電臺暑期實踐報告(精選多篇)

第一篇：電臺暑期實踐報告

7月，武漢的火爐已經開始蠢蠢欲動，從早上7點就開始撲扇着他的“火光”，刺向路上行人匆匆的身影，金黃的馬路，金黃的車頂，金黃的傘背，金黃的臉……一切似乎都要燃燒的感覺，不覺之間，額上已經沁出幾滴晶瑩的汗珠！由於修路，我不得不在馬路上徘徊着尋找從武昌去往漢口的車輛，時間一分一分的過，車卻遲遲沒有來！看看時間，距離正式開始我的暑期實習時間還只有45分鐘了！擡起頭，706終於來了……

40分鐘之後，我到達了武漢國際廣場，穿過地下隧道，來到了既熟悉又陌生的湖北電臺大樓。7年前，我也是在這，開始了我的電臺主持之旅，沒想到7年之後，重遊故地，這裏已是物是人非了！

簡單的工作安排之後，我和主播來到了熟悉的直播間：警衛、樓道、廁所、頻道、導播間、直播間、操作檯、嘉賓臺……這一切都是那麼熟悉，真想坐上主播的椅子，重溫(來源說明好範 文網：)7年前的感覺！但是一盆水潑來——“你是來實習的吧？！”於是，我被限制在了導播間裏……

一天，我幾乎都泡在導播間裏，聽着我們的節目《美食幫你辦》，和主播的徒弟聊天……竟然有兩個男士都說我和這個86年的中國地質大學畢業生是一對雙胞胎，呵呵，其實我們一點也不像！大概這就是“大人們”所謂的緣分吧！我們確實聊的很投機！尤其是她的感情……呵呵，我又成了聰明的女人了！！！^_^

節目完畢，回到了辦公制作大樓，接到了採訪任務（所謂的採訪，就是去某個餐館，給他們介紹我們的美食節目和採訪來意，然後大吃一頓）——吃！地點是位於漢口大致路的一個湯粉館！我倆“踉踉蹌蹌”的“摸”到了那（武漢真他媽大！！！20年了都沒有把武漢逛清楚！！！），結果，水都沒有沾上一點，就直接被老闆回絕了！說她們不想出名！呵呵，這人真他媽的太可愛了！！！又不要錢，只是配合我們的節目做一個現場報道而已，沒想到被她們以如此“可愛”的理由回絕了！一點餘地都不留！幸虧我經歷過很多閉門羹，這個還算好的了！沒有過多糾結，離開了那家“可愛”的無名湯粉館……

一天的工作，就以這樣的結局收尾，比我預想中的輕鬆一點，但是工作總要有總結和計劃，雖然沒有工資，但是可以在這裏混混，也行！只不過，想做幾期好點的節目，充分利用一下自己的“聰明才智”和“學識經歷”，所以，我還是會努力的！

宋英傑說過，每件事都有令你感興趣的一面，只看你肯不肯努力鑽研……可愛的趙麗蓉奶奶也說過，要想人前顯貴，就得背後受罪！我永遠都用這樣的話語鼓勵和支持自己！我知道我會受到很多打擊，但我不怕，也不會氣餒，而是會一直前進！

