數學小論文作文精品多篇

數學小論文作文 篇一

一年一度的雙11“剁手節”來了。

今天下午，媽媽坐在沙發上，翻看着天貓裏面的商品準備在明天雙十一搶購。我一直想買一個做奶茶的工具，媽媽是一個實用主意者，沒有用的東西一般都不會買回來。我很擔心提出需求後媽媽不給買，又說我亂花錢。忍不住內心的想要還是說了出來。

“媽媽可以給我買個玩具嗎”？我輕聲細語的問。媽媽說，只要我能回答她一個數學問題可以買，我爽快的答應了。我們搜了做奶茶的工具，出現了許多的旗艦店，其中有兩家銷量最好的都各有各的優惠。它們一套都是68。5元，但是甲店是買兩套送一套，乙店是打七折。我要買三套，媽媽問我哪一家便宜，我說甲店是68。5×2＝137元（3套），乙店是68。5×3=205。5元，205。5×0。7=143。85元（3套）。143。85大於137，所以甲店划算。當我準確算出答案時，媽媽很爽快的我買了做奶茶的工具。

數學知識在生活中無處不在，我要找到數學的樂趣，遨遊在數字的海洋裏。

數學小論文作文 篇二

這學期我學習了分數，知道了分數就是把單位1評均分成若干份，並且知道分數在實際生活中有很多運用，下面的便是我生活中的分數。

星期六，我和爸爸媽媽一起去麥當勞。媽媽點了份全家桶，因爲是星期六的原因人特別多，我們好不容易纔找到一個大桌子。剛坐下沒多久，媽媽便問我，”這有12個雞腿，我們一共3個人，每個人應該評均吃幾個？”這時候，我突然想起我學過了除法，那不就是平均分麼，於是，我用12除以3，很快得出每個人應該吃4個，媽媽又問我，"那我們每個人吃了幾分之幾啊"？這時候，媽媽話音剛落下，我便回答了，"三分之一啊"。媽媽笑着拍怕我的頭說，“恩，兒子真棒”。

這時候爸爸來了一句，說：“如果還有一個人和我們一起吃，那我們每個人能吃到幾分之幾啊？”我脫口而出，”1除以4等於四分之一唄“。爸爸笑着說：“兒子反應真快，真棒。”

我開心的笑了笑說：“這沒什麼，我還會好多，老師教了我們好多呢。“爸爸開心的拍了拍我的頭。

從那次開始，我越來越喜歡數學了，覺得數學好有意思，以後一定更要好好學數學。

數學小論文作文 篇三

今天數學課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開始埋頭寫了起來，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機會去學校的籀園杯參賽了。我是多麼的渴望去參加的，只要我努力……

我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線行不行？可我在怎麼添加，就是行不通。就當我萬念俱灰的時候，心中又燃起了一線希望，可試試，還是不行。

“時間到！”黃老師說了一聲，黃老師請了徐可笛上來講解，她在那個圖形上畫了一個三角形，後來，聽了她的講解，我終於明白了，原來，中點在於那個畫上去的三角形！我原先的想法全錯了。我在心裏對自己說：“怎麼這麼簡單的都沒想到？”可是後來，我又很快的說服了自己。

從這次做題中，我雖然沒有做出來，但我對自己說：“相信自己，沒錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的'！”

網購小竅門作文 篇四

最近，我愛上了酒心巧克力，僅一個月就吃了三盒。今天，我又纏着媽媽說：“媽媽，我的酒心巧克力快要吃完了，再在網上給我買兩盒吧。”“可以是可以，”媽媽提條件了，“不過這次要你自己來挑，如果挑不到價廉物美的就不買啦。”“好！”我滿口答應，躍躍欲試。

