關於進一步推進公民道德建設的實施方案（多篇）

公民道德建設實施方案 篇一

****深入開展第十個“公民道德建設月”

活動實施方案

今年3月是第十個“公民道德建設月”，認真組織開展“公民道德建設月”活動是全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》精神，全面貫徹落實縣委十一屆九次全委（擴大）會議和區、市文明辦主任會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，是切實提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑，爲做好“公民道德建設月” 期間各項工作，結合我鄉實際，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》的精神，以建設社會主義核心價值體系爲根本，按照社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，着力加強公民道德建設，進一步提高公民文明素質和社會文明程度。

二、“公民道德建設月”活動的主要內容

1、深入宣傳學習貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》精神（簡稱《意見》）。《意見》是中央爲加強新形勢下農村精 1

神文明建設而採取的重大舉措，是指導當前和今後一個時期農村精神文明建設的重要文件。貫徹落實好《意見》，對於提高農民文明素質，提高農村社會文明程度，推進農村改革發展，維護農村和諧穩定，具有十分重要的意義。

2、從加強各族幹部羣衆思想教育入手，大力開展愛黨愛國愛社會主義教育、中國特色社會主義理想信念教育和形勢政策教育，結合正在開展的“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，廣泛開展馬克思主義“五觀”（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）、“四個認同”（祖國、中華文化、中華民族、中國特色社會主義道路）、“三個離不開”（漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間相互離不開）、中國共產黨“三史”（黨領導人民的奮鬥史、創業史、改革開放史）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發展史、宗教演變史）學習教育活動。

3、學習宣傳“十一五”時期我國經濟社會發展的巨大成就和寶貴經驗，學習貫徹“十二五”起步之年烏魯木齊縣和我鄉經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措，在全鄉大力營造加強社會主義核心價值體系建設的濃厚氛圍。

4、進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，在全社會大力普及“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”二十字公民道德基本規範，大力弘揚社會主義榮辱觀，精心組織實施以爲人民服務爲核心、以集體主義爲原則、以誠實守信爲重點的公民道德建設工程，積極推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，不斷提高各族羣衆思想道德素質和文明程度，形成有利於國家統

一、民族團結、社會進步的思想道德體系。

5、充分發揮文明學校教育的優勢，依託鄉村文化宣傳教育陣地，廣泛開展羣衆性公民道德教育和道德實踐活動。堅持抓好《市民文明公約》、《市民文明守則》和“文明言行提示”宣傳教育活動，大力倡導崇尚科學、尊重知識、革除陳規陋習、反對迷信愚昧、倡導科學生活方式的文明行爲規範。

6、以學習宣傳道德模範、先進典範爲主要內容，動員幹部羣衆廣泛參與“我推薦、我評議身邊好人”和自治區第二屆道德模範評選活動，把普及公民基本道德規範教育轉化成各族羣衆學楷模、爭先進社會實踐活動，堅持以日帶月、以月促年，推動和形成全社會人人崇尚先進、學習楷模、創先爭優的良好社會氛圍。

三、抓好“公民道德建設月”活動的要求

高度重視，加強組織領導，結合本單位特點，採取有力措施，切實把開展第十個“公民道德建設月”活動作爲今年宣傳工作和精神文明建設的重要任務進行安排，認真進行安排部署，狠抓各項任務落實，力求取得明顯成效。同時，要將本單位好的做法、經驗及時形成信息報送自治區、市、縣文明辦。

****文明辦

二〇一一年三月十二日

關於進一步推進公民道德建設的實施方案 篇二

關於進一步推進公民道德建設的實施方案

爲深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，全面推進文明城市創建，不斷提高公民道德素質，倡導文明行爲，弘揚文明新風，結合我市實際，現制定公民道德建設實施方案如下：

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，以構建社會主義核心價值體系爲根本，圍繞創建全國文明城市，開展豐富多彩的羣衆性精神文明創建活動，進一步提升公民道德建設水平，優化人文環境，提高社會文明程度，打造獨具特色的道德品牌，激發廣大幹部羣衆振奮精神，紮實工作，爲建設沿海經濟社會發展強市提供強有力的道德支撐。

