淺論職業道德的論文【精品多篇】

職業道德論文 篇一

《淺議教師職業道德》

【摘要】教師職業道德建設直接影響着未來一代的健康成長，本文主要從教師職業道德的含義、特點及途徑方法幾個方面，對教師職業道德進行了闡述。

【關鍵詞】教師 職業道德 含義 特點 途徑

現階段，我國在大力進行教育改革、全面推進素質教育的過程中，人們對建設一支高素質教師隊伍有着強烈要求，並對教師擁有高尚職業道德有着高度認識。在教育系統內外都在強調教師職業道德建設。教師的思想道德和行爲，直接影響着未來一代的健康成長。

一、教師職業道德的含義

何爲教師職業道德呢？教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行爲規範或行爲準則，以及在這基礎上所表現出來的觀念、意識和行爲品質。教師職業道德比起其他職業道德，具有更高的自覺性、更強烈的典範性和更爲深遠的影響。教師往往被社會上的人看做最有教養、最講文明、最有德行的人。教師的言行所體現出來的社會道德，往往成爲人們判斷是非、善惡、榮辱的標準，並因而影響着社會的輿論和社會風尚。同時，教師的道德面貌還直接影響着學生，潛移默化地培養着學生的品德。隨着社會的發展，教師道德的這種影響將更爲廣泛而深刻。

二、教師職業道德的特點

教師職業道德在社會性質上，從屬於社會主義道德範疇。它按照社會主義道德的原則和規範，根據教育過程中人們的社會關係的特點，向教師提出處理這些關係的具體道德規範和要求，使之帶上教師職業活動的特點，它和社會主義道德原則和規範的關係，是個性和共性、特殊和普遍、具體和一般的關係，是作爲社會主義道德規範體系的組成部分而存在和發展的。

教師職業道德規範主要是用來約束從事教育勞動的教師。使其在從事塑造社會主義一代新人靈魂的教育實踐中，對教育與教育事業，教師與教育對象，教師與教師之間的關係進行調節，注意滿足社會各方面對教師的要求，從而維護教師的職業尊嚴和職業信譽，以獲得社會對教師的尊重。

三、教師職業道德的內容

（一）熱愛教育事業，忠於職守是教書育人、爲人師表的前提

在教育工作中，教師的道德水平集中體現在對待教育事業的態度上，這既是黨和國家對教師的根本要求，也是根本的道德要求，教師應該把教育事業視爲自己的天職。因此，熱愛教育事業是教師必備的基本素養，也是搞好教育工作的前提和動力。如果對教育事業本身就不熱愛、不熱心，沒有堅定的信念，當然談不上尊師愛生，勤於進取，精通業務，爲人師表，忠於職守了。熱愛教育事業，要解決職業認識的問題，也就是對教育事業的理解。理解是熱愛的基礎。作爲教師只有充分認識到教育工作是一種放眼未來，勇於獻身的職業；是一種熱愛學生，童心永在的職業；是一種辛勤耕耘，樂在其中的職業；是一種精心雕刻，不斷創新的職業；是一種爲人師表，催人上進的職業的時候，纔算對教育工作有了深刻的認識，才能理解其偉大和神聖之所在，進而產生榮譽感、責任感。忠於職守，要求教師堅決貫徹國家的教育方針，熱愛自己的本職工作，對人民負責，勤勤懇懇，兢兢業業，不謀取私利，把自己的全部心血化爲春雨澆灌幼苗。

（二）熱愛學生是衡量師德水平高低的標準

熱愛學生，是做好教育工作的前提和起點，是教師的使命所決定的。高爾基說得更明白：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他纔可以教育孩子。”在教育中，高尚純潔的愛，是一座通向學生心靈深處的橋樑，是開啓學生心靈深處的金鑰匙。有了它，一個教師才能贏得學生的熱愛，使學生樂於接受教誨，讓科學真理像甘露注入學生的心田，從而開出朵朵絢麗之花。

