高一物理期末檢測試題

生活不是因爲美好才珍惜，是因爲珍惜才美好。人不因總在夢想不屬於自己的東西而苦惱，而應在珍惜自己所擁有的知足中快樂!下面好範文小編爲你帶來一些關於高一物理期末檢測試題，希望對大家有所幫助。

一、單項選擇題(本題共8小題;每小題5分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，有選錯或不答的得0分.)

1.下列說法正確的是()

A.物體的加速度增大，其速度一定增大

B.速度變化量△v越大，加速度就越大

C.加速度爲0的物體一定處於靜止狀態

D.物體的加速度越大，其速度變化越快

2.飛機起飛時，其豎直方向速度隨時間變化規律如圖，下列說法正確的是()

A.飛機經5min達到點

B.飛機飛行的高度爲4500m

C.飛機經20min又返回到地面

D.飛機在0-20min內向上運動的平均速度爲2.5m/s

3.某物體做自由落體運動，g取10m/s2,則()

A.第2s內的平均速度爲10m/s

B.第3s內的位移爲45m

C.後一秒內的位移總比前一秒內的位移多5m

D.後一秒內的平均速度總比前一秒內的平均速度大10m/s

4.下列關於超重與失重的說法中，正確的是()

A.超重就是物體的重力增加了

B.當物體向上運動時，物體就處於超重狀態

C.完全失重就是物體的重力沒有了

D.不論是超重、失重，還是完全失重，物體所受的重力都不變。

5.如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力，即Fl、F2和摩擦力作用，木塊處於靜止狀態.其中Fl=10N、F2=2N，若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力爲()

A.10N，方向向左B.6N，方向向右

C.2N，方向向左D.零

6.下列關於曲線運動的說法中，正確的是()

A.如果物體運動速度大小沒有發生變化，則做曲線運動的物體加速度就爲零;

B.曲線運動一定是變速運動;

C.做曲線運動的物體，其加速度一定變化;

D.物體不受外力時，其運動軌跡可能是直線也可能是曲線。

7.汽車拉着拖車在平直的公路上運動，下面的說法正確的是()

A.汽車能拉着拖車向前是因爲汽車對拖車的拉力大於拖車拉汽車的力

B.汽車先對拖車施加拉力，然後才產生拖車對汽車的拉力

C.勻速前進時，汽車對拖車的拉力等於拖車向後拉汽車的力;加速前進時，汽車向前拉拖車的力大於拖車向後拉汽車的力

D.汽車對拖車的拉力始終等於拖車拉汽車的力，與運動無關

8.如圖所示，自由落下的小球，從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量的過程中，小球的速度和加速度的變化情況是()

A.速度變小，加速度變小

B.速度變大，加速度變小

C.速度先變大，後變小;加速度先變小，後變大

D.速度先變小，後變大;加速度先變大，後變小

二、多項選擇題(本題共5小題，每小題5分，共計25分。每小題有多個選項符合題意。全部選對的得5分，選對但不全的得2分，錯選或不選的得0分。)

9.下列關於慣性的說法正確的是()

A.汽車速度越大越難剎車，表明速度越大慣性越大

B.兩個物體只要質量相同，那麼慣性就一定相同

C.乒乓球可快速抽殺，是因爲乒乓球慣性小

D.宇宙飛船中的物體處於完全失重狀態，所以沒有慣性

10.如圖所示，重物G系在OA、OB兩根等長的輕繩上，輕繩的A端和B端掛在半圓形支架上。

若固定A端的位置，將OB繩的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置OC的過程中()

繩上的拉力減小

繩上的拉力先減小後增大

繩上的拉力減小

繩上的拉力先減小後增大

11.小船在水速較小的河中橫渡，並使船頭始終垂直河岸航行，到達河中間時突然上游來水使水流速度加快，小船在靜水中速度保持不變，則對此小船渡河的說法正確的是()

A.小船到達對岸的時間不變B.小船相對於河岸的速度不變

C.小船到達對岸的位移不變D.小船到達對岸的路程將變大

12.如圖所示,在同一豎直面內,小球a、b從高度不同的兩點,分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經過時間ta和tb後落到與兩拋出點水平距離相等的P點.若不計空氣阻力,下列關係式正確的是()