我身邊的人，也許很親近，卻並不真正瞭解我，我是有顆高昂的頭顱，和仰視的眼睛，但是這顆頭和這雙不大的眼睛懂得什麼時候該低頭看看眼前和腳下……

踏實的走好每一步，是我永恆不變的信念！如果你是我的朋友，請爲我加油吧，讓我懷抱更多的支持和鼓勵！我會繼續加油，永遠努力！！！……

第二篇：成都電臺暑期社會實踐報告

四川大學2014年暑期社會實踐報告

這個夏天，我在電臺

——2014年暑期實習報告

這個暑假，我迎來了我大學生活中的一個全新的挑戰。

下面是我收到的“挑戰書”：

“挑戰”時間：2014年7月1日到2014年8月30日

“挑戰”地點：成都人民廣播電臺經濟頻道fm105.6

“挑戰”監考員：主持人陳筱丹

“挑戰”內容：聽從老師的吩咐，執行完成任務

“挑戰”目標：鍛鍊自我，得到認可

一：曲折的“挑戰”過程

縱觀整個實習過程，用曲折來形容是毫不誇張的。肯定有不少人對這種說法會輕蔑一笑，不就實習嘛，蹭蹭單位，磨磨時間，眼睛一閉一睜任務就結束了，還可以得到一個充滿溢美之詞的實習證明加一大紅章。這也是我實習前美好的願景，可當我真正實習後，再也不認同這種版本的說法了，至少我的實習沒那麼簡單。

篇章一：初生牛犢很怕虎

正式實習的第一天，去的很早，提前了一個半小時。到了9點半，終於見着“監考老師”丹丹姐。見面後只跟我說了一句話“你跟我來”，然後她就開始毫不客氣的給我安排任務。讓我根據當天的熱點新聞，想十個她們節目要討論的選題，下午兩點之前給她。於是，我就開始瀏覽各大網站，新華網，人民網，天涯，微博等等。想到了一些選題包括：廈大虐戀，整容，異地大學聯考，中午我就提前把一些選題跟她說了，她冷冷的說“你來之前爲什麼不先聽聽節目，這些都不適合節目的討論”於是，我的第一股熱情就這樣被熄滅了。

第二天，一到了辦公室丹丹姐就跟我說有新的的任務。她要帶我參觀整個錄音的流程。於是我跟着她去了節目錄制廳，他們進去錄節目我就在外面聽，並且學習怎麼接電話之類的一些電臺工作的常識。節目錄完後，她一出來就讓我談一些自己的看法，我一下子就慌了，嘀咕着說“挺好的，沒什麼問題”，她瞪了我一眼說“聽了一個小時一個問題都提不出來，除非你壓根沒聽，或者根本不懂思考” 我不知道該說些什麼，自信心受到了更嚴重的打擊。

第三天，前一天晚上回去反省了一下自己，覺得對待這個“任務”必須上心了，於是想了一晚上想了幾個自認爲還不錯的話題。其中有：1我們不要“過勞死”（調查白領加班現象）2哪些廣告語讓你hold不住（最熱廣告語大調查）3購物袋帶沒帶（人們購物習慣大調查）4防輻射，你準備好了沒（調查白領對辦公室輻射危害的重視程度）5你還有牀頭書嗎？（調查網絡時代人們的閱讀習慣）於是等她一來我就把話題發給她看，她說“有進步，10箇中有1個還可以，牀頭書可以做”但是他們電臺新建了一個官方微博，負責微博那個同事說人手不夠，就讓我暫時幫忙一下。主要是幫助找一些熱點新聞，然後表達成微博語言，發佈出去。整整一天我就不停的瀏覽新華網，163，新浪，鳳凰網，人民網，並且還要關注各大媒體的微博，儘量避免與別人的微博重複。看得我頭暈眼花，但合適的新聞卻沒找出幾條。下班前，丹丹姐問我發佈了多少條微博，我說很少，不知道怎麼找，她就跟我說 “做媒體的，換位思考很重要，學會換位去揣測觀衆會對什麼比較感興

趣。”

將近10天的時光中，我都是這樣戰戰兢兢走過的，不斷的犯錯，又不斷的害怕犯錯。

篇章二：烈火焚燒“若等閒”