經過一番比較，有三種方案進入了最後的篩選。這三種方案都包含了我鍾愛的朗姆酒巧克力和伏特加巧克力。作文一號信息：兩盒散包裝的巧克力各要39元，月銷量分別是1875和3999。二號信息：兩盒巧克力捆紮在一起是68元，月銷量是1612。三號信息：三選二，要55元，月銷量是29。光眼睛看，看不出哪個方案最好，我決定拿筆算一算。一號方案需要39+39=78（元），月銷量是1875+3999=5874（盒）。三種方案的價錢比：78：65：55，三號方案略勝一籌。月售量比：5874：1612：29，一號方案最多。“同樣是兩盒，而一號方案花的錢比二號方案多78-65=13（元），雖然一號方案的月銷量比二號方案多5874-1612=4262（盒），但月銷量有1612盒的二號方案也絕不可能是假貨。”我道出了自己的推斷。媽媽點點頭，於是，一號方案被淘汰了。

看着二號和三號方案，我犯難了，65-55=10（元），相差10元的呀！我不忍心白白扔掉10元錢，再說，月銷量少一點又不一定代表巧克力是劣質產品。忽然，我看見二號方案的圖片右下角有一行小字：假一賠三。我興奮了，急忙點開三號方案，哈哈！狐狸尾巴藏不住了，賣家沒敢寫上這句話。再仔細看看，三號方案根本沒有任何評價，而二號方案卻有900多條。這下，三號被淘汰了。這時，媽媽說：“好樣的，你很有頭腦，很快就會收到兩盒酒心巧克力的！”“耶！”我高興得一蹦三尺高。

三天後，巧克力到貨了。我迫不及待地拆開伏特加巧克力，一口就是一個。“咳咳，咳咳，嗆死我了！”我邊咳邊喊，沒想到酒味這麼濃！媽媽聞訊趕來：“看來，你終於吃到正宗的酒心巧克力了。”我笑了，接着打開朗姆酒巧克力。這次，我吸取了教訓，一小口一小口地慢慢品嚐，酒味差點兒把我薰醉了。我品嚐着自己動腦筋購得的酒心巧克力心裏美滋滋的，整個下午沉浸在酒心巧克力的醇美之中。你想吃正宗的酒心巧克力嗎？請來我家吧！

數學小論文作文 篇五

有一次，獵人在森林中綁架了白雪公主，剛剛醒來的白雪公主看到陌生的周圍，不禁東張西望。

獵人見白雪公主不肯吃下毒蘋果，便生氣地說：“白雪公主，我來出一題，如果你答對了，我就放你走，如果你答錯了，哼，你就得吃下這蘋果，怎麼樣？”白雪公主點了點頭。

獵人說道：“有一個人用豎式計算5。1加上一個兩位小數時，把加好看成了減號，得26，你能算出正確結果嗎？”

白雪公主在手上寫了寫，突然大聲說道：“7.44，對嗎？”

獵人驚呆了，便問：“你是怎麼算的？”白雪公主回答道：“錯誤的算式是”5.1——（）2.6，那麼我們先算括號裏的數，用5。1—2.6等於2.34，那麼用2.34＋5.1等於7.44，所以答案是7.44。“

獵人恍如突然知道了其中的竅門，似懂非懂地點了點頭，高興地回答道：”我遵守我的承諾，你可以走了。“

白雪公主高興地回家了。

數學小論文作文500字 篇六

盼星星，盼月亮，終於盼到了弟弟的生日。生日前一天，我絞盡腦汁在想，應該送些什麼給弟弟呢？我終於想到了，要不買些零食送給他，誰叫他是“好吃鬼”呢。

我來到超市，走到零食櫃檯，一眼就看到了巧克力，這些巧克力有很多品種，有盒裝，有袋裝，還有一條一條的……我隨便拿了一個盒裝的，準備放進手推車裏，可被爸爸拉住了，說：“買東西要講究實惠，你先算算，哪個更便宜一些呢。”