二、重點工作

（一）突出典型示範，實施市民文明素質提升工程

提高市民素質是公民道德建設的根本之舉。近年來，我市道德模範培樹工作取得了突出的成績，組織開展各類道德模範評選表彰活動60餘次，向上級推薦各類模範典型90多人，共有70多人榮獲國家、省、滄州市表彰，其中11人榮登“中國好人榜”，位居滄州各縣市之首；2人獲全國道德模範提名獎，2人（羣體）獲全國見義勇爲獎；7人（羣體）入選“感動河北”十大年度人物和河北十大新聞人物，入選人數居全省各縣市之首；2人獲選省道德模範，3人被評爲省“百名百姓雷鋒”，1人獲選省首屆職工道德模範。模範典型的培樹，在社會上產生了積極的示範引導作用。下一步，要在充分總結以往經驗和向兄弟縣市學習的基礎上，進一步加大培樹力度，提升公民道德建設水平。

一是抓示範，打造正氣凌然的價值標杆。大力完善組織體系，健全道德培樹、表彰、管理機制。建立市、鄉（鎮、街道）、村（社區）三級公民道德促進組織，完善公民道德建設組織體系；依託各級道德促進組織，開展公民道德實踐活動，爲道德模範培樹、評選搭建不同梯次的平臺，實現從村（社區）到鄉（鎮），從鄉（鎮）到市，逐級評選，梯次表彰。

二是抓宣傳，濃厚人心向善的道德氛圍。打造道德模範特色品牌。在“兩臺一報”開辦以道德建設爲主題的社教類專題欄目，以身邊好人爲主要宣傳對象，講述我們自己身邊的道德故事，努力打造成爲在全省乃至全國有影響力，羣衆喜歡、認可度高的特色品牌欄目，以此營造強大的公民道德建設輿論氛圍，有力地引領社會風氣的形成。加強對外、向上宣傳力度。與各級媒體建立暢通、融洽的工作關係，及時宣傳推介涌現出的道德模範。加強社會宣傳。在全市各主要街道、路口、公共場所設立公益標牌，宣傳公民道德規範和行爲準則；編輯出版《身邊的感動-黃驊市道德模範典型事蹟集萃》；在“兩臺一報”開設專欄對道德模範典型事蹟進行展播，擴大感染力，濃厚道德氛圍。

三是抓教育，營造和諧文明的人文環境。大力開展市民教育和未成年人教育，編印《公民道德規範手冊》，創辦市民學校，以豐富多彩的內容和鮮活的個案教育廣大羣衆做文明市民。開展道德模範“五進”（進校園、進機關、進社區、進工廠、進鄉村）、“公民道德實踐月”、道德模範展牌巡迴等活動，用身邊的人、身邊的事教育羣衆、引導羣衆，在社會上營造學先進、學模範的濃厚氛圍

（二）構築“愛心城市”，打造精神文明創建特色品牌 開展“愛心城市”創建活動以來，我市以特色文化爲依託，以“愛心工程”爲載體，把公民道德教育和道德實踐活

動有機結合起來，致力於打造一個獨樹一臶、別具魅力的“愛心城市”，逐漸形成創建的品牌與特色，在全省引起廣泛關注，2010年，在全省文明辦系統工作會上，我市作爲全省四個典型之一，就“愛心工程”等工作做了重點發言。在“愛心工程”的帶動下，全市各鄉鎮、部分市直單位、社會各界羣衆紛紛加入到“愛心城市”創建活動中來，先後成立各類資助、獎勵基金近20個，成立了黃驊市志願者協會、愛心社等民間志願服務組織20多個，註冊志願者3000餘人，極大濃厚了我市的愛心氛圍。下一步，要結合我市實際，進一步夯實公民道德建設基礎，打造獨具特色的精神文明創建品牌。

一是實施“愛心工程”。開展2012年度“愛心工程”捐款和資助活動。在全市範圍內開展愛心捐款活動，發動社會各界踊躍參與；繼續開展貧困大學生、中國小生、孤寡老人等三項救助活動，積極探索新的救助內容和形式，實現救助的制度化、經常化；進一步完善13個“愛心超市”服務職能。

二是強化愛心氛圍。在“兩臺一報”設立愛心專欄，深入報道愛心典型，濃厚愛心氛圍，增強市民的愛心意識；倡導各級、各部門、社會各界成立不同形式的愛心基金，實現全市各級愛心資助的無縫對接。

三是弘揚志願服務理念。開展“志願者在行動”“大手牽小手”和“雷鋒月”系列志願服務活動，進一步健全志願服務組織機制，不斷創新志願服務活動形式，擴大志願服務的覆蓋面和影響力，營造人人蔘與志願服務的良好氛圍；依託省文明網誌願者信息管理平臺，通過“志願者註冊管理系統”，加強對志願服務隊伍的管理，推進志願服務制度化、特色化、常態化。