我一直以爲我是一個頑強的有追求的喜歡上進的正面人物，但通過這次“挑戰”我才發現，其實我是一個善於自我安慰的“老油條”。

在批評聲與自責聲中痛苦的熬過了10天之後，我在心理上成功的戰勝了自己。“免疫”了批評。由於負責微博那個老師新招進了實習生，於是我又完完全全的回到了我的監考老師手中。丹丹姐一如既往的讓我找話題跟節目，負責聯繫嘉賓，負責回覆達人。日子也慢慢的變得井然有序，我到點上班，到點吃飯，到點下班，監考員的不滿，我就點頭認錯，然後轉頭就忘了。直到有一天錄完節目，丹丹姐讓我一同去參加單位每個星期五的常規例會，參加會議的人很多，電臺所有的節目主持人基本都到場了。每個人都要講他們下一週節目的計劃，然後節目總監就給予評價，開會的氛圍還算很輕鬆。還有一個重要的環節就是大家討論自己的節目怎麼應對奧運這個話題的部分。我感覺每個人都好有想法，都想到了奧運的方方面面。尤其是其他幾個實習生都主動舉手講了他們自己的一些看法和角度，大家對工作的熱情真的打動了我。我開始覺得自己這樣對別人來說當然不會有什麼影響，但對我自己來說確實過於不負責任了。

篇章三：乘風破浪在此時

態度上的轉折確實是例會後，真正行動上的轉折就是監考老師生病事件了。 一早我就接到丹丹姐的電話，聲音很虛弱，她感冒了所以不能來。讓我全權負責今天的編稿給另外一位代班的主持人用。當時就一陣冷汗，平時我都是把東西找了給她編輯。這次居然要我編輯，所以，我急忙趕到辦公室開始編稿。內心還有一點緊張，因爲要和新浪數據那邊聯繫人聯繫，還要自己去找連線嘉賓。並且還要把稿子拿給總監審批，突然發現其實這份工作也不是那麼簡單的。當天要做的主題是“奧運也時尚”，所以要找很多關於時尚的內容，但其實我對時尚真的一點都不瞭解。不過還好，網上有很多關於時尚和奧運結合的內容。所以不一會就把稿子整理好了。然後把它打印出來，然後拿個總監簽字，然後聯繫主持人，把稿子交個主持人。最後和新浪聯繫把後面要做的話題發給他們。還好順利完成這份看似艱鉅的任務。所以有的時候，困難纔是最磨礪你的。

從那天之後，由於丹丹姐認爲我編的稿子還是可以用的，雖然有些地方不夠成熟，比如政治素養還不夠，不懂得迴避一些社會敏感問題，還有編稿有些地方邏輯性太弱，前後銜接不夠自然等等問題，但是她還是堅持讓我每天把稿件完整的編輯出來，然後她審覈。我開始覺得自己有用了，於是每天都鬥志昂揚的去上班，去迎接每一天新的任務。很充實，也學到了很多。

篇章四：欲窮千里目，還得話別離

一個多月過去了，我深知實習快接近尾聲了。辦公室的人也認識完了，監考員成爲無話不談的朋友，每日的鬧鈴，早晚的公交，每天巴望着的工作餐，辦公室屬於我的一角，這一切我都得慢慢的說再見。但最後的階段是工作最繁忙的時候，每天不光要編稿，還要寫廣播劇的劇本，還要寫問卷調查，有時還要翻譯一兩篇英文稿，所以在我還來不及有太多感傷的情緒時，這段挑戰時光，就這樣嘎然而2

止。留給我無限感受。

二：“挑戰”完成情況

雖然這是一篇很主觀的報告，但我還是想很客觀的評價一下這次挑戰，我完成的情況。

首先，我已經基本掌握了電臺節目製作的流程。

其次，我學會了如何較爲完整的編好一份口播稿，稿件層次分明重點突出，又不乏生動新穎。

再次，我學會了一個新的剪輯音頻的軟件，能夠較爲熟練的掌握。

還有，我學會了如何快速的製作一份完整的問卷調查。

以及，我還學會了跟嘉賓溝通的一些語言上的技巧。

再有，我的新聞素養也得到了提高，能快速的抓住重點新聞，多角度的看待一則新聞，善於去發現生活中的新聞。

還有，更多的思考

最後，還認識了一位良師益友。

三：後“挑戰”階段：反思

雖然實習挑戰只有短短的兩個月，但留給我的不僅僅是那一份曲折的經歷，更多的是通過這份經歷我看到了自己的優勢與弱點，得到了磨礪與反思。

反思之一：眼高手低難成事

自以爲是是很多像我這樣的大學生的通病，覺得自己很了不起，好像做什麼都不在話下，但又不願意去實踐去動手，到了真正不得不親自去做的時候又發現自己其實什麼都不會，什麼都做不好。

