2022年名師工作室個人工作總結

2022年名師工作室個人工作總結

不時光荏苒,歲月不居，回顧我們共同走過的2022年，我們的名師工作室在**的引領下，在各位成員的共同努力下，完成了預定的工作目標。在這一年當中，我受益匪淺，不僅開闊了視野，也提升了自身的教育素質。**名師工作室的平臺不僅爲我的個人發展提供了機會，同時也使我認識到自身的不足。現將個人工作做以如下總結：

一、自身素質的提高。

“只要你創新，所有豎在你面前的牆都可以變成門通過去。如果不能創新，在你面前門就變成了一堵牆，也過不去。”

名師工作室爲我們的創新提供了機會，提供了平臺。在名師工作室的引領下，我們增長了前進的動力，從更大程度上激發了自己的潛力，在這一年期間，我由以前懶於總結整理到現在勤於發現總結，不斷的學習、反思，讓自己在一定程度上得到了提高。在不斷地學習當中，我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空餘時間閱讀學習先進經驗和新的教育理念，不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。

一年當中，我積極參加工作室組織的各項教研活動，在活動當中，我積極參與線上、線下學習討論，如《基於運算的主題課例研修活動》、《聚焦運算能力線上研討活動》、《讀書分享》等，通過學習我學到了很多教育教學理論並開闊了視野；暑期數學教師培訓，聆聽了**校長、**名師的講座，給我感受就是真切、可行，講座上沒有空洞的理論，而是各位名師結合自身對國小數學的教育實踐，講授內容貼合教學實際，指導性強。通過學習讓我的理論層面得到了提高，更近地接觸了先進的教育教學理念，爲以後的進一步發展奠定了基礎。

一名合格的教師應該不僅教好課，還要教研水平高，更重要的是要以教書爲手段最終實現育人的目的。作爲一名教師，我牢記着教育家蘇霍姆林斯基的話：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。”一年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。

二、收穫：

經過**工作室各位名師的交流指導和不懈努力，我所教的數學學科在稱號。

三、努力方向：

一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：

1、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收穫。

2、及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。

3、繼續增強自身素質的提高，增強業務能力，爲明天的教育工作奠定更好的基礎。

**名師工作室不僅爲我們提供了提高自身素質的空間，也成爲我們互相學習，互相促進的大家園。在這個大家庭裏，我們找到了自己前進的方向，在這個大家庭裏，我們體會到了互助共進的熱情，在這個大家庭裏，我們更領略了名師的風采。“揚帆起航，路就在前方！”在教學改革的今天，社會對教師素質的要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成爲一名合格的工作室成員。