學校抗疫期間工作總結
學校抗疫期間工作總結
初春漸至,乍暖還寒,疫情的又一次來襲,讓收心返校不久的同學們再次轉爲居家學習。我校收到線上教學的通知後第一時間爲大家籌備思政、心理健康教育、愛眼護眼等線上微課程,助力全校學生保持陽光心態,構築堅實的心理防線,科學防疫,健康快樂成長!現將線上教學活動總結如下:
一、成立領導小組,科學制定線上教育教學工作方案,保障了線上教學的順利開展。
我校成立了以校長爲組長的領導小組,制定線上教育教學工作方案,研究制定線上教學作息時間和線上教學課程表,組織教師建立以班級爲單位的微信羣,班主任和科任要保持與學生的聯絡通暢。在抗擊疫情的道路上,班主任就是學生的“主心骨”,從3月14日線上教學開始,學校每週開展一節“空中班會”,及時向學生和家長宣傳疫情防控知識。在許波校長的領導下,班主任和同學共同參與了“抗擊疫情師生線上築防線”交流分享活動,孩子們在活動中全面瞭解了新冠肺炎的相關知識,積極配合社區做好自己每一次的核酸大篩活動。
二、堅守雲端課堂教學主陣地,充分發揮思政課主渠道作用
我校思政教師堅守雲端課堂教學主陣地,充分發揮思政課主渠道作用,以雲端課程爲契機,組織老師們圍繞“家國情懷、社會責任、道德規範、法治意識、歷史文化、科學精神”等方面開展了線上課程,旨在加強疫情期間學生的思想引領,使學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,提高學生的思想素質和心理素質,推動社會主義核心價值觀入腦入心,唱響主旋律、弘揚正能量、傳播好聲音,展示了少先隊員喜迎二十大,時刻準備着的昂揚精神風貌。
三、開展多種活動,廣泛宣傳防疫知識
在這場沒有硝煙的戰爭中,讓老師、學生、家長擰成一股繩,同心戰“疫”。老師們行動起來了,家長們行動起來了,學生們也行動起來了,大家彙集起一股磅礴向上的力量,勇敢地與疫情搏鬥。孩子們在學校的引領下,在班主任老師和思政老師的指導下,開展了多種活動,廣泛宣傳防疫知識;學做小小志願者,給戰“疫”人送去溫暖;以歌舞爲媒介,向戰“疫”者表達慰問;以畫筆爲武器,向“病毒”發出宣戰;以勞動做護盾,幫人們屏蔽病毒;節約用水,從我做起;知危險、會避險,安全成長等活動。
四、積極鍛鍊,分發揮體育運動在防疫工作中的積極作用
爲全面落實疫情防控要求,保障全體師生身體健康,我校按照“停課不停教、停課不停學、停課不停練”的原則,穩步推進疫情防控期間的學生居家鍛鍊工作,充分發揮體育運動在防疫工作中的積極作用。老師們精心佈置了“體育家庭作業”,如眼睛保健操、平板支撐、坐位體前屈、仰臥起坐等,並利用家庭健身器材開展各項室內外運動,養成每天運動的好習慣,增強抵抗力。同時教師還提供美術、音樂、舞蹈、棋類等資源,指導學生在家開展豐富多彩的素質拓展活動,進行綜合性學習。
總之,我們要讓這堂抗疫思政課成爲學生增強政治認同、思想認同、情感認同,激發愛國之情、強國之志、報國之行的人生大課,引導學生堅定“四個自信”,明確時代賦予的職責和使命,用踏實行動彰顯青春力量與責任擔當。
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國小六年級英語教學工作總結
本學期,我擔任英語學科教學工作,由於本學期屬於疫情階段,情況特殊,3、4、5月份學生一直在上雲課。本着儘量全員參與,又不強迫參與的原則,及上級文件的內容要求,爲了使開學後的教學工作能順利結合線上教學完成本學期教學任務,我做了大量工作。現在將自己半年來工作情況...
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國中語文教育教學工作總結多篇
國中語文教育教學工作總結篇1一、教師的教書育人觀念進一步轉變通過對《新課標》的學習以及具體教學實踐,新學年中我進一步改變了傳統的教學模式,克服了高耗低效教學現象,改變了原來以教師爲主體,課堂缺乏情感交流的被動局面。新課標讓我清醒地認識到:教育應是以“...
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九年級語文教學個人總結(多篇)
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【第1篇】國小五年級教學工作總結本學期,本人擔任國小五(2)班的數學教學工作.一學期來,我忠誠黨的教育事業,遵紀守法,服從學校領導的工作安排,我自始至終以認真,嚴謹的治學態度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學工作.運用'自主——合作——創新'課堂教學模式的同...