還記得剛開始丹丹姐讓我跟嘉賓提前連線的時候，她問我會不會，我說當然沒問題。然後一通電話就慌的不知所云，也不知道該怎麼稱呼了，也一下子忘了要講的內容是什麼，在那支支吾吾了半天害的嘉賓把電話都給掛了。從那之後，不管打電話之前我把內容記得有多麼清楚，我都會提前在一張紙上寫上嘉賓的姓名，我們節目的名稱，以及通知的詳細內容，再熟練都不馬虎。

所以在以後的生活中工作裏，都要避免眼高手低，再簡單的事情都要認真去做，在實踐過程中鍛鍊自己的能力，不斷的提高。

反思之二：別爲自己的錯誤找藉口

很多人都會犯錯，但很少人能勇敢的承認自己犯的錯誤。當別人指出自己的錯誤的時候，就盡最大的努力爲自己辯解，不願意承認自己犯了錯。

在實習期間我還真犯過不少的錯誤，每次當丹丹姐向我指出時我都會立刻爲自己找到理由來開脫，現在想來這也是一種缺乏勇氣的表現。有一次，節目期間一位嘉賓主動打電話來跟主持人互動，當時主持人在節目中承諾要送給這位嘉賓一份禮物。下了節目之後，丹丹姐就讓我負責處理這件事，把嘉賓的電話給了我。我當時點頭說好沒問題，但下班之後就給忘了。過了幾天，那位嘉賓又跟電臺聯繫說，送禮物原來是假的。丹丹姐就找到我，問我怎麼回事，我一下就不知所措了，跟她說那天真的很忙啊，打了一下沒人接，下班就忘了。然後跟她後面，又東一下西一下，解釋一大堆。

後來她纔跟我說，當時我就直接承認一下錯誤就行了，犯錯也是平常事。當我 3

們犯了錯誤的時候，一定要勇於承認錯誤。犯錯誤不要緊，改了就行，可是找藉口推脫責任就是懦弱的表現。反而讓別人覺得你這人不可信。

反思之三：職場需要多面手

電視劇裏的主人公常常是什麼都會，好像沒有什麼能難倒他。每次看到都會在心裏暗想，怎麼會這麼厲害，那我怎麼什麼都不會，肯定是編劇瞎編的。可這次實習讓我感受到要想工作遊刃有餘，你就必須是一位全才，尤其是在媒體這一行業。

我還記得在我編了一段時間的稿時，丹丹姐問我英語好不好，讓我幫忙翻譯幾篇英文稿件。我當時痛苦的拒絕了，因爲我的英語真的不好，但她跟我說網上也有很多翻譯軟件，讓我自己想辦法把它翻譯了。後來幾篇短短的英文稿件，我竟然翻譯了一下午。那時候真後悔平時不多學學英語，總覺得自己也用不上，真到要用的時候就慌了。這樣的事還真發生過不少次，每一次都讓我反省爲什麼平時不多積累一點知識，多學一點又沒壞處。

所以在還僅剩兩年的大學時光，我一定要抓緊還在學校的有利條件，儘可能的讓自己多學一點，爲以後的職業生涯打好基礎。

反思之四：永葆樂觀的心態

書店常有這樣的書，心態決定命運。以前我總覺得這樣的書就是扯淡，心態怎麼可能決定命運。那是我太愚昧了，沒有看到心態強大的力量。單說心態當然是很抽象，但心態決定你的行爲，你的行爲決定你在做什麼你會走向哪裏。

就好像我剛去實習的那幾天，受了一點挫折捱了一些批評，自信心一下就飛走了。換來了不斷懷疑自己的悲觀心態，一直想怎麼自己什麼都做不好，怎麼這麼倒黴爲什麼要來這地方實習自己找罪受。越是這樣越是什麼都做不好，而且自己也很不開心。但及時的調整心態，換個角度想，一個人怎麼可能一下就把一件事做好，只要認真去做慢慢的學總會好轉的。總會得到認可的。