（三）熱愛教師集體，團結互助育人是教師職業道德的重要內容

爲了搞好教育工作，教師不僅要正確處理好與學生之間的關係，還要正確處理與教師集體之間的關係。只有教師集體中的每一個成員協調一致地活動，教育工作纔能有效的進行，教師集體才能給學生集體良好的道德影響。因此，每一個教師在充分發揮自己個體的積極性、主動性、創造性的同時，還必須爲建設良好的教師集體做出自己的努力，這是教育過程本身的需要，也是教師個體發展不可缺少的條件。

四、加強教師職業道德的途徑和方法

（一）建立健全教師職業道德評價體系

在教書育人活動中，對教師職業道德評價注意將動機與效果有機結合。辯證地看待教育活動中的動機和效果，聯繫動機看效果，透過效果看動機，這樣才能公正地、準確地評價教師職業道德行爲。在評價中還應注重口頭評價與書面評價相結合。口頭評價和書面評價是教師職業道德評價的呈現形式。口頭評價具有隨時、隨地、及時根據素質教育的善惡觀或批評、或表揚、或鼓勵對某一教師或某教師羣體的教育行爲作及時評價。這樣做可以使教師進一步明確是非，掌握教師職業道德行爲準則和規範，並按照這些準則和規範來調整與安排自己的職業道德行爲。

（二）提高教師自我培養意識

教師的工作是一項繁重、複雜、見效較慢的工作，長期以來特別是實行市場經濟以來師德及它的主要內容在人們的頭腦中淡薄了，有個別教師甚至道德淪喪（腐化、拜金）。因此，提高教師職業道德自我培養意識，提高教職工對職業道德的認識，使他們自覺主動地進行實踐，這是加強教師職業道德教育的前提。

（三）加強實踐，探索規律

實踐是認識的基礎，也是認識的目的。勤奮學習，刻苦鑽研，勇於實踐，不斷探索，積極進取是教師的一種美德。因而，爲了適應教育教學不斷髮展的需要，教師必須堅持實踐第一的觀點。實踐的內容要堅持兩個方向：一是堅定事業心，熱愛本職工作。二是忠於職守、教書育人、爲人師表，不斷地總結經驗，探索教育規律。實踐的方法要聯繫實際，比如有計劃地組織教學表演賽、觀摩課，給每位教師創造鍛鍊的機會，在教職工中廣泛開展“以老帶新，互幫互學”教學相長活動，不斷提高教師的素質。

總之，加強教師職業道德能夠造就具有高尚職業道德的教師，也營造了良好的職業道德氛圍，形成了良好的校風、教風，從而更好地提高社會主義風尚，培養出更多品質優秀的學生。

職業道德論文 篇二

1倫理視角下新聞傳播職業道德缺失現象分析

從倫理角度來看，目前，新聞傳播職業道德理性存在着嚴重的缺失。新聞傳播職業道德理性的缺失表現在多個方面，一是從新聞傳播職業道德認識上來看，一些新聞傳播工作者沒有充分認識新聞傳播的重要意義和特殊價值，沒有深入瞭解和掌握新聞傳播的根本原則和規範，從而不能很好的自覺履行新聞傳播要求和義務。二是從新聞傳播職業道德情感上來看，一些新聞傳播工作者不注重培養自身熱情並獻身新聞傳播事業、熱愛新聞傳播的職業情懷，對待崗位缺乏關愛和關懷。三是從新聞傳播工作者職業大的信念和意志上來看，一些新聞傳播工作者從事新聞傳播職業的理想信念不堅定，面對困難和誘惑時，往往不能矢志不渝堅定的獻身新聞傳播事業。

2倫理視角下新聞傳播職業道德缺失的原因分析

2.1受功利化思想的影響較深

人類的行爲往往是思想意識的外部表現，由此來看，新聞傳播職業道德行爲就是在一定的道德意識的支配下，所表現出來的有利於或是有害於新聞傳播對象發展的行爲。在現實生活中，隨着時代的不斷髮展和進步，新聞傳播工作者職業的道德也在各種物慾橫流的亂象中面臨着新的挑戰。在這種不利於新聞傳播成長和社會進步的行爲意識支配下，一些新聞傳播工作者就會做出違反職業道德的行爲。

