小班戶外遊戲《奪紅旗》教案

活動背景：

紅色文化承載着中國革命的深厚歷史文化底蘊，將紅色精神與孩子的道德品質聯繫起來，使孩子受到紅色文化的影響，受到革命先烈和英雄的偉大精神和人格的感染，從而培養孩子獨立、堅強、團結等人格品質和合作精神。但如何將紅色文化浸潤孩子心靈，讓孩子們在遊戲中學習、在學習中游戲，感悟紅色文化特別是小班的孩子，年齡小，更難理解紅色文化？由此我們站在孩子的視角上，基於幼兒的身心特點，立足孩子的發展，組織紅色小遊戲，引導幼兒在遊戲中感知、體驗紅色文化，在幼小的心靈中播下紅色基因的種子。

活動過程：

首先是準備活動：帶領孩子們做熱身運動，複習站姿：稍息、立正。然後報數分隊：講解1——2報數的方法，通過報數把兩隊分成四隊，並分別命名爲紅黃藍綠隊。然後幼兒隨教師口令做動作。並給幼兒髮帶數字的小貼紙，以示鼓勵，並讓幼兒記住自己的號碼，爲遊戲做準備。

然後正式遊戲，介紹遊戲的名稱，玩法及規則：名稱是《奪紅旗》。玩法是，遊戲開始時，老師把紅旗插到幼兒對面的桶裏然後教師叫任意一個數字，每隊裏有這個號碼的小朋友聽到信號就去搶奪桶裏的紅旗。遊戲可反覆進行多次，老師要不停換數字，儘量讓幼兒都有機會參遊戲。同時提醒幼兒要注意安全，防止碰撞摔跤。

最後結束，各隊清點紅旗個數，評選獲勝組，個數多的爲勝，大家祝賀，體驗勝利的快樂。

活動分析：

體育是幼兒園教育的重要組成部分，是促進幼兒全面發展的重要手段。利用健康向上的體育遊戲形式，促進幼兒瞭解紅色文化。開展豐富多彩的戶外遊戲，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，培養幼兒手腳協調的能力，有效促進幼兒的體能發展。