樂觀的去看到遇到的挫折，就一定會有轉機。在以後的日子，肯定會遇到更多不如意的事，如果一味的消極的去對待，生活就會裹足不前。只要永葆樂觀的心態，再大的風雨都只是過眼雲煙。

四：展望未來：期待

人總會多多少少的去擔憂未來的事，以前我常常害怕大學四年之後無法順利的進入工作。因爲聽了太多大學生找不到工作，或者適應不了工作的失敗案例。自己就在心裏隱隱的懷疑，我會不會也找不到工作，我會不會也幹不好工作，我能不能適應另外一種快節奏，高壓力的生活。離開父母，離開同學我能不能獨立生活。

但這一切的問題，通過這次實習我都有了一個樂觀的答案，我行，我能做好。我明白實習不同於真正的工作，實習更輕鬆也沒那麼大的壓力，但實習確實是一個讓我感受工作的很好的平臺，讓我看到工作帶給人們的熱情，工作特有的充實感和成就感，不管工作再苦再累，只要是你喜歡的，你堅持去做你就能得到快樂。

所以，對未來我充滿期待，我願意不斷的挑戰自我！

第三篇：廣播電臺暑期社會實踐報告

暑假社會實踐可以讓同學們學到很多在學校、在書本上學不到的知識，其中也會學到處世爲人、與人溝通方面的東西，廣播電臺暑期社會實踐報告。暑假期間一些新聞專業的學生在廣播電臺或者電視臺做社會時間，來看一下. 暑假社會實踐可以讓同學們學到很多在學校、在書本上學不到的知識，其中也會學到處世爲人、與人溝通方面的東西。暑假期間一些新聞專業的學生在廣播電臺或者電視臺做社會時間，來看一下他們都有哪些心得體會吧。暑假社會實踐報告範文(廣播電臺)xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始爲期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播採訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啓發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業並參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益，社會實踐報告《廣播電臺暑期社會實踐報告》。 以下是我本次實習的心得報告。我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播採訪部的趙老師，主要跑口爲黨校、農業、消防、人大和部隊等。由於選擇在廣播電臺實習，不同於平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話採訪的錄音等相關技術，並初步瞭解了電臺新聞的播放流程。作爲一名實習生，去現場、參與新聞採訪是我們最大的心願。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由於老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的採訪工作。雖然比較簡單，但對於一個初學者來說，卻是瞭解採訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的採訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成爲我非常難得的經歷。由於大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛鍊使得本次實習有較大收穫。

第四篇：劉加權-----廣播電臺暑期社會實踐報告

廣播電臺暑期社會實踐報告

8月1日至8月30日，根據學校安排，我在阜寧廣播電臺開始爲期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播宣傳部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啓發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業並參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

我的指導老師是阜寧廣播電臺新聞廣播採訪部的趙老師，主要跑口爲黨校、農業、消防、人大和部隊等。由於選擇在廣播電臺實習，不同於平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話採訪的錄音等相關技術，並初步瞭解了電臺新聞的播放流程。

作爲一名實習生，去現場、參與新聞採訪是我們最大的心願。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由於老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的採訪工作。雖然比較簡單，但對於一個初學者來說，卻是瞭解採訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的採訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成爲我非常難得的經歷。由於大一暑假曾經在阜寧《都市報》實習，兩次不同媒體的鍛鍊使得本次實習有較大收穫。

首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要儘量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，並交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因爲廣播新聞藉助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，儘量使用短句；不可過多使用數字，否則反而不易讓聽衆捕捉信息；儘量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，爲突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對於現場活動的報道。比如我在實習第二天採訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項爲豐富國小生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在採訪時，老

師就告訴我要注意對小朋友的採訪，並錄下現場活動的背景音樂。通過後期製作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變爲音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。

再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因爲廣播新聞最後的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受衆接收到的，所以音頻文件的剪輯就成爲廣播新聞的基本編輯手段。由於之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番後，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師爲了讓我深刻體會到廣電媒體對於技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對於拿來製作的稿件要求在秒以後的單位時，才深刻體會到廣電系統對於技術的要求是多麼苛刻。

