學校第二學期工作計劃
學校第二學期工作計劃
一、指導思想
緊緊圍繞縣教科局的工作部署,落實立德樹人根本任務,優化隊伍建設,優化教育管理,全面提高辦學水平,凝心聚力、務實奮進,努力開創學校教育發展新局面。
二、工作目標:
1、開展平安校園建設,加強校園安全工作,不斷提升學校規範化管理水平,優化、強化校園管理,確保校園和諧、文明、安全,無重大事故發生。
2、加強師德師風建設,大力宣傳優秀教師典型,營造濃厚的尊師重教氛圍,引導教師增強教書育人的責任感和使命感。
3、優化教學管理,實現教育質量新突破。教學規範與創新實踐並重,打造高效務實的精品課堂。
三、具體工作及措施
1、加強校園安全工作,創建平安和諧校園。
學校把安全工作作爲常規管理工作的重中之重,加強校園安全保衛工作,提高師生安全意識,做到常檢查,有記錄,常彙報,有險必排,杜絕安全事故發生。
爲進一步貫徹落實教育部、省、市、縣、教科局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控安排部署,細化工作措施,完善工作預案,及早做好師生返校開學預案和準備工作。
用短信、微信等點對點的方式對每一位師生、家長開展好安全健康教育,向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,理性認識疫情,科學防控病毒。
提醒轄區內每一位學生和家長在疫情預警解除之前,儘量減少外出,特別是前往人員聚集地,外出時必佩戴口罩,做好個人防護。
教育學生講究衛生,勤洗手洗臉,食物要吃煮熟的,不吃生食。嚴格落實省教育廳“三個不得”、市教育局“七個一律、四個嚴禁”、縣教科局“三個必須”,確保學校穩定和師生健康安全。
本學期繼續推進“健康校園”水平,重視疾病預防。進一步探索校園安全管理新模式,從基礎保障、隱患排查、應急演練、“三防”建設、安全知識講座、法制教育等多方面做好安全防控工作,重點做好對新型冠狀病毒疫情的防控工作,努力做好學校、家長、社會三結合安全教育和安全防控,積極完成安全教育平臺安全教育服務,確保師生平安。
2、深化師德師風建設,加強教師隊伍管理。
深化師德師風建設,力求造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超、能勝任新時代教育要求的高素質教師隊伍。教書者必先強己,育人者必先律己。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啓迪者、人格的影響者、也是道德的實踐者和示範者。進一步強化學習《新時代中國小教師職業行爲十項準則》,廣大教師要牢記使命、不忘初心、愛崗敬業、教書育人、改革創新。新形勢下師德師風建設的主要內容是:1.確立職業理想 2.強化職業責任 3.嚴守職業紀律 4.優化職業作風 5.提高職業技能。
教師是學校的一面鏡子,教師隊伍素質的優秀是教書育人、提高教學質量的關鍵所在。通過“縣管校聘”整體優化教師結構,科學合理地配置教師資源,進一步完善學校教師隊伍管理制度、建立競爭機制和激勵機制,制度應突出“科學、合理、易行的”原則,這樣有助於推動學校各項工作任務的完成和落實。本學期教師隊伍建設主要從以下五個方面抓起:1.加強學習提升魅力 2.強化教師業務培訓 3.培養教師熾熱情懷 4.築牢教師信仰根基 5.發揮教師示範作用。
引導教師充分認識現代信息技術對學習方式、教學方式的變革的作用,對新技術的瞭解與應用要與時俱進。多媒體教學具有形象性、多樣性、趣味性、直觀性、豐富性等特點,能激發學生學習興趣。一個好的課件對深化課堂改革,大面積提高教學質量,提高學生素質具有相當重要的作用。本學期要對教師進行信息技術培訓,課件製作競賽,對優秀作品給予獎勵,鼓勵教師在製作課件中較好地運用各種所需的方法技巧,製作出既精美又實用的課件,更適用於教學,從而更好的服務於教學、應用於教學。
2020年是“縣管校聘”全國全面推進最後一年。9月份以前全部要搞完,認真貫徹教育行政部門所屬公辦義務教育學校在編在崗教職工“縣管校聘”管理改革工作。認真落實縣教科局“縣管校聘”工作方案,公正、合理落實好每一個工作崗位,教師根據自己的專業特長及早做好應聘準備,爲我縣教育均衡做出突出貢獻。
3、規範教學行爲,深化教學改革。
樹立“以人爲本,關愛學生”的教學理念,堅持“一切爲了學生的發展”爲基點,以教師發展促進學校發展爲思路,堅持抓好學校常規管理,以提高教育教學質量爲核心,努力打造農村特色教研。要求教師聽課不少於30節、評課不少於25節、教學方面理論學習筆記不少於1萬餘字、每人打造一堂公開課。本學期學校要評選出高效優質課3-4節。不斷探究課堂教學,獨立完成有實效性的教學設計,教學有特色,有觀摩研究價值,學以致用,在教學上不斷反思總結,進而擴充自己的專業實踐內涵。
深化新課程改革,向課堂教學要質量爲切入點和突破口,立足課堂教學,信息技術與學科融合,開展“個性、多樣、有趣、有效”優質課堂的探索,構建有學科特點的有效課堂。
切實加強課堂管理,落實教學常規管理目標。認真落實教學“七認真”,規範備課、上課要求,備課做到在“備課標、備教材、備學生”的基礎上,設計教學過程,寫好教案。上課做到“提前2分鐘進班,課堂教學突破重點,突破難點,解決疑點,講究策略、教學藝術和效果”,規範作業批閱,堅持做到“有發必收、有收必改、有改必講、有錯必糾”。堅持開展經常性的教情和學情調研,建立良好的教風和學風。
開展有效的教研活動,創建“民主、合作、競爭、和諧”的教研組文化,利用教研活動時間,組織教師認真學習新課程標準,熟練掌握學科教學的基本要求。研究教學過程中出現的各種實際問題,定期開展集體備課、聽課、說課、評課等活動,提高教師專業水平和教學能力。
新的目標孕育新的希望,新的一年讓我們全校師生同心協力,以務實的作風尋求奮進,共創學校美好的明天。
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