難忘的老師【精彩多篇】

位令我難忘的老師作文 篇一

提起鋼筆來，紙上就會有他那和藹可親的笑臉，他對我講的話迴響在我的耳邊。他就是我的潘老師，教我書法的老師。

他高高的，身體大約在一米七以上，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，顯得格外帥氣。

他慈祥，溫和，寫起字來一絲不苟，他雖然不遠近聞名，但能寫一手好字。他在兩年中一直勤勤懇懇地教我們練字，春風化雨，兢兢業業，讓我和在那裏學習的朋友寫的字越來越好。

在一節課上，我們問他：“潘老師，您愛練字，您是怎麼樣練好字的呢？”我興奮得手舞足蹈，真想聽一聽潘老師練字的小竅門。可他說：“我每天下班後就回家練字，大約練的時候每天都忘記吃飯，你們知道嗎？我常常夢遊的時候還想着練字，就馬上起來練字，我這一手字是跟許老師學的，我非常想那許老師，我忘不了他。”聽了潘老師的話，我信心百倍，我相信我一定練的好，就一天天地跟着老師練字，不管是寒冬臘月或盛夏酷暑。

有一個星期天，我在那裏一筆一劃地寫。那天，天氣炎熱，沒有空調的書法班更熱。我一橫一豎地寫，寫一個字就差一個字。看着我寫的字越來越難看，我的心情非常焦躁。潘老師一步一步地走來。我心想：到底怎麼辦？我想着不禁暴躁地撓起我的頭來。潘老師看到我這樣，便對我說：“青青，不要急躁靜下心來，心靜自然涼。”我靜下心來，字也寫得好了。

潘老師，謝謝你孜孜不倦教我，讓我把字寫的更好。您是我心目中的老師，永遠崇拜的偶像。

難忘的老師作文 篇二

短暫的小學生涯即將結束，馬上就要畢業了，國小生活多麼令人迷戀而依依不捨啊。在這國小生活裏，有兩位老師讓我記憶猶新，她們的教誨令我受益匪淺！這就是劉老師和李老師。

劉老師教我們語文，她非常嚴厲。，但是個好老師。課堂上，她把知識毫無保留地傳授給我們，使我們大飽口福的吮（shǔn）吸知識的甘露。而且在講課的同時，還時常給我們講做人的道理。我們都非常尊敬她。

李老師教我們數學，記得有一次的家庭作業，是一張小的A4卷子，發下來後，我看見卷子的右上角寫着這麼一行字：“有進步，能堅持到畢業嗎？”老師，您放心我一定會努力的，就看我的表現吧！我決不會讓老師失望！

我有時調皮、有時插話，讓你們操心了；難忘老師的笑容；難忘老師的諄諄（zhūn）教導；難忘老師給我們上的每一節課在你們的教育下使我們健康的成長，謝謝您老師。老師，您們辛苦了。

難忘的老師作文 篇三

在我上國小五年級的時候，教我們的是一名男老師，他的眼鏡看起來就像一張會說話的嘴。他有一點近視，不過不多不少能看完我們全班。

在那時後，我們五年級就只有一個班，一班六十多人，在那老師剛來的時候，他對我們班不是很瞭解，不過，過不了多久他對我們每一個學生都瞭如指掌，就連在上課時哪個學生他喜歡做什麼小動作他都知道。

我清楚地記得在他給我們上第一節課的時候，他沒有給我們上課，只是都在觀察我們在幹什麼，不一會兒，他說：“你們全班大多數看起來都不愛聽課，如我說得對，我一定呀讓你們改正。”