我開始口算起來，盒裝巧克力是29.5元，淨含量是500克。一條條的巧克力是5.6元，淨含量是250克，袋裝巧克力是15元，淨含量是350克，總價除以數量等於單價，盒裝巧克力是29.5除以500等於0.059元，條裝巧克力是5.6除以250等於0.0224元，袋裝巧克力是50除以350等於0.046元，0.059元大於0.046元大於0.0224元，所以條裝巧克力更便宜一些，我拿了5條放在手推車裏，3乘5等於15元，買巧克力一共花了15元，於是我按這種方法又買了許多零食，結完賬，我們又到到了甜品店，給弟弟買了一個巧克力加草莓的蛋糕，大號巧克力草莓蛋糕是240元，中號188元，經過我仔細一算，中號比較便宜些，於是，我和爸爸拎着蛋糕和零食高高興興地回家了。

這次買東西，不僅增長了我的數學水平，還讓我知道買東西要講究實惠。

數學小論文作文 篇七

關於初高中數學成績分化原因的分析

1、環境與心理的變化。

對高一新生來講，環境可以說是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體……學生有一個由陌生到熟悉的適應過程。另外，經過緊張的會考複習，考取了自己理想的高中，必有些學生產生“鬆口氣”想法，入學後無緊迫感。也有些學生有畏懼心理，他們在入學前，就耳聞高中數學很難學，高中數學課一開始也確是些難理解的抽象概念，如映射、集合、異面直線等，使他們從開始就處於怵頭無趣的被動局面。以上這些因素都嚴重影響高一新生的學習質量。

2、教材的變化。

首先，國中數學教材內容通俗具體，多爲常量，題型少而簡單；而高中數學內容抽象，多研究變量、字母，不僅注重計算，而且還注重理論分析，這與國中相比增加了難度。

其次，由於近幾年教材內容的調整，雖然初高中教材都降低了難度，但相比之下，國中降低的幅度大，而高中由於受大學聯考的限制，教師都不敢降低難度，造成了高中數學實際難度沒有降低。因此，從一定意義上講，調整後的教材不僅沒有縮小初高中教材內容的難度差距，反而加大了。

3、課時的變化。

在國中，由於內容少，題型簡單，課時較充足。因此，課容量小，進度慢，對重難點內容均有充足時間反覆強調，對各類習題的解法，教師有時間進行舉例示範，學生也有足夠時間進行鞏固。而到高中，由於知識點增多，靈活性加大和新工時制實行，使課時減少，課容量增大，進度加快，對重難點內容沒有更多的時間強調，對各類型題也不可能講全講細和鞏固強化。這也使高一新生開始不適應高中學習而影響成績的提高。

4、學法的變化。

在國中，教師講得細，類型歸納得全，練得熟，考試時，學生只要記準概念、公式及教師所講例題類型，一般均可對號入座取得好成績。因此，學生習慣於圍着教師轉，不注重獨立思考和對規律的`歸納總結。到高中，由於內容多時間少，教師不可能把知識應用形式和題型講全講細，只能選講一些具有典型性的題目，以落實“三基”培養能力。因此，高中數學學習要求學生要勤于思考，善於歸納總結規律，掌握數學思想方法，做到舉一反三，觸類旁通。然而，剛入學的高一新生，往往繼續沿用國中學法，致使學習困難較多，完成當天作業都很困難，更沒有預習、複習及總結等自我消化自我調整的時間。這顯然不利於良好學法的形成和學習質量的提高。

錯誤的“直覺” 篇八

數學不只是枯燥的數字，它還是一個充滿神奇的世界。除了數學書上的題目，在生活中也充滿了數學問題。不信？咱們就來瞧瞧。

最近，購物中心舉辦店慶活動，各種商品打起了折扣，降價力度很大，我的“購物狂”媽媽早就心動了。今天，媽媽帶上我迫不及待地趕到了購物中心，只見這裏的商品琳琅滿目，看得人眼花繚亂。陪着媽媽這裏逛逛，那裏看看，不一會兒我覺得口乾舌燥，便請媽媽買杯奶茶解解渴。媽媽想了想，狡黠地笑着對我說：“想喝奶茶沒問題，可是先得回答我的問題，怎麼樣？”唉，媽媽真是不放過一點點考驗我的機會啊！我猶豫了一下，想想香甜嫩滑的奶茶，最終還是投降了。

