公司黨委基層黨組織組織生活會對照檢查材料

根據公司黨委《關於召開2020年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的要求，我認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九屆五中全會精神，學習貫徹習近平總書記對甘肅重要講話和重要指示精神等，深入開展學習討論、廣泛徵求意見建議、談心談話、認真查擺突出問題，深刻剖析產生問題的思想根源，提出了具體的整改措施，形成了如下對照檢查材料，現彙報如下：

一、存在的主要問題

（一）認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。2020年以來，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，十九屆五中全會全會精神、學習《習近平談治國理政》第三卷，能做到思想上不跑偏，政治上不動搖。但在政治理論學習深度和廣度上還不夠。一是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想全面系統上有差距，滿足於學習了新思想、新理念、新戰略，但對新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵認識不夠。二是重經驗輕創新，雖然有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法，有時靠經驗，大膽試、大膽闖的勁頭不足。

（二）增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面。在實際工作中沒有真正上升爲思想自覺、政治自覺和行動自覺。有時學習貫徹黨的路線方針政策和重大決策部署，思想不夠敏銳、行動不夠迅速。運用創新理論指導工作實踐，思考得不夠全面、研究的不夠深入，離學懂弄通做實還有一定的差距。

（三）履職踐諾、擔當作爲、真抓實幹方面。一是研究推動支部黨建工作不夠經常，精力投入不如業務工作，在主動思考黨建工作如何開展、如何充分調動黨員幹部的積極性和創造力等方面沒有做實做細。二是對黨員職工的思想教育抓的不勤，在思想的界入和帶動不夠，對一些工作的督查督辦力度不大，跟蹤問問效不及時，導致有些工作標準降低。三是針對項目涉及地方政府及行業管理部門審批辦理事項較多，政策法規約束性強的特點，我加強業務學習、強化內部管理、增強工作效能，但工作上缺乏常抓的韌勁，存在工作部署多，檢查落實少的情況，在培養部門人員的業務水平方面缺少系統性的培訓，工作方法有待改進。

（四）遵規守紀方面。長期以來，堅定不移地貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，不斷提高履職盡責本領，嚴守政治紀律和政治規矩，能帶頭落實黨風廉政建設的各項規定，但在抓紀律方面有時還硬不起腰、拉不下臉、硬不起心腸，部分黨員幹部對公司工作紀律落實還不夠徹底，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，工作安排的多，抓日常監管相對不夠，不願動真碰硬、真改實改，批評的多，督促整改的少，制度的執行力和約束力沒有充分發揮。

二、產生問題的原因分析

（一）理論學習不夠深入。雖然在集體學習中學習了黨的十九大報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什麼、開展工作需要什麼，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。

（二）黨建工作缺乏創新。作爲黨建工作“第一責任人”，思想認識不夠深刻，工作精力投入不均，安排不夠及時，存在顧此失彼的現象。

三、努力方向和整改措施

（一）加強理論學習，提高政治素養。

自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作爲自己的第一需要，在學懂弄通做實上下功夫，帶着責任、帶着問題讀原著學原文，充分利用中心組學習、交流研討等形式，深學細悟、深刻領會精神實質和豐富內涵，堅持理論聯繫實際，即精讀原著，又跳出來解決問題，切實做到源流聯繫、學思結合、融會貫通、學用相長。

（二）砥礪奮進，強化責任擔當。

按照新時代的新要求，在新起點上展現新作爲，繼續踐行擔當實幹、艱苦細緻的工作作風，強化擔當意識，重點攻堅，強化管理，開拓創新，結合可研審查進展，分階段梳理、統籌計劃指導推進白龍江引水工程前期工作，以最大的努力把每一件事抓緊抓好，全力推進對標習近平總書記關於水利工作的重要論述精神，在補短板和強監管中找準位置、履行職責、發揮作用。

（三）認真履職擔當，提高工作能力。充分發揮支部書記第一責任人的職責，帶領支部黨員認真研究謀劃黨建工作，結合工作實際，教育引導大家充分認識項目前期工作涉及多行業、多部門、多專業工作的複雜性，清醒認識自身經歷、知識面和綜合業務水平方面存在的差距，增強邊幹邊學主動性。

在今後的工作中我將進一步解放思想，開拓創新，以更紮實的工作，更良好的形象，更顯著的業績，持續推動白龍江項目審批進程作出新的更大的貢獻。同時要揚長避短、克服不足、本着身體力行，把黨組安排的工作做得更好，提早謀劃，爲項目早日開工建設建言獻策。切實加強對黨風廉政建設宣傳教育，不斷探索新的辦法，認真落實“三會一課”制度，進一步提高工作人員的思想意識和廉潔自律防控能力。加強對工作人員的思想教育，定期和工作人員談心，把握思想動態，講究分寸，正確引導，探索解決問題的方法和途徑，把出發點和落腳點都放到解決工作的實際問題上來。