在這老師說完這話的是，我們全班人德心裏都有一樣的感覺，那就是這個老師小看不得。

從那以後，在這個老師上課時我們後很專心地聽，只有個別的同學被他批評。

過不了幾個星期，我們這個老師在我們全班人德心裏就留下了深深的印象，我們也越來越佩服他了、

有時候我心裏都在想，在這幾個學期裏，我是真心地聽過老師的課的，我也謝謝他，在那以後，只要是老師給我上課我都要聽。

難忘的老師作文 篇四

誰沒老師？誰的茁壯離得開老師？我的心中也有一位好老師，他就是輔導我們體育訓練的薛老師。他待我們很和氣，他說道的每一句話都像潺潺的溪水流入我的心田裏。

我們就要代表學校去參與區裏的比賽了，薛老師讓我們抓住鍛鍊自己的比賽項目，他在旁邊不時地展開指導。我和王羽練的是跳遠，可是因爲不小心猛地一跳躍後我的腳翔了，疼得齜牙咧嘴，額頭上汗都出來了，可是還是不敢赫爾下來，因爲明天就要比賽了呀！我們運動員每天起早貪黑地訓練不就是爲了爲學校增光嗎？細心地薛老師看見了，他連忙衝過來，轉彎下腰來，擔憂地回答我：怎麼啦？疼嗎？”更讓我打動的是他把我的鞋子幹了下來，用手輕輕地親吻着，我臉紅到了脖子根，因爲我有出有腳汗的“毛病”，再加每天訓練量大，晚上回家洗時襪子常常是滑的，還臭臭的！可是薛老師卻？“還疼嗎？”薛老師又關心地問。“好多了。就是剛纔有點痛！”“這樣敢！今天就不要訓練了，跟我去擦藥吧！”說道着他就扶着我向辦公室走到。雖然薛老師已經說道過我今天不必訓練了，雖然腳覺得也還有點痛，但是想起老師對我這樣關心，想起明天的比賽，我還是又一次走到了操場，開始了緊繃的訓練。

薛老師就是這麼一位細心有愛心的老師，所以他對我說道的每一句都像小溪水一樣潺潺地流入我的心裏。

寫難忘的老師作文 篇五

一說道感恩，有→←人會說：“我要感恩父母。”有的說：“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家裏人，而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

黃老師，是我的啓蒙老師，也是陪伴了我們四年的朋友。四年來，她一直對我們循循善誘，對我們平易近人。

當我和同學鬧彆扭時，黃老師把我叫道辦公室，一進去，黃老師給我講了一個故事：“從前”。我聽了黃老師的感人故事，讓我幡然醒悟，一種感激之情油然而生，我心情愉快地走進教室，跟同學道了歉，我打心眼裏喜歡黃老師，不過，我更喜歡的是黃老師的話，我決定要做個好學生，老師的教誨令我終生難忘。

當我考試考砸了的時候，我傷心地流淚，黃老師親切地說：“沒事的，只要功夫深，鐵杵磨成針，以後一定會成功的，加油！”聽了老師的話，我似乎對自己充滿了信心。我相信並且堅信，我一定會成功。

當我爲班做了好事，成績有進步，受表揚時，黃老師比我還高興，臉上流露出慈祥而欣慰的笑容，黃老師對我說：“你看，讀書破萬卷，下筆如有神啊！現在你不是成功了嗎？以後要再接再厲哦！”突然，我覺得自己好高興，我一定會做的更好。

黃老師，你含辛茹苦教導我們四年，這感情比天高，比海深，您以前是我的老師，現在還是我的老師，將來您還是我的老師，您是我最值得感恩的人，您永遠是我的好老師，也是我永遠的好朋友。

位令我難忘的老師作文 篇六

六年的國小生活一眨眼就過去了，以前我們還是天真的孩童，現在卻要步入中學了。我永遠忘不同學，忘不了母校，更忘不了您。我最敬愛的老師——夏老師。

老師就像一隻蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師好像就是一個辛勤的園丁，用自己的汗水養育祖國的花朵；老師好像一盞明燈，照亮了我們前進的方向……而我們的班主任——夏老師，就是這樣一個盡職盡責的好老師！

夏老師並不高，1米67的個子，戴着一副眼鏡，還有那一雙生氣是瞪得想玻璃球，開心時眯得像條縫的眼睛。夏老師是從二年級開始教我們的，剛開始，我還以爲夏老師對我們很嚴厲，就像個“老古板”。但經過這五年的接觸，我才真正地知道了，夏老師也是我們的朋友。學習時，他對我們要求很嚴格，可一下了課，就變成了我們的好朋友，與我們一起談心，還鼓勵我們遇到不懂的問題不要憋在心裏，要大膽地問老師。

記得有一次，班上有個同學肚子疼，他坐過去，摸了摸那位同學的頭，問他疼得厲不厲害，並讓他去自己的辦公室接熱開水。第二天，還仔細詢問了那位同學的肚子還痛不痛。確認後才放心下來。你說，這樣如父親般疼愛我們的老師能不讓人喜愛、敬重嗎？

六年國小時光轉瞬即逝，我一輩子都會記得，在國小時候，有那麼一個班是六班，有那麼一位好老師，是夏老師。