中學2021年春季七年級語文教研工作總結
中學2021年春季七年級語文教研工作總結
草長鶯飛,春去夏至,不知不覺中一學期即將過去。回顧本學期工作,教研組的每一位成員工作兢兢業業,踏踏實實,根據期初的教學工作計劃,以新課程改革爲契機,以新課程標準的基本理念爲指導,轉變教學觀念,從課題入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革和教學。俗語說“一份耕耘、一份收穫”,我們有着幾分充實、幾分收穫,圓滿的完成了本學期的教學工作,現將一學期的工作小結如下:
一、改進教學方法,提高教學質量
1、爲了提高我年級語文教師的課堂教學水平,提高課堂教學質量,我年級根據學校教學教研工作計劃積極組織了集體備課活動,特別是在4月的教研活動中,老師們共同參與備課、研討,從各課語言點的分析到課文難點、重點的把握,從教學方法的應用到學生學法的研討,點點滴滴,一絲不苟,精益求精。在6月份最後的複習階段,大家也是共商策略,辦公室內,時常洋溢着團結互助,羣策羣力的氣氛,有的老師遇到上課過程中突發的教學或學生方面亟待解決的問題,大家都會出謀劃策,一起幫助解決教學問題和學生思想問題。
2、教研組的教研活動立足於人人蔘與,全員提高。每位教師進行了人人一節的研究課,人人一節的觀摩課。高級教師示範課等教研活動,在活動中,我們每一位老師都精心設計教案,積極備教材,努力上好每一節課。開課的教師積極準備,虛心聽取建議;課後進行“八說”,評課的教師們踊躍發言,不僞飾、不做作,真心地幫助上課者。
3、紮實嚴格的教學常規是學校的語文教學工作有序良性運行的保證,是有效提高學校語文教學質量的根本。本學期,教研組配合教導處從備課、上課、聽課、批改、輔導、反思課堂教學入手,全面落實教學常規。每月檢查老師的教案、月考、單元計劃和學生作業的批改情況;通過嚴謹的治學,持之以恆的工作,我們把教學常規真正落到了實處。
二、不斷充實自我,更加勝語文教學工作
1、我們語文組教師9位教師,都十分注重自我提高,大家工作一絲不苟,不但能無私地傳授教學經驗,還能虛心向其他老師學習,精神可佳。劉鄒老師在全縣的新教師培訓結業彙報課獲得一致好評。除此之外,大家都積極參加各級教研活動,課餘認真研讀課標,瀏覽推薦書目,自讀漢語詞典,上網等積極學習理論知識,對網上的教案敢於提出自己的見解,去粗取精,提高自己的業務水平。平時組內團結合作,共同探討有關教學問題,誰有困難,大家熱情幫忙。大家都意識到,只有真正提高自身素質,才能更好地從事教學工作。
三、重視學生良好習慣的養成開展豐富多彩的學生活動
4月份開展手抄報評比活動,組織年級學生進行手抄報比賽。6月份開展了學生硬筆書法比賽,紮實有效地培養學生的讀書興趣和漢字規範書寫,不斷提高閱讀能力和實踐能力,豐富了學生的語文學習經歷與積累,引導師生實現從課堂到課外轉變,進而推動書香校園的建設;構建有特色的校園文化和理想的文化生態體系的成長。
四、存在不足
年級個別語文教師的專業素質、專業發展水平與當前新課程的新理念、新要求還很不適應,每位教師對語文教材的把握有待加強;課程意識比較薄弱,教學創新的能力不夠強。
五、下一步的設想與努力方向
1、繼續加強校本培訓、校本教研,創設以人爲本開展教學研究的濃郁氛圍,提高年級語文老師新課程的實施水平,使語文教研組不僅成爲學生學習成長的搖籃,而且成爲教師不斷學習、超越自我的學習型組織。
2、繼續從教師個人自學研究,教師集體研討,教研組交流提高,專業研究人員引領這四個方面研究和落實具體的校本教研工作,並在活動形式、運行機制上不斷創新。
3、教研組工作要在“實”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結合起來,與解決教學實際問題結合起來,與教師的成長結合起來,切實提高教師的教學能力和業務水平。
總之,在這一學期裏,我們付出,我們收穫,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。我們相信,在總結本學期工作的基礎上,在各位教師的共同努力下,下學期我們將再接再厲,沿着“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力,爭取把工作搞得更好,爭取在各方面取得更大成績。
2021年6月
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