運用現代信息技術建立鏈升式黨員教育管理測試體系

運用現代信息技術建立鏈升式黨員教育管理測試體系

xxx縣委縣直機關工委

xxx縣直機關工委共轄x個縣直單位的基層黨組織x個，黨員x名，其中在職黨員x名。近年來，特別是今年以來，我們着力探索提高黨員素質能力的務實措施，採用網絡信息技術手段，初步建立了“鏈升式黨員教育管理測試體系”，定期測試黨員、黨務工作者、黨員領導幹部的知識儲備和素質能力情況，有效提升了機關黨員教育管理科學化水平。

一、導入新理念，探索新時期黨員提質增能的新路徑

當前，機關黨員教育管理的傳統模式與當前工作需要不相適應，普遍存在以會代訓不想聽、滿堂灌輸不願學、集中學習被動學、工作用時現去學的現象。如何開拓創新，使機關黨員教育管理更具有新穎性、趣味性、便捷性、高效性，是機關黨員教育管理迫切需要解決的重要課題。對此，我們進行了潛心思索，從轉變傳統觀念入手，導入國民教育從基礎抓起，逐級提升、考試晉級的升學考試理念，導入駕照考試分科組織、逐步升級、通關考取、最後拿證的考試理念，實行黨員教育管理從入黨積極分子抓起，推行入黨積極分子、黨員發展對象、預備黨員、正式黨員、黨務工作者(黨員幹部)依次過關升級考試，系統化檢驗黨的基本知識與技能水平，趟出了一條鏈升式黨員教育管理的新路子。

二、運用新科技，打造鏈升式黨員教育管理測試平臺

1、引入現代信息科技，建立鏈升式黨員教育管理測試體系。科學技術發展日新月異，對黨員教育管理工作既提供了機遇，又提出了挑戰。這就要求我們以新的思維方式，將現代信息科學技術引入機關黨員教育管理工作中，佔領信息化條件下黨員教育管理工作的制高點。基於這種考慮，我們於今年4月立項建設，到目前基本建成“鏈升式黨員教育管理測試體系”，完成了《鏈升式黨員教育管理考試系統》網絡版、單機版的開發。整個體系由依次遞升的“入黨積極分子科目、黨員發展對象科目、黨員科目、黨務工作者科目、黨建專項活動科目五個科目的鏈升節點組成，共有5000餘道題的題庫，分爲判斷題、單項選擇題、多項選擇題三個題型，爲黨員學習教育培訓提供了方便實用的平臺。

2、科學確定科目內容，實現黨員教育管理基本常識測試全覆蓋。本着實際實用、增強黨性、提高素質、學會方法的原則，確定黨員教育管理考試科目內容。入黨積極分子考試科目，以十八大黨章、黨史、黨的基本知識爲主要內容。黨員發展對象考試科目，以十八大黨章、黨史、黨的基本知識和中央組織部編寫的《入黨教材》爲主要內容。黨員考試科目，以黨員發展對象考試科目內容爲基礎，增加《中國共產黨黨員紀律處分條例》等黨風廉政建設文件規定常識性知識。黨務工作者考試科目，在掌握入黨積極分子、黨員、黨務工作者科目內容的基礎上，以發展黨員工作、基層黨組織選舉工作、黨員組織關係接轉、黨費收繳使用管理、組織生活會、領導班子民主生活會等機關黨建工作程序及熱點、疑點、要點知識爲主要內容。黨建專題活動考試科目，以建黨以來，在全黨開展的重大專項活動常識爲基礎內容，以當前在全黨開展的重大專項活動爲主要內容。通過五個科目的學習測試，讓入黨積極分子、黨員發展對象掌握黨章，熟悉黨史和黨的基本知識；叫廣大黨員掌握黨章，熟悉黨史、黨的基本知識、黨內有關條例和文件規定等常識性知識；使黨務工作者熟練掌握黨章、黨史、黨的基本知識和機關黨務工作程序，成爲“黨務通”。

3、認真組織升級考試，持續提升機關黨員隊伍整體素質。一是在發展黨員工作中，實行依次升級考試。先後依次遞進式組織入黨積極分子教育培訓考試、黨員發展對象短期集中培訓考試、預備黨員培養教育考試、轉正後1年內的新黨員鞏固提升考試。今年6月份，利用“鏈升式黨員教育管理考試系統”，對參加培訓的197名入黨積極分子進行了集中在線考試，反響很好。二是在普通黨員、黨務工作者中，實行迴歸升級考試。機關普通黨員在參加黨員科目考試的基礎上，迴歸到入黨積極分子科目、黨員發展對象科目考試；黨務工作者參加黨務工作者科目考試的基礎上，迴歸到入黨積極分子科目、黨員發展對象科目、黨員科目考試。三是對考試不合格者，實行通報補考。明確規定，入黨積極分子科目考試成績合格線爲80分，黨員發展對象科目考試成績合格線爲90分，黨員科目、黨務工作者科目和黨建專項活動科目考試成績合格線爲90分。對經在線考試不合格的人員，進行通報鞭策，不得參加當年黨建工作的評先樹優；連續3次在線補考不合格的，列爲處置不合格黨員的條件之一。

三、務求新實效，用好鏈升式黨員教育管理測試平臺

一是激發了黨員求知增能的主動性。實行鏈升式黨員教育管理基本常識測試，是打造黨員素質能力升級版的新嘗試，黨員學什麼、怎麼學、學到什麼程度，自我測試一下，一清二楚，極大地調動了黨員學習新知識、增強新本領的主動性、積極性，由不願學、不會學、逼着學轉變爲主動學，爲新時期黨員學習掌握黨章、黨史、黨的路線方針政策、理論經驗、全面深化改革和依法治國的部署要求，帶來了生機活力。

二是增強了黨員教育管理的便捷性。鏈升式黨員教育管理基本常識測試平臺，突破了機關黨員教育管理的時空限制，實現了對機關黨員學習成效的實時管理，日常黨員教育培訓工作更加便捷、更具效率。廣大黨員都說：我們可以隨時隨地學習黨建知識，在單位裏學、家裏學、公共汽車上學，在電腦上學、手機上學，特別得心應手、方便快捷。

三是推動了機關黨建工作創新的科學性。鏈升式黨員教育管理基本常識測試平臺的建成，找到了一個在繼承傳統黨員教育管理考試有效做法和經驗的基礎上，與現代信息技術相融合的結合點，是運用信息化手段加強黨員教育管理工作的創新之舉，大大提高了機關黨建工作科學化發展水平。

2014年10月