難忘的老師作文【多篇】

最難忘的老師作文 篇一

短暫的小學生活已經結束了，回憶往事，感慨萬千。一時間腦海裏浮現出很多事件：不必說運動會上曾留下老師爲我們加油鼓勁的身影；不必說燈光下老師爲我們加油鼓勁的身影；更不必說冰天雪地的操場上老師爲我們掃雪的身影。單是這些往事，已成爲我美麗人生的珍藏，揮之不去，永遠鐫刻在童年記憶的深處。

程老師是我們三年級時的班主任，她還是我們的語文老師。他很和藹，一頭烏黑的頭髮，兩道濃眉下，有一雙散發着慈祥的眼睛。他善解人意，對我們關心倍至。有兩件事，我至今記憶猶新。

那時，我剛步入三年級的學習，程老師正繪聲繪色地給我們上語文課，我的。頭迷迷糊糊的，接着流鼻血了。程老師見狀，立即叫同學扶我進洗手間。他顧不得別的，一邊幫我聯繫家人，一邊幫我擦拭額頭。等我的情況稍好些後，又叫我趴下休息，這件事，我絕不會忘記。

在四年級時，一天中午，我沒帶飯盒，我的心裏很忐忑，不知道該如何度過這漫長的中午。就在這時，是程老師及時問清了我的情況，立即帶我到教師打飯處打飯，這是我吃過最有愛的味道的飯。程老師還很注重培養我們的個性特長，在她的精心指導下，我們班已將各自的剪紙集於一冊了。在課堂上，程老師與我們是師生關係，她對我們的要求和嚴格，連一個錯讀音也不放過；但在課間時，她又是我們的好朋友，與我們無話不談。

猛然，我想起語文課本里的《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”短暫的國小生活不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯的樂聲中結束，我們迎來了全新的國中生活。也許國中的三年生活也會輕輕劃過，但不論時間怎樣的推移，我也永遠報答不完您對我們的教育之恩。

最難忘的老師作文 篇二

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。”，優美的旋律再次響起在耳邊的時候，我的思緒又被拉回到了曾經的中學時代，是那段時光裏一位老師無微不至的關心和愛護給了我莫大的勇氣和信心。

時至今日，我已記不起她的名字，但她時而嚴厲時而慈愛的目光卻深深地刻在了我的腦海裏，直至今天，回想起來的時候還能感受得到她當初對學生那種深沉的愛。在許許多多的回憶當中，留給我印象最深的是我們初識的那天和她隨身帶着的小本子。

有一段時間我們班成績十分不好，校長几次在學生大會上點名批評我們，之前的班主任因爲對我們失去了信心而申請調換班級。那段時間大家的情緒都十分低落，她瞭解到這個情況後主動請纓接替之前的班主任。她第一天來教室的時候穿着一件花色的格子衫，梳着長長的馬尾辮，衣着樸素大方，不像是班主任反倒更像是鄰家的大姐姐，一下子就拉近了我們之間的距離。她走上講臺，微笑着對大家說：“大家分在一個班集體裏是一種緣分，今後我們要像一個大家庭一樣和睦相處，互相幫助，我既是你們的班主任，也是你們的大姐姐，無論是學習還是生活中有困難，都可以找我這個知心大姐聊天。”說完，她笑着衝我們擠了擠眼。大家都被她的舉動逗笑了，氣氛也活躍開了，你一言我一語地說着自己的想法，一段時間以來的陰霾就

這樣散開了。平常她是一個很細心的人，彷彿能看透每個人的想法似的，後來才知道是因爲她隨身帶着的小本子，上面記錄着我們每個人的特點和學習生活情況，還有她針對每個人制定的輔導和幫助計劃。我當時成績不好，她總是鼓勵我、幫助我，每次進步總是能看到她讚許的目光，而每次成績下滑又能及時得到她的指導幫助。慢慢地，我也開始變得自信開心起來，成績也開始不斷進步。

考上高中以後就很少再見到她，但是每次見面她總是能親切地叫出我的名字，關心我的學習生活情況，讓我始終感覺心裏暖暖的。如今的我也已經走上了講臺，成爲了一名人民教師，因而更能體會得到她曾經所做的付出，也讓我更加清楚自己身上的責任。

感謝有你，讓我健康成長。感謝有你，讓我更加珍惜現在。

難忘的老師作文500字 篇三

在人的一生中會有許許多多老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我上國小的這段時間裏，已經有許多老師讓我終生難忘，其中，我最喜歡的一位老師就是諸老師。

諸老師是一位女老師，教語文。諸老師個頭不高，一頭秀麗的捲髮，一雙炯炯有神的大眼睛，看起來和藹可親。

諸老師對我們像朋友一樣，無話不談，我們也很喜歡她。有一次，她在教第8課《泉城》時，令我至今難忘，老師先是教我們讀課文，接着，就給我們一段一段的講過去，當講到趵突泉時，老師竟講着講着就和我們聊起了她曾經去趵突泉時遊玩的經歷。那時，我很愛聽故事，看書，特別是那些有趣的故事。老師這下正好講到了我的心頭，聽着聽着，我就入了迷，直到最後老師說要帶拍的照片來給我們看時，我才被其他同學的歡呼聲給驚醒，好一會兒才緩過勁來。下課時，我聽同學們在議論老師要帶照片的事，起初，我還以爲這只是老師一時興起，跟我們開個玩笑罷了。誰知，第二天，老師還真帶了照片來，照片上拍着老師站在石碑旁微笑。這件事讓我更加喜愛諸老師了。

現在，我已經五年級了，語文老師也換成了現在的劉老師，諸老師被調去教一年級了。不過，雖然諸老師不再教我們了，不過我想，我永遠也不會忘記這個我最敬愛的諸老師，這個令我永生難忘的諸老師！

難忘的一位老師作文 篇四

在我國小五年級的時候，有一位老師讓我刻骨銘心，那就是我的語文老師。雖然她只帶了我短短一年的時間，但是我感覺這位老師使我受益一生。

我的這位老師從來沒有打過我們，也沒有罵過我們。有一次，老師讓我們讀書，一位同學從書包裏拿出一個本子，輕輕地拿下兩三張，把聲音放到最低，爲了不讓老師聽見，拿下後開始疊紙。老師看見她摺紙，就小心翼翼地走了過來，悄無聲息地把他手上的東西拿走，並且沒有打擾到其他的同學。

有一天上課，趁老師在講臺上講新課的時候，坐在後面的三個同學抱有僥倖的心裏，在後面打起了撲克牌。被老師發現後，拿起戒尺，迅速走向他們，老師用戒尺打了兩下桌子，那三個同學感到一臉懵，認爲他們在最後一排，前面有很多人，能夠遮住他們，老師怎麼可能會發現自己。就算語文老師不是很高，但是站在講臺上往下看，全班同學都被看得一清二楚。

期會考試後，老師改完試卷，在發試卷的時候，我的心裏忐忑不安。因爲我知道我在考試的時候沒有認真去做，而且還剩了幾題沒有寫。試卷發到了我的面前，我就在心裏祈禱我能考到八十分以上，我慢慢地睜開眼，“啪”的一聲，“73分”映入眼簾！我的心就像掉進了冰窟窿一樣，老師看得出我是因爲沒有考好，所以沮喪。老師走到我的面前安慰我說：“一次沒有考好沒有關係，人的一生不可能是一帆風順的，一定會遇到困難，我們要敢於面對。一次沒有考好，還有下一次，下一次努力考好，不就行了嗎。”我聽了老師的話後，又重新振作起來。

這就是我的語文老師，國小裏給我印象最深的一位語文老師。