高三教學複習工作總結

高三教學複習工作總結

2021年高三文化集訓已經結束，學生們已經參加完大學聯考順利畢業。回顧這高三一年以來，在與組內老師協同合作中，學習了很多，讓自己成長不少。下面將我個人的工作進行彙報。

一、事先制訂合理的階段性複習計劃

俗話說：不打無準備之仗。高三的複習工作更是需要事先有一個精心、準確、合理的安排，在此基礎上有條不紊地進行教學複習工作，這是能夠取得複習成功的首要必備條件。於是，在剛進入高三學期的時候，我們在學生專業集訓期間，就針對這屆學生的實際情況制定了階段性複習計劃和階段性要達到的預期目標。這也爲我們高三工作的順利進行做好了指導性的工作。同時，我自己也是把五年的大學聯考題按模塊做了兩遍，近三年大學聯考題做了三遍，想通過自己反覆研究來把握一些規律和考查的知識點，以及大學聯考考到但教材中沒有明確講的東西進行梳理，同時教研組統一整理基礎知識的基礎上，在梳理的過程中將課本知識進行模塊化框架結構整理，這樣可以讓自己能夠更好的把握課本的整體脈絡，爲後期三月份開學做好自身的工作。

二、發揮備課組的合力工作

政治學科最大的特點是教材緊跟時代和國家政策，每年都會有變動，今年變動更大，經濟生活第四單元，文化生活第四單元基本上是整個單元在變，好多語言都是十九大報告中的。所以要想把這兩個單元理解透徹，把握準確，就要研究十九大報告。我們都是多人合作蒐集相關信息與解讀，同時閱讀大量的資料,以充實教材內容，而學生時間緊迫,我們要在有限的時間內把知識傳授給學生,並讓學生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學生，否則會增加學生的學習負擔,學習效果會適得其反。而且高三複習本來就是重複學過的內容,學生有點似懂非懂,沒有新鮮感,不愛聽，因此我們的複習備考絕不能侷限於書本的知識,既要抓書本,抓重點,更要聯繫生活,聯繫時事,注重知識之間的聯繫,如學科內綜合與學科間的綜合，讓學生形成知識體系,能靈活運用知識去分析材料,以提高解題的能力。所以我們在進行每一階段性複習工作之前，都會規劃安排好這一階段的工作內容和要求，在此指導下，我們共同研究複習內容和適合學生實際的複習方法，並且精心選擇滿足不同要求的習題。在集體備課過程中我們都會毫無保留的將自己的看法和蒐集的大學聯考信息和資料進行共享，從而有效地提高了複習備考的質量。

三、夯實基礎，構建知識網絡。

我們在複習備考中制定了相關比較詳細的計劃，初步定於一模考試前重點複習完經濟生活，政治生活要同時讓學生進入二輪複習被動階段。真正到了三月份開始集訓時，就發現我們理想很美好，現實有點殘酷。在一模考試之前，我的學生們經過長期的專業集訓，加上基礎比較差，學生們重新複習高一上學期的知識非常困難，背誦理解非常慢，所以只能根據我班實際情況將進度適當放慢一些，讓學生儘量把基礎知識掌握牢一些。時間短不可能面面俱到，就讓學生掌握教材的主幹知識，掌握教材中的關鍵字句，正確理解基本概念、基本原理，構建知識網絡，從宏觀上建立知識間的內在聯繫。

四、強化對基本技能的訓練和全面提高解題的能力，針對學生的弱點給予個性化的指導。

在複習過程中，我儘可能對給定的熱點素材引導學生展開多角度多層次的分析和研究，積極探索命題的切人點。帶領學生一步一步分析，把握材料。具體來說：就是做到：一帶領學生認真審設問，閱讀和了解背景材料，抓住關鍵詞。二要思考這些材料與經濟學、哲學、政治學常識的直接聯繫。三是針對問題根據所學知識引導學生擬出答題思路及要點。四是讓學生書寫答案，落實到筆頭上，儘量做到當天做，當天批改，第二天講解。教學生語言上力爭規範科學、言簡意賅、層次清晰，表述完整。但是學生在寫的過程中學生會出現各種各樣的錯誤和弱點，各個同學的弱點可能是不同的，有的同學有某一知識上的缺陷，有的同學可能存在着能力上的缺陷，因此，我除了要求每位同學針對自己的實際情況進行有重點的彌補、矯正或訓練，查漏補缺之外，還有意識的對同學進行個性化的點撥與指導。

五、限時訓練，

在一模之後，我開始對學生進行限時訓練。每天一套選擇題限時訓練，提高閱讀審題的技巧與效率，對於選擇題中比較典型的熱點或題型進行鏈接和講解，或者將其變成主觀題讓學生去思考，從中總結規律。

六、關注熱點，理論聯繫實際

在複習中高度重視本年度的社會政治、經濟發展動態，關注國內外的重點熱點問題。當年國內外重大時政的熱點、焦點問題與學科知識的交匯點就是大學聯考政治複習的重中之重。因爲時政熱點問題倍受命題者的青睞，在此過程中，時刻提醒學生萬變不離其宗，熱點應成爲理解應用基礎知識的載體，一定做到理論與實際相結合。在這一年裏，尤其是高三文化集訓的三個月中，深刻感受到的是高三所有老師的奉獻和拼搏精神，我也是受益很多。但是也感覺自身在教學中存在很多不足，比如對高三教學的特點把握不足，方法欠缺，所以雖然一直在努力，但教學效果我並不太滿意，希望在以後的教學中繼續向其他老師學習，總結經驗教訓，再接再厲。