最後就是獨立採訪和採寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立採訪，但回到報社後的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級採寫的鍛鍊。而這次在省電臺的實習，採訪部正好在做一組關於初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立採訪了當地一所名校亂收費的情況。採訪前，老師教我如何在閒話家常中滲透敏感問題的提出，既減少採訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。採訪結束後，加上老師給我的其他學校的採訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的採訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關係後列出採訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的範文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從採訪到寫稿完整地瞭解深度報道的採寫過程，對於我這樣的初學者來說，確實是非常難得的機會。

暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同於其他專業，具有非常強烈的實踐特徵，這是我在學校課堂上無法培養和鍛鍊的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，並加深了對於新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅於此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成爲社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對

指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷，爲我四學期正式實習儲備了經驗，也爲我今後進一步在網站學習道路上前行打下了基礎。

劉加權

計軟0902班20號

2014年9月4日星期二

第五篇：暑期社會實踐論文-電臺版-1990+

實習總結

轉眼間暑假又到了，這已經是我進入大學後的第三個暑假了。從進入大學的第一天開始，我就想着以後的就業問題，畢竟上大學也是爲了今後能找到更好的工作。可是現在這個時代，大學生到處都是，一個大學本科畢業的文憑早已不算什麼。在現今社會，所有的企業單位在招聘時總是要“有經驗者優先”，可是我們這些還在校園求學的學子又能有多少社會經驗，多少工作經驗呢？我認爲我們要作一名合格的大學生，不僅要在學校裏努力學習與專業相關的理論知識，完成應有的專業水平，更要將所學理論知識與社會實踐有機結合，在實踐中體會真理、檢驗自我。學校要求我們每個學生參加爲期半的社會實踐，其根本目的也是爲了讓我們走出課堂，認識社會，強化鍛鍊，創新設計，在社會這個大課堂裏學習做人、做事。我也覺得爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，着爲期一學期的專業實習是必不可少的，也是必然會給我們帶來意外收穫的。

作爲一名播音主持系的學生，爲了能夠更好的講我所學的知識與實踐相結合，我帶着滿腔的熱情與執着來到了陝西電視臺，在這裏進行了整整20周的專業實習。在這期間，不僅鍛鍊了自己在嚴冬酷暑惡劣環境下堅持工作的恆心， 也學到了很多在學校課堂上學不到的東西，更深入的瞭解了更多社會上的人和事，更好的講所學的知識與實踐相結合，也對我今後的學習、工作乃至人生都帶來了很大的啓示。

來電視臺起初只是做一些掃地啊，端茶遞水的工作，讓我覺得這個實習簡直沒什麼意思，可是自己堅持了下來，在認真工作的同時也被老師們看在眼裏，慢慢的也教給了我一些其他在學校裏學不到的知識。攝像機的使用，一些簡單的採訪技巧，拍攝技巧，以及一些後期的剪輯和製作，而這些都會對我以後的學習工作有很大的幫助。

剛開始的時候每天早上只是擦擦桌子拖拖地，尤其是我還記得第一天去臺裏的時候，我就呆在辦公室裏，等着哪個好心的記者帶自己出去，而且感覺人生地不熟很放不開，不好意思也不太敢跟別人搭話，於是便在辦公室呆了一天沒有出

去，直到第二天記者老師問我是不是實習生時，我纔跟着那個老師開始實習，慢慢地也纔敢放開跟人說話。那些天便吃了放不開的虧，後來跟記者老師熟悉了，老師才告訴我當時他們也不知道我是實習生只看我呆在辦公室裏，因此就沒有人帶我出去跑街了。這也讓我覺得自己應該注意這個問題，畢竟作爲一名學習播音主持專業的學生，如果不能收放自如，在這種場合都放不開的話，那對今後必然是有很大的影響。