（三）依託特色文化，夯實公民道德文明建設基礎

一是以英雄文化推動核心價值體系建設。充分發揮和挖

掘自身獨特的思想文化教育資源，強力打造“英雄文化”，開展“我們的節日”“向國旗敬禮”等系列活動，加強對烈士陵園、黃驊烈士犧牲地等愛國主義教育基地的修繕、維護，開展形式多樣的巡講、祭掃活動，繼續編輯《黃驊英烈系列叢書》，弘揚英雄精神，爲精神文明創建搭載體、建平臺、築陣地。

二是以機關文化推動服務型機關建設。開展窗口單位“十佳文明窗口”評比活動，通過組織座談會、評比會、現場觀摩會等形式，提升文明服務質量；開展購物放心一條街、文明誠信市場評選等活動，把優質服務臵於羣衆的監督之下，整體推進窗口行業形象建設。組織文明單位經驗交流會，完成省市級文明單位的推薦上報。紮實推進機關文化建設，開展“十型機關”（學習型、服務性、節約型、廉潔型、創新型、務實型、制度型、誠信型、效能型、和諧型）創建活動。

三是以文體活動推動道德文明深入人心。以道德模範事蹟爲題材，編排形式多樣、羣衆喜聞樂見的文體節目，深入社區、鄉村、企業、學校，用身邊典型教育廣大羣衆；採取突擊治理與日常檢查相結合的辦法，加大文化市場集中整治，淨化社會文化環境。

三、保障措施

1、健全領導機制。建立“黨委政府統一領導、文明辦組織協調、相關單位各負其責、全社會積極參與”的領導體制和工作機制。文明辦抓好組織協調，強化指導和監督。工會、共青團、婦聯等羣團組織要發揮與廣大羣衆聯繫密切的優勢，廣泛深入地發動羣衆參與。各有關部門和單位要細化任務，明確責任，把公民道德建設活動作爲精神文明建設的基礎工程和長期任務抓緊抓好。

2、搭建培樹平臺。建立信息報送和收集制度，各單位

設立信息員，保證信息渠道及時暢通；市文明辦設專人對各單位推薦的模範典型進行覈實、彙總、分類，通過不同渠道向上級部門和媒體推介、宣傳；公佈道德模範推薦專用郵箱、電話，發動全社會人人關心、關注道德模範，人人爭做道德模範。通過開展“感動黃驊”年度人物評選、弘揚傳統美德基金評選，爲道德模範培樹搭載體、築平臺，形成層層培樹、層層推薦局面。“兩臺一報”要開設專欄，拓寬道德模範的挖掘、培樹渠道。

3、典型隆重表彰。各鄉鎮、街道辦、市直單位要設立專項基金，在積極培樹模範典型的同時，以不同形式，對本單位涌現的模範典型進行表彰，與“市長特別獎”、“精神文明成果獎”等市級表彰機制形成對接，濃厚全市的道德氛圍。

4、加強工作指導。建立考評機制，形成科學的評估體

系，把公民道德建設情況納入部門單位年度精神文明建設考覈內容，發動社會各界進行監督評議。建立完善獎懲機制，制定相關政策，對在公民道德建設中創造的好經驗、涌現出的先進單位和個人要及時總結宣傳，表彰獎勵，真正在全社會形成文明道德的良好風尚。

黃驊市文明辦

2012年1月12日

公民道德建設實施方案 篇三

公民道德建設實施方案

組織開展“公民道德建設月”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的重要內容，是深入貫徹落實科學發展觀、建設社會主義核心價值體系的重要舉措，是切實加強精神文明建設、提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑。根據我旗精神文明建設工作的具體部署，現就開展好我校“公民道德建”活動，作如下安排：

一、大力推進社會主義核心價值體系建設，不斷鞏固我校廣大教職員工團結奮進的共同思想基礎。切實把社會主義核心價值體系建設作爲基礎工程和靈魂工程，融入貫穿到精神文明創建工作的各方面和全過程。要圍繞中國共產黨成立週年，深入開展形勢政策、愛國主義和民族團結教育，切實把民族團結教育納入公民道德建設全過程，融入到精神文明創建工作全過程，體現在各項具體活動之中，增強我校全體幹部職工維護統