2.2自身理性精神缺失

新聞傳播職業道德活動是諸多因素相互作用的一個過程，本身有自己的規律與邏輯，也可以說是這些因素相互作用的自組織性。當前，新聞傳播工作者自身理性精神的缺失，缺乏全局觀念和服務意識，求真務實的精神不夠，新聞傳播育人的進取意識不夠，在新聞傳播活動中所表現出來的精神狀態不夠飽滿。

2.3傳統思想束縛嚴重

在新聞傳播工作和學習面前，往往認爲新聞傳播工作更重要，忽視了學習的重要性，自覺學習的意識也不強。將理論學習與新聞傳播實踐相結合的程度不夠，不能很好地運用理論的知識解決新聞傳播實際中的問題，學習與實踐出現脫節和分離，對新聞傳播工作的指導性不強，用馬克思主義理論武裝自己的意識還有待提高和加強。

3倫理視角下新聞傳播職業道德發展方式策略研究

3.1加強新聞傳播工作者理論學習，打牢思想基礎

要加強新聞傳播工作者對新時期新聞傳播職業道德內容和思想政治理論的學習。

首先，必須加強政治理論學習。認真學習教學崗位要求的專業技術，懂得社會管理、法律、歷史、健康等有益的知識，加快知識更新，優化知識結構，豐富知識的武裝，使自己具備良好的領導技能和知識儲備。

第二，需要學習創新的方法。要注重將理論研究與實際工作相結合，加強學習新聞傳播的針對性和有效性，防止和克服形式主義和教條主義。

第三，要創建系統的學習方式，建立新聞傳播工作者學習的綜合評價和檢查方法，以檢查和評價結果，作爲使用新聞傳播工作者、管理考覈新聞傳播工作者的重要依據。

3.2抓好建章立制工作，建立制度保障

要針對新聞傳播職業道德建設出現的一系列新問題，從制度的層面規避他們容易出現的問題和情況，建立一系列規章制度，使他們的言行更加適合新聞傳播工作者的身份，解決對新聞傳播工作者職業定位不清問題。做好相關問題的問責，把新聞傳播工作者工作執行情況都納入到對工作的考覈之中，切實維護制度權威。

3.3抓好監督制約工作，營造純淨的環境

認真落實新聞傳播工作者隊伍內監督制度，確實加強新聞傳播工作者職責意識，保持見識羣體的風清氣正。要通過系統的整合，將紀檢部門的力量與社會的監督檢查力量結合起來，形成一個統一的領導和一定的工作機制，確實讓監督工作變成一個體系和系統內的工作。要進一步拓寬監督渠道，要善於利用不同的監督督查渠道，依靠廣大新聞傳播工作者隊伍和新聞傳播對象的支持和參與，在一定範圍內擴大監督檢查的宣傳力度，營造一個健康和諧的新聞傳播職業道德建設環境。

3.4由他律轉變爲自律，加強新聞傳播職業道德的內化

新聞傳播職業道德的內化，首先就是要提高新聞傳播工作者對職業道德的認識，要讓新聞傳播工作者在新聞傳播的過程中，明確新聞傳播職業道德的基本知識，深入領悟新聞傳播職業道德的基本要求和精神實質，要從理論的高度理解和認清在新聞傳播工作者職業行爲中的是非、善惡和美醜的區別。要通過新聞傳播工作者在職業道德感性經驗的認識的基礎上，通過不斷的學習和實踐，指導自己的新聞傳播活動。

4結語

從根源上解決問題，是當前新聞傳播行業和整個社會都應該關注和關心的重點，在今後的新聞傳播職業道德建設中，要進一步完善新聞傳播工作者考覈機制，定期或不定期開展新聞傳播職業道德行爲的動態評估，嚴格執行目標管理，完善評估和激勵體系，同時，要建立完善新聞傳播工作者隊伍的監督管理系統，創建新聞傳播工作者解決職業道德問題的有效途徑，形成全社會共同營造良好新聞傳播職業道德的氛圍的大環境。

