“變革環境下的卓越領導力”學習心得

“變革環境下的卓越領導力”學習心得

2020年9月份通過爽爽大學上《變革環境下的卓越領導力》課程的學習，我學習到了一下幾點內容：一、組織公民行爲靠人與人之間的信任關係來產生的；二、導致傳統管理範式向新的管理範式轉變的因素有：企業外部面臨全球化、信息技術、多元化等重大環境因素的變化，企業內部關於工作場所新的思維方式，傳統的管理範式就像過去一套合身的衣服，而到現在發現它變得不合身了，此時就必須考慮做一套適合身體變化和負荷和時代潮流的新衣服；三、《出埃及記》表現出組織層級原則、管理跨度原則、分權原則、組織天然的控制與激勵方式；四、企業內部面臨的問題工作不再被那麼的嚴格定義和設計、臨時工成爲重要的組成部分、團隊代替得體成爲工作的基本單位；行爲科學的組成部分是人類學、社會學、心理學；五、在中國可以說有一下幾類領導人我不懂但是心態開放敢於學習，真懂的人未知的領域擴大還保持謙卑，孔雀開屏式任務，自以爲懂別人也認爲懂。

作爲銀行信息科技基層的技術管理人員，本次《變革環境下的卓越領導力》課程學習到的領導力方法，在我實際工作的項目管理中人力資源管理和協調尤其重要。所謂領導力是對人而言主要是體現在企業文化的建設方面，即在企業管理中要強調一人爲本的思想，從激勵併發掘每一個員工樂業敬業專業的精神入手，在企業內部形成一個人人愛崗敬業積極向上的精神面貌，因此我認爲領導裏即影響力，是對外部調適對內部激勵的一種能力。管理即強調的是企業的制度的完善和執行，也就是通常所說的執行力，他是打造高效團隊的一個制度保證，企業制度好比一個國家的法律，要保證他能強有力的執行。優秀團隊的建設是企業成功的保障，團隊建設的核心是目標，是具體的管理者和員工都能認同的戰略方向。團隊有了明確的目標去積極進取並加以完善的制度和強有力的執行力的保障，這是團隊的基礎。作爲基層技術的管理人員，信息科技的技術日新月異，技術管理人員不可能所有的技術都能懂，都能具體掌握，那麼作爲管理人員需要保持的心態是“我不懂，但是心態開放敢於學習”，虛心地向員工或者其他人員進行學習，在主機掌握的技術領域，需要做到“真懂的人，未知的領域擴大還保持謙卑”繼續在熟知的領域進行探索和實踐，掌握更深入，掌握更多的未知領域。

我將把在《變革環境下的卓越領導力》課程的學習到的領導力應用到信息科技工作的項目管理中。項目團隊的領導者是項目的管理者、項目的核心人物，也是項目成功的關鍵。他們將領導團隊準時、優質地完成全部工作，在不超出預算的情況下實現項目目標，對項目進行計劃、組織和控制，從而爲項目團隊完成項目目標提供領導決策。作爲項目中的領導者需要做到以下幾件事：一、明確現狀、凝聚隊魂，一個團隊能不能打勝仗，全看隊伍的凝聚力。初期，需要讓每個成員都瞭解到我們當前面臨怎樣一個情景，有什麼困難，和我們要怎樣去完成。二、瞭解實力、分配工作，你能不能做好項目管理，關鍵在於識人善用，讓每個人都在適合自己的崗位上，就能使工作順利進行、運作平穩。這個能力不是一蹴而就的，需要多去觀察、多去嘗試，形成自己的用人方法。三、制定制度，制定制度和規則，目的是讓團隊成員心裏有個界限，知道做什麼工作，該如何進行，使用什麼資源，對接哪些人。制度的建立有助於成員的責任意識和團隊意識，規矩慢慢的形成，所有人也都會慢慢的凝聚在一起，最終越來越認同這個團隊。四、目標和希望，目標十分重要，整個團隊的前進方向就靠着它來指引，所以制定目標必須符合實際，有一定的前瞻性，而且必須要讓成員清楚的理解，我們在做什麼，未來會是什麼樣子。有了目標就有了希望，每個人都在做一件有意義的事情；否則，目標不清晰、不明確，做出來的東西改了又改，人心自然就散了，更別談未來。五、承諾&好處，承諾也就是誠信，每個人都在看着你的一言一行，你做得好大家自然信服你，你說的話大家也會聽；反之，滿嘴跑火車，說了不去做，這樣團隊必然會因之不能長久。利益以驅之，一定的好處可以讓成員更開心的工作，大項目有團建、午餐等等方式，小項目可以私下聚會、交流、互送禮物等等，這時項目組長就要主動站出來爲大家帶來這些好處。