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13.如圖，滑輪A可沿與水平面成θ角的光滑軌道滑下，滑輪下用輕繩懸掛一個重量爲G的物體B，下滑時物體B相對於A靜止，則下滑過程中，以下說法正確的是()

A.A的加速度爲gsinθ

B.B的加速度爲g

C.繩的拉力爲Gcosθ

D.繩的方向保持豎直

三、實驗題：本題2小題，共計20分。把答案填在相應的橫線上或按題目要求作答

14.某研究性學習小組探究平拋運動的規律.他們在水平桌面上用練習本做成一個斜面，使一個鋼球(可視爲質點)從斜面上某一位置滾下.用數碼相機拍攝鋼球從桌面水平飛出後做平拋運動的幾張連續照片.然後用方格紙做背景，根據照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運動軌跡.已知所用的數碼相機每秒鐘拍攝10幀照片.重力加速度取g=10m/s2.試回答下列問題：

(1)如圖是該組同學得到的小球在空中運動的三張連續照片的局部圖，由圖可判斷小球做平拋運動時在水平方向上的運動特點是;

(2)由圖可以計算出小球離開桌邊時的初速度大小爲m/s.

15.某學生用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關係”的實驗，在保持小車質量不變的情況下，測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示。

F(N)

a(m/s2)

(1)根據測量的數據，在右圖中作a—F圖象

(2)圖線在F軸截距的物理意義是_________________________________。

(3)a—F圖線斜率的物理意義是。

(4)應如何調整實驗裝置,才能使作出的a—F圖線過座標原點()

A、增加小車的質量B、減小小車的質量

C、適當增加長木板的傾角D、適當減小小桶內鉤碼質量

(5)按實驗要求調整實驗裝置後，本實驗可以得到的結論是___________。

四、計算題(本題共5小題，共65分。解題過程中要有必須的文字說明及相關的原始公式，直接寫出結果按零分計算。)

16.從某一高度靜止釋放一個小球，已知最後1s內小球的位移爲45m，不計空氣阻力，取g=10m/s2，試求：

(1)小球第2s內的平均速度;

(2)小球下落的高度.

17.從離地面某一高度水平拋出一小球，已知小球在空中運動的時間爲2s，落地時的速度爲，不計空氣阻力。

取，試求：

(1)拋出點離地面的高度

(2)小球在空中運動的水平位移

18.如圖所示，重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在重力爲G2=100N的木塊上，木塊靜止於傾角爲37°的斜面上，(sin37°=0.6，cos37°=0.8)試求：

(1)水平繩PB中的拉力

(2)木塊與斜面間的彈力和摩擦力

19.用同種材料製成傾角30°的斜面和長水平面(斜面和水平面間由很小圓弧面連接)，斜面長2.4m且固定，一小物塊從斜面頂端以沿斜面向下的初速度v0開始自由下滑，當v0=2m/s時，經過0.8s後小物塊停在斜面上多次改變v0的大小，記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t，作出t-v0圖象，如圖所示，求：

(1)小物塊與該種材料間的動摩擦因數爲多少?

(2)某同學認爲，若小物塊初速度爲4m/s，則根據圖象中t與v0成正比推導，可知小物塊運動時間爲1.6s。以上說法是否正確?若不正確，說明理由並解出你認爲正確的結果。

20.如圖所示，質量M=8kg的長木板放在光滑水平面上，在長木板的右端施加一水平恆力F=8N，當長木板向右運動速率達到v1=10m/s時，在其右端有一質量m=2kg的小物塊(可視爲質點)以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板，物塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.2，小物塊始終沒離開長木板，取10m/s2，求：

(1)經過多長時間小物塊與長木板相對靜止;

(2)長木板至少要多長才能保證小物塊不滑離長木板;

(3)如果開始將物塊放在長木板右端時兩物體均靜止，在長木板的右端施加一水平恆力F=28N，物塊與長木板的質量和動摩擦因數均與上面一樣，並已知長木板的長度爲10.5m，要保證小物塊不滑離長木板，水平恆力F作用時間的範圍.