一、維護民族團結、維護社會穩定的自覺性和責任感，爲阿克蘇大建設、大開放、大發展營造良好社會氛圍。

二、不斷創新活動載體，深入推進公民道德實踐活動。 各教研室要採取有效措施，不斷創新活動載體，大力倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節約之風，着力推進文明禮儀知識宣傳普及、志願服務隊伍建設等羣衆性精神文明創建活動，使公民文明素質和社會現代文明程度得到進一

步提高。

（一）組織我校全體教職員工學習《公民道德建設實施綱要》，通過知識競賽、座談會、記筆記、寫心得，使大家充分認識新形勢下加強公民道德建設的重要性，艱鉅性、長期性和緊迫性，把它作爲建設全局的一項十分重要的工作，切實加強領導，同時結合精神文明建設，深刻領會依法治國、以德治國，緊密結合“三個代表”重要思想的深遠意義，領會“十八大”精神，把十八大”穿插於學習之中，使自己成爲有理想，有道德，有文化、有紀律的社會主義新人。

（二）採取集中和自學的方式，把“三德、三義、三觀、四信”融於《公民道德建設實施綱要》之中，結合業務知識，《公民道德建設實施綱要》內容以答卷形式考覈幹部職工，並且以《綱要》爲基點，使大家真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（三）結合三月份公民道德建設宣傳月活動，大力加強《綱要》的宣傳工作。出一期公民道德建設實施綱要的簡報，把“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字基本道德規範運用實際工作中，讓它成爲約束幹部、職工言行，提升品位、提高素質、增強道德意識的有利思想武器。

（四）重新建立健全公民道德建設組織機構。

（五）結合建黨週年以及新中國成立週年慶祝活動和全

國公民道德宣傳日活動，開展以“迎國慶 講文明 樹新風”爲主題的黨的宣傳教育活動和知識競賽，切實把弘揚中華民族精神和時代精神納入基本職業道德規範之中，通過開展黨課教育促進我校各項活動的順利開展。

（六）要積極營造濃厚的宣傳氛圍，充分利用廣播、電視、板報等多種形式對全局幹部職工進行宣傳教育，在全局形成良好的輿論氛圍。

（七）切實解決教職員工作風建設方面的突出問題。通過開展“創建文明科室”、“文明就是”、“和諧班集體”等活動，樹立行業新風，提高服務水平，奉獻社會大衆，不斷豐富公民道德建設的內容。

（八）開展的所有活動要堅持公平、公正、公開的原則。 （九 ) 積極組織開展道德模範推薦工作。

三、加強組織領導，確保各項工作任務落到實處 。

組織開展好“公民道德建設”活動關鍵在領導。各教研室室要高度重視，加強組織領導，採取有力措施，切實把開展“公民道德建設”活動作爲今年主題教育的重要任務，認真進行安排部署，狠抓各項任務落實，以月促年，力求取得明顯成效。

公民道德建設實施方案 篇四

寧德六中公民道德建設實施方案

《公民道德建設實施綱要》的頒佈是我國思想道德建設和羣衆性精神文明建設中的一件大事，它是貫徹落實江澤民同志 “三個代表”和“把依法治國與以德治國緊密結合起來”重要思想的偉大舉措。根據市教育局宣傳貫徹《綱要》實施方案的通知要求，結合我校的實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”重要思想爲指導，堅持《綱要》提出的道德建設的指導思想和方針原則，引導全校師生牢固樹立道德意識，在全校大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，爲建設文明校園而努力奮鬥。

二、活動目標

按照江澤民同志提出的“志存高遠、愛國敬業，爲人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”總體要求，結合我校實際，建立教師以德從教的基本規範和具體要求，健全管理考覈機制，有針對地解決各種實際存在的問題，形成良好的校風學風，提高師德水平，使我校教師能夠成爲先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，能夠成爲青少年學生健康成長的指導者和引路人，能夠

成爲無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，爲學校的跨越式發展奠定堅實的道德基礎。

三、活動內容與實施途徑

我校的主題活動的主要內容是：以倡導爲人師表、以德施教爲重點、着力解決重智輕德、責任心不強等師德師風方面存在的突出問題；以治理教育亂收費爲重點，繼續加大工作力度，進一步規範學校收費；以加強校園文化建設爲重點，大力開展喜聞樂見的校園文化活動，推進校園文化建設，豐富校園文化生活；以青少年學生思想道德建設爲重點，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作。

