“營造風清氣正的發展環境”活動個人自查自糾報告

目錄

第一篇：“營造風清氣正的發展環境”活動個人自查自糾報告第二篇：鎮營造風清氣正發展環境自糾自查報告第三篇：營造風清氣正的發展環境自糾自查報告第四篇：營造風清氣正的發展環境活動自查自糾個人剖析材料第五篇：“營造風清氣正的發展環境”活動自查自糾個人剖析材料更多相關範文

正文

第一篇：“營造風清氣正的發展環境”活動個人自查自糾報告

一、存在的問題和不足

（一）學習方面

對學習抓得不緊，滿足於一般化。自己認爲平時學的可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對知識掌握不繫統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯繫實際不夠，解決實際問題少。

（二）工作方面

1、工作積極性主動性，工作不夠積極主動。總認爲自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什麼就做什麼，總是按部就班,隻立足於把工作做好，不孜孜追求於把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較爲懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現象，領導安排了工作，總認爲搞的贏，來的急，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。

二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安於現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足於按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，存在着等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。

三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創優精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面

一是不夠紮實，存在急於求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，

二是服務態度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最後就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時說話不講究策略。

4、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠，執行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放鬆了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作爲目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放鬆了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會嚴於律己、嚴於律人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；敢於衝破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安於現狀，創造性地開展工作。善於對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發展的新思路、新方案；善於從全局的高度認識事物；善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

第二篇：鎮營造風清氣正發展環境自糾自查報告

鳴沙鎮營造風清氣正發展環境自查自糾報告

根據區、市、縣黨委、政府《關於開展進一步營造風清氣正的發展環境活動的實施意見》文件精神，鳴沙鎮黨委認真開展營造風清氣正發展環境自查自糾工作。現將自查情況(轉載請註明來源)報告如下：

一、存在問題：

一是思想僵化、安於現狀。全鎮廣大黨員幹部的思想解放程度還有待提高，思想僵化問題嚴重。有些黨員幹部不能以積極進取、開拓發展的態度去準確理解政策、創造性地執行政策，而是保守僵化、消極被動、機械地套用條條框框，特別是光說這也不行，那也不行，而不說怎麼才行，結果是貽誤時機、阻礙發展，這種情況非常普遍。這種消極地執行政策，看似負責任，實質是怕擔責任、不負責任。

二是宗旨意識、羣衆觀念不強。有些黨員幹部想問題、辦事情沒有把羣衆的利益放在首位，沒有做到積極主動地問計於民、問需於民、服務於民，踐行全心全意爲人民服務的宗旨。沒有把方便羣衆、服務羣衆、讓羣衆滿意作爲出發點和落腳點；還有些幹部簡單的以維護羣衆長遠利益爲藉口，損害羣衆的現實利益；以符合大多數羣衆利益爲藉口，損害部分羣衆的具體利益，宗旨意識淡薄，羣衆觀念不強。

三是辦事拖拉、作風漂浮。有些黨員幹部精神狀態不佳，工作 “庸、懶、散”，造成辦事拖拉、作風漂浮。“庸”表現在工作標準不高，滿足於過得去、能湊合；“懶”表現在辦事拖拉、拈輕怕重、遇難而退；“散”表現在不守紀律、不講效率、不講奉獻，執行力差。有些黨員幹部門難進、臉

難看、話難聽、事難辦，甚至推諉扯皮、爭功諉過，執法不公、執法不嚴。

四是紀律性差、自由散漫。有些幹部組織紀律性差，遲到早退現象時有發生，上班時間串崗、聊天、上網、玩遊戲，在位不在崗，在崗不在狀態，心不在焉，自由散漫，工作效率低下。

二、原因分析

造成這些問題存在的主要原因一是平常學習不夠，沒有很好地掌握正確理論知識，以科學的頭腦指導自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴，放鬆了思想改造，沒有按照黨員幹部的標準嚴格要求自己，不能與時俱進，開拓進取。三是宗旨觀念淡化，服務意識不夠強，沒有把方便羣衆、服務羣衆、讓羣衆滿意作爲出發點和落腳點，把羣衆的利益擺在首要位臵。四是進取精神不強，工作熱情下降，思想僵化，消極被動，用老眼光看待新問題，缺乏創造性和靈活性，影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真紮實從主觀上找原因，總是避重就輕，沒有得到根本性的改變。六是規章制度不健全，沒有良好可行的獎懲措施，不能做到令行禁止，導致幹部自由散漫，組織紀律性差。

三、整改措施

一是要加強學習。要使黨員幹部牢固樹立終身學習理念，做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規、時事政治學習，還要結合自己工作實際，學習相應的理論知識，不斷提高自己。二是 堅持用科學發展觀武裝頭腦，牢固樹立與時俱進的思想觀念，深刻分析本部門、本單位影響發展環境的突出問題，找準癥結，下大氣力抓整改、

