故事,我覺得故事中的那個人很笨,很可笑,他認爲自已的”小聰明“能騙得過別人,但結果卻把自已給騙了。笑過別人之後,我想到了自己。其實生活中,我也有過類似的情況。上課的時候有時會開小差。心裏想:這麼多人上課,老師也不會發現我,結果在寫作業的時候就露陷了。

通過今天這篇成語故事的閱讀,我懂得了一個道理:今後學習一定要認真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考,及時問老師、家長,直到弄懂爲止,決不做自欺欺人的人。

掩耳盜鈴讀後感 篇三

最近我讀了一本書,名叫《寓言故事》。我最喜歡裏面《掩耳盜鈴》這個故事。

從前,有個人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想:鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到,如果把耳朵掩起來不就聽不見了?於是,他就把自己的耳朵掩起來,伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出聲音,結果被人發現了。

掩耳盜鈴這個寓言故事告訴我們不要自己騙自己,自欺欺人,要不然會自食其果。生活中,我們也會碰到類似的問題。例如:有時侯做功課遇到有些題目做不出來,我也會“掩耳盜鈴”——看後面的答案。這樣看上去都會做了,其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。閱讀了這篇寓言故事後,我明白了一個道理:今後學習中如果遇到困難,都要想辦法把他解決,千萬不能不懂裝懂。如果有不懂的地方要認真地思考,及時地問老師、家長及同學,直到弄懂爲止會做爲止。

這就是我最喜愛的小故事。在今後的學習生活中,我會常告誡自己:不要犯“掩耳盜鈴”的錯誤,做一個誠實的人,決不做自欺欺人的人。

掩耳盜鈴讀後感 篇四

無意中我又翻到了之前看的這本《成語故事之掩耳盜鈴》,在課本上我們也學習過這則故事,可今天我再看時,臉不由自主的紅了。

相信大家都聽過這個故事,故事講的是一個小偷看到別人家的門鈴十分喜歡,於是晚上就搬來板凳,準備把它偷走。可是小偷知道只要他一碰鈴,這家人就會聽到,肯定會也來抓他。他突然想到了一個好辦法:那就是隻要掩住耳朵,那不就聽不到鈴聲了嗎?於是,他掩住自己的耳朵,準備盜鈴,誰知他一碰鈴就被別人聽到了,把他捉了個正着。

哎!這個小偷真是傻啊,你這不是自欺欺人嗎?你捂住自己的耳朵,只有你聽不到鈴聲,但人家照樣可以聽到呀!活該你被抓。再說,你有手有腳的,怎麼不通過自己的雙手的辛勤勞動來獲取門鈴呢。

在指責書中小偷的同時,我不由得想到我也幹過這樣的事,也曾自欺欺人過。記得那次放學後,我到家就看起了電視忘了寫作業這回事了。第二天一上課,老師就問:“大家的作業都寫完了嗎?”我這纔想起來我根本沒寫作業,可現在再寫已經來不及了,我只好硬着頭皮跟着同學們附和:“寫完了。”本以爲就此能矇混過去,只要我說寫完了別人肯定不會懷疑的,誰知一向不檢查作業的老師今天卻開始檢查起作業來。完了,完了,該怎麼辦呢?老師離我越來越近,我就感到我越來越緊張,手心都冒汗了。突然我靈機一動,開始翻起書包來,等到老師走到我跟前時,我裝作十分着急的樣子說:“老師,我作業忘帶了。”或許老師看我表演的這麼着急,又或許是不想拆穿我的謊言對我說:“下次記得帶來。”我一下鬆了口氣,開始爲自己的小聰明感到驕傲。當時自作聰明的我,課後我並沒有把作業補上。

直到今天再看這本書,我才發現我竟然和書中的小偷一樣,幹着自欺欺人的事情,而且不止一次耍着我那引以爲傲的小聰明。書中的小偷是捂着耳朵以爲他聽不到鈴聲,別人也一樣聽不到鈴聲。而我是捂着耳朵告訴自己你這樣做是對的,不去聽別人的任何聲音。照這樣下去,我害得不是別人,反而是我自己。其實生活中,我相信有很多人和我一樣,幹着自欺欺人的事,從現在開始請大家和我一起反省吧!

再次遇到這樣的書是我的。幸運,我要改正我這個自欺欺人的壞毛病,做一個誠實、上進的好學生

掩耳盜鈴的讀後感 篇五

在我六歲的時候,爸爸給我買了一本《成語故事》。我可喜歡了,這本書我讀了一遍又一遍,這些故事還使我明白了許多做人的道理。其中我最喜歡的一則故事是《掩耳盜鈴》。

這則故事講了這樣一個故事:古時候,楚國有一個小偷,看見鄰居家門前有一個漂亮的鈴鐺。於是他就想,要是我也有這樣的鈴鐺,那該多好啊!第二天,他決定去偷鈴鐺,當他的手剛碰到鈴鐺時,就發出了十分清脆的鈴聲。嚇得他撒腿就跑。“怎麼樣纔不讓鈴鐺發出聲音呢?”他苦思冥想,終於他想出了一個妙計。

第三天,他帶上紙巾和板凳就出發了。到了鄰居家門口,他用紙巾將自己的耳朵塞住,他想這樣別人就聽不見了。他用手輕輕的去取鈴鐺,果然沒有聲音。“這下就可以大大方方的取鈴鐺了,反正有沒有人聽的見。”可是,正當他沾沾自喜的時候,主人牽着小狗出來了,抓了個正着。他一下子驚呆了。

讀了這個故事,你可能也和我一樣會明白:人如果做自欺欺人的事,是得不到好下場的。

其實,在我們的身邊也會發生這樣的事情。在做練習題的時候,有的同學不會做,就看同學的答案。老師批改他們的作業,雖然是全對,但是沒有經過他們自己的思考,以後出現這樣的問題還是不會做。顯然,這樣既欺騙了老師,有欺騙了自己。

所以,我覺得做人要誠實守信,不然以後就沒有人相信你,沒有人會成爲你的真正朋友。

掩耳盜鈴讀後感 篇六

我閱讀了《掩耳盜鈴》這篇文章後,我覺得文中的小偷是一個很笨很蠢的人,自以爲掩住自己的耳朵,別人就也聽不見了,這是一種自欺欺人的行爲。非常的幼稚可笑,可是我也做過類似的傻事。

記得在我剛剛上學時,很不喜歡寫作業,老師第二次佈置作業我就不耐煩了,心想,反正爸爸不知道,我晚一點寫也沒關係,本來一點兒作業,我偏磨磨蹭蹭到晚上9點鐘才寫完。現在想來,這也是自欺欺人的表現,實在好笑。

我們今後不能再做自欺欺人的傻事了,這樣做騙不了別人,也害了自己成爲別人眼中的笑話。