“好，你聽仔細了：我想買一臺筆記本電腦，考察了A、B兩家商場。我看中的一款電腦標價都是5980元，但優惠方法不同：A商場全場九折；B商場購物每滿1000元送100元現金，你算算哪家商場的價格更便宜。”我想都沒想，脫口而出：“1000－100＝900（元），900÷1000＝0．9＝90%＝九折，兩家商場一樣便宜。”媽媽笑了笑：“你確定嗎？”看着媽媽意味深長的笑容，我猶豫了，決定用筆來算一算：

A商場：九折＝90%，

折後電腦的價格：5980×90%＝5382（元）

B商場：5980÷100＝5（組）……980（元）

5×100＝500（元）

5980－500＝5480（元）

5382元＜5480元。

“哦，原來A商場的更便宜一點！”

我恍然大悟，媽媽語重心長地囑咐我：“數學題目不能靠直覺判斷，要用數學思維理性分析、思考。”解決了這個問題，媽媽請我喝奶茶，我高興地一蹦三尺高，美美地喝了起來……

我們的生活中有很多關於數學的內容，只要用心觀察，仔細思考，就一定能夠獲得新的發現。讓我們搬開“直覺”絆腳石，更“理性”地向數學出發吧！

數學小論文作文 篇九

今天晚上，我瞅着桌上的20塊糖，饞的直流口水，媽媽看出了我的心思，對我說：“想吃糖啦？”“嗯。”“那我們先來玩個遊戲，你贏了你就吃吧。”我想都不想，直接答應了。

媽媽把糖放到我的面前，說：“這裏有20塊糖，每次最少拿一顆。最多拿三顆，看誰能拿到最後一顆誰就贏。”“好啊好啊！”我好不容易把目光從糖上移開，“一言爲定，我先拿！”我們兩人你拿一次，我拿一次，每次都是媽媽拿到最後一塊糖。

“怎麼每次都是你拿到最後一塊？”我特不服氣的說。

這時在旁邊觀戰的爸爸忍不住發話了：“你媽媽每次都拿到第16塊糖，所以肯定能拿到第20塊糖啦！你沒有注意到是有規律的嗎？”

我仔細一想，還真是，每次我拿一顆，媽媽就拿3顆；我拿兩顆，媽媽就拿兩顆，我拿三顆媽媽反而拿一顆，我和他每次一共拿4顆，照這樣算，媽媽穩穩地拿到了第四，第八，第十二，第十六，第二十！我不輸纔怪！

經過老爸的提醒，我終於想通了。“不公平！這樣每次都是後拿的人贏！”

“這次你先拿！”我想吃糖的心依然不改。“願賭服輸，再說睡前不吃糖，時間不早了，明天還要上學，上牀睡覺吧！”我戀戀不捨的看了糖最後一眼，睡覺了。

數學小論文作文600字 篇十

以前，我一直以爲學習”求最小公倍數”這種知識枯燥無味，整天與”求11和12的最小公倍數”類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些知識在生活中沒有什麼用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。

那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要出發的時候，1路車正好也和我們同時出發。此時爺爺看着這兩路車，突然笑着對我說：”小溦，爺爺出個問題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你聽好了，如果1路車每3分鐘發車一次，3路車每5分鐘發車一次。這兩路車至少再過多少分鐘後又能同時發車呢？”稍停片刻，我說：”爺爺你出的這道題不能解答。”爺爺疑惑地看着我：”哦，是嗎？””這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方。”爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰明禿頂的腦袋，笑着說：”我這個‘數學博士’也有糊塗的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。”我和爺爺開心地哈哈地大笑起來。此時爺爺說：”那好，現在假設是同一個起點站，你說說用什麼方法來解答？”我想了想，脫口而出：”再過15分鐘。

因爲3和5是互質數，求互質數的最小公倍數就等於這兩個數的乘積（3х5=15），所以15就是它們的最小公倍數。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發車。”爺爺聽了誇我：”答案正確！100分。””耶！”聽了爺爺的話，我高興地舉起雙手。

從這件事中，我明白了一個道理：數學知識在現實生活中真是無處不在啊。