抓落實，努力形成良好的執行氛圍，在解決具體問題的過程中進一步推動思想解放。三是採取有力措施，推動工作作風明顯好轉。嚴格落實和完善限時辦結制、責任追究制、首問負責制等已有的制度，對違反制度的人要嚴肅處理，切實維護制度的權威性。四是落實好督查獎懲機制，有錯要問責，不作爲、慢作爲、亂作爲更要問責，做到獎優罰劣，獎勤罰懶。

鳴沙鎮委員會

二零一二年二月三日

第三篇：營造風清氣正的發展環境自糾自查報告

“營造風清氣正的發展環境”活動

個人自查自糾報告

爲認真做好開展進一步營造公正民主、風清氣正的用人環境活動，深入查找在營造、風清氣正環境方面存在的實際問題，做到邊學邊改、邊查邊改，不斷提高進步，先把自己存在問題和下一步改進措施總結如下：

一、存在的問題和不足

（一）學習方面

對學習抓得不緊，滿足於一般化。自己認爲平時學的可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對知識掌握不繫統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯繫實際不夠，解決實際問題少。

（二）工作方面

1、工作積極性主動性，工作不夠積極主動。總認爲自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什麼就做什麼，總是按部就班,隻立足於把工作做好，不孜孜追求於把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較爲懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現象，領導安排了工作，總認爲 1

搞的贏，來的急，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。

二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安於現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足於按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，存在着等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。

三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創優精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面，

一是不夠紮實，存在急於求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的

是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，

二是服務態度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最後就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

4、工作紀律方面，日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠，執行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放鬆了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作爲目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放鬆了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會嚴於律己、嚴於律人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；敢於衝破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安於現狀，創造性地開展工作。善於對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發展的新思路、新方案；善於從全局的高度認識事物；善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

第四篇：營造風清氣正的發展環境活動自查自糾個人剖析材料

營造風清氣正的發展環境活動自查自糾個人剖析材料 根據《平羅縣教體系統開展進一步營造風清氣正的發展環境活動查究評議階段工作安排》中的工作部署。我校組織廣大教職員工認真學習落實了平教體黨發【2014】4號文件精神，學校黨支部要求每位教師立足工作崗位寫出一份營造風清氣正的發展環境活動自查自糾個人剖析材料，結合工作實際自查自糾如下：

存在的問題和不足

一、學習方面

1、對學習抓得不緊，致使學習被動應付，缺乏學習的主動性和自覺性，在工作中不重視知識能力的培養提高，對知識的掌握不全面，臨時用才臨時抱佛腳，特別是聯繫實際不夠，解決實際問題少。

2.工作不夠積極主動，領導安排什麼就做什麼，總是按部就班，隻立足於把工作做好，不追求把工作做新，做大。沒有明顯的創新特色。

二，工作態度方面

1、是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴，雖然在工作中不斷努力，出色完成了各項工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較爲懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。

2、是開拓精神不強，思想觀念不夠開放，在工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足於按照領導要求做好本職，完成任務，缺乏創造性，獨創性的因素，存在傳統守舊的思想。對創造性地開展工作思路不

寬，辦法不多。

3、是不夠紮實，存在急於求成的情緒，已接到任務，首先想到的是怎樣儘快完成，存在應付過關的想法。

4、是有時工作忙，產生急躁情緒，

5、是工作紀律不夠嚴格，雖然沒有影響到工作的按時完成，但執行力度不夠。

落實整改措施

1，努力提高學習的自覺性，增強自我約束的機制，自我加壓，強化學習，嚴於律己，寬以待人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風，要努力做到善於克服消極思維，模糊認識所造成的各種約束，破除急躁情緒，迎難而上， 不因循守舊，不安於現狀，創作性的開展工作。遇到問題進行理性思考，針對工作中面臨的新情況，新問題，在實踐中不斷總結和完善，提出發展的新思路，新方案，善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。力爭爲四中的輝煌貢獻自己的力量。 平羅四中：

二〇一四年二月二十四日

第五篇：“營造風清氣正的發展環境”活動自查自糾個人剖析材料

“營造風清氣正的發展環境”活動自查自糾個人剖析材料

結合“營造風清氣正的發展環境”活動，本人在思想、學習、教育等方面的工作表現特進行了一次徹底的自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠，總認爲政治學習，都是些理論，太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。總認爲自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什麼就做什麼，總是按部就班,隻立足於把工作做好，不孜孜追求於把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究。

4、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、工作作風不夠紮實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

二、存在問題的原因：

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

三、整改措施：

1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》，忠誠於黨的教育事業， 對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成各項任務，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。

3、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今後的工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我。

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