職業道德論文 篇三

【摘要】

職業道德是檔案工作者在職業活動中的自覺遵守的行爲規範與準則，是社會道德體系的重要組成部分。加強檔案工作者的職業道德建設應從以下幾個方面着手：忠於和熱愛檔案工作，維護檔案安全；樹立和強化服務理念，提高利用水平；提高自身素質，加強專業知識學習；遵守檔案法律法規，發揚團結協作精神。

【關鍵詞】

檔案工作者；職業道德建設；服務；創新；團結協作

一個人對職業的態度是他志向的表示。在這個世界上選擇什麼樣的職業，如何對待自己的職業，是一個關於生命意義與價值的問題，我們的職業應能夠引導我們逐步實現自己的才能和性格。職業道德是社會道德體系中一個重要組成部分，在職業活動中應自覺遵守行業行爲準則和規範。檔案人員的職業道德，是由檔案工作的性質所決定的，同時擔負着維護黨和國家歷史真實面貌的重要任務，這就要求檔案工作者必須要加強職業道德建設，提高職業修養水平。從當前社會實際情況來看，檔案工作仍然存在着服務意識不牢固，服務主動性欠缺，服務手段較落後，服務效率太低的問題，檔案利用率低。解決好這些問題，除了用政治的、經濟的、法律的手段進行調節外，還必須從加強檔案工作者的職業道德建設的方式、方法進行調節解決。對檔案工作者在職業活動的行爲進行規範，要有針對性和適應性，要從端正服務思想，改變服務態度，提高服務質量入手，促使檔案工作者適應社會主義新形式的要求。檔案工作者的職業道德建設尤爲重要，應從以下幾個方面着手加強：

一、忠於和熱愛檔案工作，維護檔案安全

檔案工作是黨和國家事業的重要組成部分，我們應以檔爲憑，以史爲證，維護歷史的真實面貌，在特定歷史時期分析特定原因。因此，要做好檔案工作，必須具有對政治的敏銳感；有強烈的事業心和責任感；有較強的職業道德；有較高的文化素養。政治敏銳是理性的，是能發現未來的走向及態勢，這就要求檔案工作者要不斷提高政治業務水平，並與日俱增。事業心和責任感是一個人的精神寄託，是一生執着追求的目標，作爲檔案工作者應具有默默奉獻，耐得住寂寞，有強烈的敬業鑽研精神，對工作有責任、有興趣、有熱情，嚴細認真的工作作風，把檔案工作作爲一項光榮、神聖的事業來做，熱愛檔案工作，自覺獻身檔案事業。職業道德是要求檔案工作者要忠於職守，遵守紀律，具有較高的專業知識水平，且要勤奮學習專業知識，自覺地搞好檔案工作，改進服務態度，提高服務質量。文化素養是一個人的涵養和含量，決定了對世界理解的廣度和深度，決定了相互交流、交往的層次和品味。檔案工作者要改變工作作風，時刻規範自己的言行，以身作則，率先樹立起良好的形象，時刻維護檔案的實體完整與安全，這是檔案保管工作的基本任務，也是檔案保管工作的主要目的。檔案工作者要養成良好的工作習慣和衛生習慣，從檔案的整理、排列、編號、保管、庫房等都要保持清潔、整齊和安全。這樣既能保護檔案延長檔案壽命，又使檔案充分發揮利用價值。