（一）、以師德建設爲重點，進一步加強學校管理和制度建設。

一是學校要建立和完善教職工政治學習制度，加強理論學習，各校要組織廣大教師認真學習相關法律法規、教師職業道德規範和優秀教師以及師德標兵等先進典型，進一步提高廣大教師的政治思想覺悟和師德水平；

二是要大力開展師德師風教育活動，各學校要繼續深入開展“塑師表、立師德、正師風、鑄師魂”主題活動。

三是抓好師德先進表彰工作，將師德建設納入教師職稱評聘和晉級的主要內容，努力打造師德典型，營造師德建設的良好環境和氛圍；

四是努力完善師德師風建設的長效機制，每年認真組織全鎮教師簽訂師德師風建設承諾書，逐年完善各項師德管理制度，定期開展“師德師風”檢查評價工作；

五是關心廣大教師身心健康，進一步改善他們的工作、學習和生活條件，營造寬鬆、和諧的工作、學習和生活環境。

（二）、規範教育收費，嚴肅查處教育亂收費案件。鞏固農村義務教育經費保障機制改革成果，嚴格執行農村義務教育階段學校收費政策，禁止收取擇校費；加強對中國小教輔材料選用的監督，嚴格做到不強制統一徵訂、不統一購買教輔材料；嚴格執行義務教育階段就近、免試入學政策和不得舉辦重點學校或重點班級規定，積極推動義務教育均衡發展；繼續做好改制學校的清理規範工作，力爭今年內基本完成義務教育階段改制學校的清理規範工作；規範各項合理、科學的教師招聘制度、晉級制度，嚴肅各項考試考風考紀。繼續加大對教育收費的監督，查處力度，完善檢查制度，嚴肅查處亂收費案件，落實責任追究制度。

（三）、積極開展校園文化活動，加強校園文化建設；充分利用好“五·四”、“十·一”、“一二·九”等節日和紀念

日，開展學生喜聞樂見的文體活動；繼續舉辦校園集體舞，慶奧運，促和諧演講、書畫、舞蹈、徵文、歌詠比賽活動，舉辦豐富多彩的藝術節活動，營造中學生健康成長的良好氛圍；努力推動健康向上的校園網絡文化建設，使廣大中學生心身得到健康發展。

（四）、進一步加強和改進青少年學生思想道德教育。認真開展好“弘揚和培育民族精神月”系列活動及形式多樣的德育活動；增強中學德育工作針對性、實效性和吸引力、感染力；加強各中學家長學校，特別是留守兒童家長學校建設工作，繼續開展“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，形成未成年人思想道德教育的合力；深入開展“形勢教育大課堂”活動，使中國特色社會主義理論及黨的十七大精神進校園、進課堂、進學生頭腦；大力開展對“留守兒童”的關愛工作，對失足少年的幫扶幫救工作，積極配合有關部門抓好學校校園安全工作。

四、工作機制與保障措施

（一）、加強組織領導、明確責任分工。按照師生員工共同參與的原則，加強對本校主題活動的組織領導，明確工作職責，各司其職，各負其責，通力協作，形成合力，認真落實主題活動的各項任務。

（二）、建立健全機制，確保活動取得實效。要建立領導責任制度，黨政主要領導親自抓、分管領導具體抓，定期召開會議，研究解決工作中的重大問題，安排部署下步工作。要建立獎懲激勵制度，把本校主題活動納入目標管理，與目標任務一道進行佈置、落實、考評和獎懲。要加大經費投入，根據本地本校實際，設立專項工作經費，爲本地本校公民道德建設工程主題活動提供必要的經費保障。

（三）、加強宣傳引導，營造良好氛圍。要充分利用宣傳欄、黑板報、學習園地等校園宣傳載體，組織學生設立主題專欄，積極組織主題班會、舉辦宣講報告會、開展相關文娛活動，營造主題活動的良好氛圍。活動中要注意發現先進典型，及時宣傳報導。

寧 德 六 中

2008年9月5日

公民道德建設實施方案 篇五

金川區雙灣中學公民道德建設

實施方案

爲了在全校深入學習黨的十八大精神，貫徹落實科學發展觀、加強精神文明建設、提高公民思想道德素質和社會文明程度，紮實有效地推進公民道德建設，根據金川區教育局“關於《金川區教育系統深入推進公民思想道德建設實施方案》通知”的文件精神，學校決定在全校範圍內開展以“大力弘揚雷鋒精神，深入推進公民道德建設”爲主題內容的“公民道德建設月”活動。爲了將活動落到實處，落到細處，真正達到活動的目的現制定此計劃：

