生物必修1—《遺傳與進化》教學工作計劃
一、指導思想
遵照高中素質教育的基本原則:育人第一,升學第二。全面落實高中生物課程的基本理念:(1)提高生物科學素養(2)面向全體學生(3)倡導探究性學習(4)注重與生活實踐的聯繫。
二、任務和目標
本學期教研室下達的任務是授完生物必修1—《遺傳與進化》。我們的計劃是在圓滿完成任務的同時,還要實現一下目標:1、首先努力培養學生學習生物學的興趣,使學生從興趣出發,主動參與課堂,自主學習。2、培養學生良好的學習方法和學習習慣,好的學習方法是成功的前提,好的學習習慣決定學生的一生。要教給學生了解生物學特點,並掌握學習生物學的特有方法,“授之以漁”。3、全面提高學生的生物學素養,使學生紮實地掌握生物學基礎知識,爲培養學生的能力打下堅實的基礎。4、注重培養學生的能力。提倡探究性學習,將探究式教學與講授式教學有機結合起來,提高課堂效率,培養學生的探究能力。努力開全實驗,培養學生的動手能力和實驗能力。注重生物學知識與生活、生產實際的聯繫,培養學生遷移和運用知識的能力。5、注重核心概念的教學。核心概念對學生概括和運用知識起到很重要的作用,必須加強核心概念的教學。
三、教情、學情分析
本學期我校高一生物教師得到充實,由兩位生物教師擔任生物的教學任務,可以說壓力很大。爲了保證教學的質量,我們生物備課組將加強集體備課,未經集體備課的課不上。我們平時要加強對課標、教材的研究,確保準確把握教材,少走彎路。
我校現在有學生530人左右,男女比例接近1:1,有10個教學班,其中文化班8個,藝體班2個,每人5個班,經過一學期的學習,學生有一定的進步,但總體來說,學生基礎較弱,學習習慣不好,智力水平還可以,學生的自治能力較弱,學習方法欠缺。
四、完成目標任務的具體措施
1、加強集體備課:每週有一次大集體備課:確定下週的教學進度、教學內容、教學方法、習題(考慮學生的實際,讓不同層次的學生做不同的試題)、作業情況;協調各班的進度;反饋上週各班學習情況、完成作業的情況;安排下週的觀摩課,評課的時間、地點。
2、改進方法、提高學生學習的積極性:每班找出2名生物成績優秀的學生進行自我總結,然後進行總結,介紹給學生,讓其選擇適合自己的方法;教師要挖掘教材中和學生生活密切聯繫的地方,提高學生的興趣;教師要提高自己的教學藝術(提高語言的表達能力、語言的感染力)。
3、加強學生生物實驗的能力:課上時間進行基礎知識的學習以及操作事項的說明,課下讓學生自主完成實驗(教師提前準備好實驗材料,學生在週六、週日去實驗室做實驗)。
4、自我發展:本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外,我要通過報刊、網絡學習專業知識,提高自己的能力。另外積極參加各類教科研,積極撰寫教學論文、認真進行教學反思,提高自己的教研能力。
5、開展生物興趣小組活動:旨在提高學生學習生物的興趣,提高學生的能力。原則在學生自動報名的基礎上開展活動。活動每2周開展一次,時間利用課外時間(晚上7:30—8:30),開展的內容包括:學習方法指導、重點難點突破、典型習題點評、講座等等。
五、教學計劃 周次
時間
第一課時
第二課時
1
2.10-2.15
2
2.16-2.22
第二章第一節(1)
第二章第一節(2)
3
2.23-3.1
第二章第一節(3)
第二章第一節(1)
4
3.2-3.8
第一章第一節(2)
第一章第二節(1)
5
3.9-3.15
第一章第二節(2)
自主檢測
6
3.16-3.22
第二章第二節
第二章第三節(1)
7
3.23-3.29
第二章第三節(2)
第三章第一節
8
3.30-4.5
第三章第二節
習題講評
9
4.6-4.12
第三章第三節
第三章第四節
10
4.13-4.19
第四章 第一節(1)
第四章 第一節(2)
11
4.20-4.26
第四章 第二節
自主檢測
12
4.27-5.3
自主檢測講評
勞動節放假
13
5.4-5.10
第五章第一節
第五章第二節
14
5.11-5.17
第五章第三節
第六章第一節(1)
15
5.18-5.24
第六章第一節(2)
自主檢測
16
5.25-5.31
自主檢測講評
第七章第一節
17
6.1-6.7
第七章第二節
第七章第二節
-
高三下學期生物教學工作計劃(精選4篇)
本站小編爲你精心整理了4篇《高三下學期生物教學工作計劃》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《高三下學期生物教學工作計劃》相關的範文。篇1:高三下學期生物教學工作計劃依照生物教學大綱要求,結合教材內容和學生實...
-
七年級思想品德上冊教案【多篇】
七年級思想品德上冊教案篇一關鍵詞:英語教學教材教育資源課堂滲透教育過程的基本功能是傳授知識、形成技能、培養智能和發展個性。所以在課堂教學中除了傳授知識外,還要注意培養學生的個性發展。即培養學生的思想、品德、價值觀等。在實現教學目標的各科教學中,英...
-
部編版國小三年級上冊語文第八課《去年的樹》教案新版多篇
《去年的樹》教案篇一教學片段動師:當小鳥來到小女孩身旁時,它的心情又如何呢?生:我想,它一定特別着急,好朋友是不是發生什麼事了?師:特別着急你能換個什麼詞?生:焦急。師:那你“焦急”地問問。(生讀)生:可以換成“心急如焚”。師:那你“心急如焚”地讀一讀。(生讀)生:我發現鳥兒...
-
李白望廬山瀑布教案(精品多篇)
教案篇一教學目標:1.掌握本詩六個生字,認識二類生字,能聯繫上下文理解重點詞句的意思。2.有感情的朗讀課文並背誦這首古詩。通過自主學習和小組學習理解本詩的意思和作者創作意圖。3.體會詩人對大好河山的讚美與喜愛之請。教學重、難點:體會詩意,體會詩人對大好河山...