二、樹立和強化服務理念，提高利用水平

利用檔案是檔案工作的永恆主題，是檔案工作者職業道德標準的核心，也是檔案工作的重要內容，是有助於擴大檔案的影響，增強全民檔案意識。而樹立和強化服務理念，有利於打造一支思想境界高、服務意識強、工作能力硬的高素質檔案工作人員，更好地奉獻於社會、幫助於他人。只有全身心投入工作中，熱愛本職工作，才能樹立全心全意爲人民服務的思想。因此要求檔案工作者要爲利用者提供方便，在工作中把每一件簡單的事做好，把每一件平凡的事做好，同時做到熱心、細心、耐心，講文明，有禮貌，處事通情達理，注意與對方溝通、交流，遇有分歧要有氣度，能忍讓，不爭吵，說話和氣，急利用者之所急，想利用者之所想，幫利用者之所需。在工作方法上，不單一、不死板，不墨守成規，要注意適用性、靈活性、主動性。對待服務者的態度體現出檔案工作者的道德修養，高尚的道德修養是對自己品行的錘鍊和陶冶，具有深遠的社會意義。

三、提高自身素質，加強專業知識學習

檔案工作是一項專業性、知識性和科學性強的工作。檔案的特殊性決定了檔案工作者要具有一定的政治意識、責任意識、大局意識、服務意識、配合意識、法制意識、創新意識和奉獻意識。隨着全國檔案事業的快速發展，檔案工作正面臨着新時代的挑戰和嚴峻考驗，知識經濟的挑戰和網絡信息時代的衝擊，以及出現的許多新型載體的檔案和全新的管理手段，急需一批專業能力強、適應時代新變化，工作具有創新精神的檔案人員。因此要求檔案工作者要善於學習，不斷提高自己的科學文化和專業理論水平，將檔案學習作爲終身學習的一個重要部分來對待，以認真、嚴謹的學習態度，把檔案知識學好，讓檔案工作在經濟社會發展中起到一定促進作用，同時把自已培養成爲一名優秀的檔案工作者，也是爲檔案事業做出了積極的貢獻。

四、遵守檔案法律法規，發揚團結協作精神

檔案具有唯一性、真實性和不可再生性，檔案工作的特殊性決定了其價值的體現不在當前，而是若干年後。檔案是反映歷史活動的客觀過程，是真實、可靠的，因而檔案管理走向法制化、規範化和現代化，是國家體制建設的必然要求，是檔案事業健康發展的必然趨勢。檔案工作者應遵守紀律，嚴守機密，尊重歷史，珍視檔案，用法律約束自己，保護檔案原始性、社會性、真實性。團結協作是做好檔案事業成功的基礎。團結是超越個人的侷限，取集體智慧，發揮集體的協作能力，只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和工作總體目標結合起來，將檔案工作做好。新型檔案管理下必須引入團隊協作，發揚團結協作精神，心往一處想，勁往一處使，發揮每個人的特長和優勢，認真協調各業務環節的工作，纔是搞好檔案工作的必要條件，也是檔案工作者所應有的職業道德標準之一。職業道德不是一夜之間能夠養成的，是長期積累的過程。檔案管理是一項複雜的工作，工作量大且面廣，事情具體又瑣碎，要求從事檔案工作者既要有紮實的業務功底，熟悉各個環節、各個步驟，掌握各門類檔案、各種載體檔案的管理方法，又要有較強的管理能力、團結協作、職業道德修養和服務意識。檔案按實體管理來分，可分爲收集、整理、編目、鑑定、保管、統計、檢索、編研和提供利用檔案等工作。雖專業分工細，但各業務環節卻存在着相互聯繫，這就對檔案工作者提出了更高的要求。爲此，檔案工作者要能適應新形勢，敢於向傳統觀念挑戰，善於提出新辦法和新思路，來解決工作中出現的新問題，從而打破傳統管理模式，在檔案業務上有所創新，有所突破，同時認真搞好各業務環節的團結協作及部門內各成員之間的相互關係的協調。使檔案工作者在業務知識、科學知識以及管理水平、操作能力、品德修養等方面成爲崗位優秀能手。

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職業道德論文 篇四

摘 要：在我們國家內部審計人員在審計的道路上起到了顯著的作用，本文着重研究內部審計人員的職業道德問題，致力於爲內部審計的發展做出貢獻。

關鍵詞：內部審計；職業道德；缺陷；改進方法

衆所周知，我們國家開始發佈《內部審計人員職業道德規範》之後，內部審計人員的職業道德受到了很好的規定，這樣我們的內部審計人員就可以有着自己很好的責任和道德分工，尤其在內部審計獨立性上有着很好的改變，所以我們針對我們國家的內部審計人員的職業道德進行深一步的研究。