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十八大精神爲指導。以社會公德、職業道德、家庭美德爲着力點，緊密聯繫學校工作，深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”爲主題的“三愛”宣傳教育活動，貫徹《公民道德建設實施綱要》，構建社會主義和諧社會。

二、活動時間：

2013年4月22日至2015年12月20日。

三、公民道德教育主要內容

1、《公民道德建設實施綱要》學習讀本。

2、《精神文明建設指南》

3、《社會主義榮辱觀教育讀本》

4、《文明禮儀手冊》

四、公民道德教育主要方法

（一）要廣泛深入開展社會主義榮辱觀教育，開展以“知榮辱、講正氣、促和諧”爲主題的道德實踐活動，自覺把社會主義榮辱觀要求轉化爲實際行動，形成與社會主義核心價值體系相適應的良好社會風尚與和諧的人際關係。要深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”爲主題的宣傳教育活動，通過舉辦學習班、座談會、報告會、演講比賽、知識競賽、文藝演出等多種方式和途徑，擴大“三愛”教育的覆蓋面。

（二）從營造氛圍入手，開展長期警示教育。學校將實行長年公示，設立“每週一提示”、“道德評議臺”，同時，通過宣傳版面、永久性標語、文藝演出、知識競賽等活動，在全社會進行廣泛宣傳，營造良好的公民道德建設氛圍。

（三）結合自身實際，以提高公民道德素質和促進人的全面發展爲目標，切實抓好道德實踐活動，全面推進社會公德、職業道德、家庭美德建設，不斷提高人們的文明素質。引導人們自覺把道德原則、道德規範轉化爲規範自己言行的實際行動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，使每個人在社會做一名好公民、在單位做一名好職工、在家庭做一名好成員。

1、認真貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的工作部署，把加強未成年人思想道德建設作爲首要任務，把學生思想道德教育貫穿於學校教育和青少年團隊活動的全過程，進一步加強和改進學校德育工作和青少年團隊工作。要樹立“教書育人、育人爲本，德智體美、德育爲先”的辦學理念，把社會主義榮辱觀教育貫穿於學校工作的全過程，創新內容、創新模式、創新手段，營造全面推進素質教育的社會環境和氛圍。

2、發揮課堂教育的主渠道作用。充分利用中學思想政治課和國小思想品德課，使《公民道德建設實施綱要》和《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的基本要求進課堂、進教材、進學生頭腦，各學科的廣大教師在教育教學中都要重視思想道德教育的有機滲透，做到既教書又育人。

3、組織師生走街入巷進社區，宣傳20字公民道德基本規範，普及公民道德基本規範。同時開展青年志願者義務便民服務、環境整治等公益活動。

4、以“創建誠信學校、爭做誠信學生”爲主題，進一步加強未成年人思想道德建設。利用班、團、隊會集中開展“誠信教育大家談”主題活動、“誠信在我身邊”演講比賽和“我心中的誠信形象”徵文比賽等未成年人思想道德教育活動，從小培養未成年人的愛國情操、社會公德和誠信意識。

5、堅持以人爲本，加強師德建設，強化學生日常行爲規範教育。開展“誠信之星”評選活動，並將誠信學生作爲學校“三好學生”、“文明學生”評選的重要依據，最大限度調動學生爭做誠信學生的熱忱。

6、學校認真開展“做人民滿意的教育工作者，辦人民滿意的教育”爲主題的“教育形象工程”教育活動。實施以“強師德、鑄師魂、正師風、鍊師能”爲主要內容的教育活

動，通過開展演講會、舉辦文明禮儀知識競賽等系列活動，發揮教師在學生良好道德養成中的傳承和示範作用，樹立良好的教育形象。

五、認真落實，突出實效

1、印發學習資料，佈置各項宣傳，營造活動氛圍，提高認識。

2、在教職工和學生中分別組織開展各項活動，責任到人，抓好落實。

3、政教處進行檢查和抽查活動。

4、校團委、學生會和各班團支部積極協助。

5、收集活動過程中相關影像、文字、實物等資做好公民道德建設月活動總結。

金川區雙灣中學

二0一三年四月二十三日