然後便開始每天早上跟着記者出去採訪，起初也只是在旁邊看着記者採訪自己用心去學，最先開始接觸的工作室幫記者老師記錄採訪對象的資料，自己本以爲是一件非常容易的事，只需要將每個記者老師採訪過的人的姓名和職務留在本子上，以方便老師寫稿子，可是有好幾次自己卻忘了這簡簡單單的事，反倒是記者老師提醒後才讓自己想起來。也是記者老師對我的提醒給了我啓示，老師們也是跟着自己的老師從這個工作開始做起的，慢慢的自己也養成了這種習慣，而習慣一旦形成也將很難忘記。這也告訴了我凡事一定要上心，如果做事不用心就是再好的事也做不好，雖然用心不是一定能夠成功，但是不用心卻永遠也沒辦法成功。

還記得自己第一次拿起攝像機拍東西時的場景，上手前總是覺得非常簡單，無非就是把它拿起來按個鍵就好了。可直到自己拿起攝像機，才知道並不是那麼好用的，開始根本拿不穩相機，鏡頭總是左右晃，尤其是在拉遠景的時候，鏡頭的晃動更加明顯。我本來以爲是自己的力量不夠便回家練習舉啞鈴，把跟相機一般重的啞鈴當攝像機舉，可是幾天下來啞鈴能拿穩了鏡頭卻還是控制不了，這時老師才告訴我是方法的問題，剛開始學習使用攝像機需要讓相機、大臂、小臂；鏡頭跟託着鏡頭的兩根手指分別成三角形，利用三角形的穩定性控制鏡頭···而這件事也告訴了自己什麼事還是多向人請教爲好，自己年紀輕輕經歷的也少，多聽聽別人的還是能少走些彎路。坐在這裏纔想到了自己的父母，父母總說聽他們的沒錯，而自己卻認爲時代不同自己的路自己走，現在才真正意識到即便父母說的不全對，但起碼他們是過來人，給我們提出的話一定不會是害我們，至少也應該去嘗試或者想想有沒有道理，而不是向原來那樣去跟父母頂嘴。

到後來老師又教我如何用攝像機取景，如何對拍攝的內容進行後期製作，如何寫一些簡單的新聞稿，如何給新聞稿貼鏡頭······這些都是在學校課堂上學

不到的，尤其是我們也學到了現在傳媒界所需要的已經不再是原先那種只會播的人才，而是集採編播一體的新人才，老師也常對我們說，一定要把自己培養成一個雜家，一個具有多方面知識和能力的人。而我在這裏學到的這些，基本都是關於“採”和“編”的，這些東西今後不論我是否從事這個行業，對我都有很大的幫助。

當然學到東西的同時，我在這次實習過程中也有犯錯誤，不是實習態度不認真，而是有兩次自己都不懂裝懂，雖然沒有造成什麼影響，給老師帶去什麼麻煩，但是自己總結起來也覺得十分害怕，好在自己比較幸運。說到我不懂裝懂，一件事是關於借攝像機，記者每天早上從臺裏出去都要先借攝像機，老師把這個活交給了我幹，我原來只看着老師借過幾次，從來沒有自己上過手，可是老師問我會不會時我卻不懂裝懂說會，其實借相機主要難度就在不是每個相機都可以正常使用，要先檢查它的各項功能能否正常使用，尤其是有幾個機子採集聲音的效果都不好，雖然後來一天我在旁邊看別人借相機掌握了，但是現在想想好在那天借的機子沒什麼問題，要麼指不定還會出什麼亂子呢；第二件是在拍攝完後回臺裏第一次幫記者老師傳素材時，也發生了這樣的不懂裝懂的事。雖說兩件事我都沒存什麼壞心，也沒產生什麼不好的影響，最後也都自己悄悄學會了，但是現在想想這樣的工作態度也是要不得的。古人云“知之爲知之，不知爲不知”知道就是知道，不知道就是不知道，懂，別人不一定會認爲你很厲害，但是一旦不懂裝懂卻被人發現自己其實不懂，那別人一定會瞧不起你。因此我也覺得自己在今後的學習工作中還是應該謙虛，再也不犯這種不懂裝懂的錯誤。