一、什麼是內部審計人員的職業道德

內部審計人員在內部審計中扮演了重要的角色，可以說，內部審計人員的職業道德就是在內部審計工作中我們的審計人員應該有的一些完善的職業道德還應該遵守一些職業紀律以及職業責任。這是一個合格的審計人員必須要遵守的。因爲內部審計人員會對企業的一些財務經營開始一些相對於獨立的審查以及調查。作爲獨立的個人是以獨立的身份出現的。所以這個內審計人員是保證公正性以及權威性的關鍵所在。具體來說，我們的職業道德要遵守以下幾個準則。

第一，始終堅持誠信。作爲內部的審計人員，在工作的時候要保持誠實的原則以及態度，不可以在工作的過程中欺騙以及隱瞞的情形出現，要對每一件審計事件有着證據支持的判斷，這也就是通常所說的清正廉潔。

第二，時刻的保持客觀。我們的審計人員在審計工作的進行中，最重要的是做到實事求是的處事方式。在工作的過程中不能有個人的情感以及偏見的想法出現，也不可以因爲有着外界的誘惑失去判斷的能力。

第三，完好的專業素質。內部審計人員的職業道德還包括了我們的內部審計人員子啊在執行內部審計業務時應當具備履行職責所需的專業知識並且擁有專業的技能以及可以具備操作的實際經驗，這樣才能保證職業的道德的執行。

第四，堅守保密原則。這一原則是因爲我們的內部審計人員涉及到很多審計業務，有着很多信息的接觸，所以我們的審計人員最根本要做到不要出現故意泄漏的事故。

二、我國內部審計人員職業道德的缺陷

雖然我們國家有着相對應的內部人員職業道德法規的存在，但是還是有着一定的缺陷以及問題值得我們研究。從整體上講，我們在市場經濟條件下，很多內部審計人員容易失去方向，有的人沒有遵守職業道德從而嚴重損害了內部審計職業的聲譽。具體說來有以下幾個方面的總結。

第一，隨波逐流體現在每一個內部審計人員中。在這一點上，主要有兩個表現。行政部門以及領導進行干預使得內部審計人員隨波逐流。這樣的情況總是出現在個人利益以及部門利益出現了向左的時候，這個時候就會受到外界的干預，使得我們不能很好的做到審計的客觀性。

第二，重視人情。在審計的工作中，我們的審計人員和一些工作人員總是有着同事以及朋友關係，這樣的話，在工作的時候就會不由自主的將發現的問題進行不客觀的處理，使得風險很自然地，嚴重的存在於每部審計的過程之中。同時，我們在開展審計工作的時候，可能出現被審計對象已經提任其他領導崗位，或即將提任審計部門領導的情況。有的內部審計人員礙於情面就會出現感情用事不能很好的進行客觀的審計。

第三，內部審計人員缺乏獨立性。在我們當下的內部審計人員是沒有獨立性可言的，以往內在《關於內部審計工作的規定》中規定了我們的內部審計機構以及人員應該具有相應的獨立性，因爲在我們國家內部審計具的具體形式在不同的企業有着千差萬別的狀態。我們的審計人員更要在花樣百出的形式下找到審計的本質。這就說明了，我們的內部審計工作人員要在履行其監督和評價職能時有很多的顧慮， 有些時候還會因爲很多原因使得自己沒有遵守相應的法則。這就是內部審計人員沒有很好的保持自己的獨立性的主要原因。

另外，我們國家現在的企事業單位在內部審計人員職業道德管理上的管理制度也有着很多不合理因素存在。衆所周知，我們的內部審計人員也是整個企業或者是公司的組成人員，所以內部審計人員的職業生涯以及薪酬的支出都是掌握在他所服務的單位中。這樣下來，被審計的人員以及審計人在一定程度上有着千絲萬縷的聯繫，主要來講就是使內部審計人員秉公執法的程度和工作質量直接受到本單位主要負責人或其他權力部門的影響。這樣的話是不利於我們整個內部審計人員職業道德養成的。在實踐瞭解的過程中我們發現。因爲在一些企事業單位，我們的內部審計人員在進行內部審計工作的同時這一些審計工作的開展，這就導致了審計的獨立性的缺失。使得內部審計人員不可以公平的發表自己的意見或者是建議。

最後，我國內部審計人員的職業道德沒有很好的開展很大程度上取決於企業內部審計人員數量少，但是工作量大，需要審計的項目類型以及總量過多。沒有優質審計思維的存在，主要的內部審計僅限於查賬，未能很好地發揮和顯示審計職能。再加上我們的審計人員的專業素養有待提高，對於審計的目標以及知識沒有進行及時的更新以及提升，導致了審計人員的職業道德總是得不到提升。

第四，審計人員的素質偏低。可以說，在內部審計中，審計人員的素質受到了機制和個人因素影響，所以存在着很多不足，主要體現在：第一，沒有專業的人才存在。審計工作有着極其複雜的性質，在審計工作中，有着單位以及外界的壓力，我們的內部審計人員沒有做夠的人手，個沒有一定的風險預報機制，這就使得我們的專業技術人員在內部審計崗位上較少。就算是身在這個位置上的審計人員也沒有很好地專業技能。沒有專業的科班出身人員，一般都是其他專業的人員任職。有的人更是憑藉着多年的經驗在憑着經驗從事着內部審計工作，使得內部審計工作停滯不前，也影響着我們國家內部審計人員職業道德的實現。最後，在我們國家的企事業單位中，沒有對內部審計人員的職業道德進行重視以及很好的培養。有的單位就算是有一些活動但是也是走走形式，根據相關人員的反映，也是比較單一的。並且內容不夠專業，大多也是老生常談，不能夠起到革新和夯實基礎的作用。

三、提升內部審計人員職業道德的方式以及方法

根據前面筆者的敘述，我們瞭解了一些內部審計人員職業道德出現問題的原因，針對這些原因我們應該在研究和分析的過程中找到應對的方式以及方法。主要應該做到以下幾個方面。

第一，不斷完善誠信文理念的建設。我們知道，誠信是任何行業從業人員最重要的道德標準，也是我們內部審計人員道德標準的根本體現。所以以誠信爲根本的審計文化在開展的過程中要將誠信放在首位，作爲審計內部人員的靈魂支撐。所以不論是企業還是相關機構都要不斷的促進誠信理念的深入。使得我們的審計人員在工作中要不斷的將責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻爲主要內容的審計價值觀作爲研究的重中之重。這樣纔可以使得我們的每部審計人員有着依法審計、科學審計、文明審計、廉潔審計的道德理念。更重要的是誠信的職業道德品質的形成不是一朝一夕的事情，要在實際的工作中推廣開來，養成每一個審計人員誠實守信、敢說真話、敢於碰硬、清正廉潔的職業品格並在工作的過程中形成良好的職業道德範本。

第二，完善內部審計的機制建設，將公平公正融入內部審計人員的心中，促進職業道德的良好形成。所以相關部門要不斷的建立一種具有責任意識的約束機制。具體來說我們的審計部門應根據審計法、審計署8號令及相關的法律法規，強化獨立性要求，加強制度約束。並不斷的將責任意識貫徹到底。另外，我們要不斷的建立一種獨立的自省機制，進而保證我們思想的獨立性。

具體來說，獨立性的存在是審計工作得以開展的明燈，也就是說在獨立基礎上衍生出的客觀才能使得內部審計工作達到公平公正的目標。所以這就更加要求在我國內部審計人員職業道德的樹立上不斷的增加獨立性的培養，注重獨立性的存在，不論在審計形式以及內容上都要進行整改。應該說審計不僅要在組織、人員、經費和業務等形式上獨立，更重要的還是審計人員思想上的獨立，即實質上的獨立。那麼如何做到獨立呢？就是要不斷的反省，不斷的保持着客觀公正的心裏，這樣才能做到審計的公平性以及權威性。