而這次實習讓我最開心，也最有成就感的事情便是我真正的學會了如何製作新聞，雖然不能做到採編播一體化，但是起碼採編都是我一個人完成的，這也給了我極大的信心。在實習第15周的時候，基本上所有該學的我也已經都學會了，而且自從我學會拍攝技巧後，基本每天出去都是我來拍，除非遇到一些難度非常大的鏡頭時交給老師來處理。於是有一天便幫老師寫了一篇稿子並且做了最後的剪輯，當晚上回到家看到自己做的片子原封不動的上了節目，雖然沒有人知道，但是內心還是非常激動的。而且記得有一天，我用跟老師一樣的素材自己做了一個片子，唯一不同的則是配音是我自己配的，雖然跟人家專業的比起來略顯差距，但是心裏當時還是非常開心的，畢竟自己第一次錄了一篇新聞稿，而且也通過自

己製作成了一個成片，這不正是所謂的採編播一體化麼，這件事也給了我自己極大的信心。

其實這個假期實踐的實踐並不長，但在這短短的一個月時間裏，我不但學會了上述那麼多平時學不到的知識，更讓我在其中看到並明白了許多道理。在我們的採訪過程中，學會了很多爲人處事的道理，比如不管幹什麼事都一定要多進行換位思考，多考慮考慮別人的看法；不能以貌取人，不管對什麼人都不能少了尊重，一視同仁才能對自己的事業包括人生帶來更大的收穫。

我學會了要真誠待人，第一次與人交談開始，每當在辦公室遇到不論陌生還是熟悉的面孔，我總是會微笑着和他們打招呼，也就是從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到大家都要微笑的說聲早上好，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略。比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心，而且對我們學習播音主持的學生來說，今後如果從事傳媒工作，也有利於我們與受衆真正的交心，也只有平易近人，將受衆當做朋友，真正用心說話的主持人才有可能獲得成功。

也學會了要善於與別人溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字，瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做，因爲人一旦踏入社會，都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。與此同時別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。學會與人怎樣與他人交談則會對你工作有更大幫助。而且作爲一名播音主持專業的學生，這一點更爲重要，與人交談一定要和藹情切，不論是什麼身份，只有平易近人才能獲得意想不到的結果，今後才能更好的把自己的受衆當做朋友，才取得成功。只有善於與別人溝通交流，才能更好的瞭解到別人的需求，而我們也只有抓住了別人的需求，才能將自己立於不敗之地。

從開始的打掃衛生，到後來學到了很多東西，可以說是先苦後甜，而其中也隱藏着凡事都是由淺及深這個道理。這個道理雖然是那麼的淺顯，但是卻是極爲普及且重要，凡事都是這樣，正所謂一口吃不了個大胖子、要學跑先學走···不僅僅是這些俗語，在這次實習中也是這樣， 起初我只能幹一些簡單的掃地、泡茶，只有慢慢的纔會接觸更高級的一些工作。故古人云：“不積小流，無以成江

海；不積跬步，無以至千里。”說的也是這個道理，這也就告訴我們這些即將離開大學的學生們，今後進入工作崗位可能只能做一些自己不感興趣的，並且誰都能做的一些瑣事，但並不是每個人都能堅持下來，從而有機會去做後面的大事的。

跟着記者的這20個星期也讓我看到了社會上的許多人和事，使我覺得在這個社會上生存的困難，包括原來以爲記者是一個非常輕鬆且有趣的職業，知道跟着記者實習才知道他們也不容易，不論是嚴冬還是酷暑都要堅持在自己的工作崗位上，每天早出晚歸，重複着基本相同的工作，只是採訪的主人公不同而已，我幹了一個多月的時候就已經開始覺得乏味了，而我的老師們卻已經在這個崗位上幾年了，想想也覺得其實每一個人在這個社會都有着對社會的貢獻、作用，同樣也都是很辛苦的，沒有天上掉餡餅的好事，自己今後要想少吃苦，就一定要認真抓緊在學校學習的機會，好好掌握專業畢業後才能更好的與實際相結合，纔能有更好的出路。