第三，在內部審計人員道德的提升上要做到專業素質以及從業能力的提升，才能從根本上提升我們國家內部審計人員從業道德的養成。主要有以下集中提升方法。第一，要在全國範圍內建立審計專家人才庫並且做到全國聯網，信息溝通無障礙。在具體的操作上，要根據專家庫的具體組成，也就是本級和下屬單位中具有專業技術的審計和財務人員組成。在外部專家的構成中，要十分注重工程造價審計方面的專家的聘請以及專業性權威性。進而在內部的控制上要做到提升內部審計人員的人數和數量。根據審計項目的特點、專業特徵和計劃時間，從內、外部審計專家人才庫中選取能夠實現目標所需具備各方面專業技能的人員組成審計組，使得內外專家庫可以做到很好的融合和互補，這樣纔可以全面的提升專家庫的素質和能力，促進內部審計人員職業道德的長遠發展。

第四，注重保密工作的開展，不斷的加強作風建設。保密在審計工作中佔有十分重要的位置，只有做到了保密，才能做到職業道德的良好養成，這也是職業道德形成的最基本的原則。

要做好保密工作，就是將審計人員的職業形象做到了最好的維護，可以保證審計工作的進行，但是怎麼樣才能促使內部審計人員做到很好的保密能力。這就要不斷加強保密的作風建設。首先要做的是開展經常性的保密課程學習，夯實思想基礎，提高保密工作意識，做到謹言慎行以及慎獨。使得內部審計人員的職業道德得到很好的發展。接下來要做的就是嚴把管理制度觀，主要是做到制度的強化，針對可能出現的審計泄密情況做到很好的規定一起防範機制。如審前培訓時組織學習保密知識，審中做到及時提醒可能出現泄密的苗頭，審後強化對審計結果的保密。最後還要養成一種良好的審計工作習慣，將職業道德的養成形成常態化。在培訓以及日常企事業單位的內部管理中要不斷的注重保密理念的灌輸和深入。

第五，注重內部審計人員獨立性的形成，助力職業道德的發展，最重要的是要進行內部審計人員的委派制度。具體上說，每個企事業單位內部審計人員可由國家專設的內部審計局統一委派， 以從行政上和經濟上解除內部審計人員對服務單位的依存關係，這樣纔可以很好的解除內部審計人員不能很好的塑造獨立性的煩惱，在一定程度上使得審計人員的獨立性有着良好的形成環境。

第六，制定出內部審計人員職業道德的相關規定，企事業單位要不斷的要求不斷的定期制訂審計計劃， 並報送內部審計局，同時還要明確的規定出內部審計人員的使用期限，並規定出年限。在規定的期限內，如果不能勝任或者沒有達到相應標準，要進行進一步培訓。如果經過培訓還是不能達到滿意的結果，應該及時的做出更換人員。

除此之外，我們的規則制定者還要進行內部審計人員輪崗制度，保證內部審計人員定期或不定期輪換， 以免影響內部審計人員的客觀性。這樣有利於內部審計人員職業道德中的獨立審計品格的培養，也有利於職業道德的發展。

第七，全面嚴控內部審計人員職業道德的養成與提升。要達到這個方式和對策的目的首先要做到的就是做出明確的法律與法規。具體來說，就是在企業的審計中，如果發現存在着犯罪違法問題的存在就要深入的查擺問題，照出相關責任人並進行嚴懲，在這期間，內部審計人員也要承擔責任，並給予懲罰這樣才能不斷的促進內部審計人員道德的培養。

最後，在全面嚴控內部審計人員職業道德的同時，要做到高標準的審計隊伍的建設，這樣才能不斷的打造一支優質的審計隊伍建設。因爲我們的審計工作的自身屬性，使得我們所涉及到的知識性以及政策性是比較多的，這就要求我們的內部審計從業人員不但要有着過硬的本領，在金融，財務，會計，法律以及稅收問題上要有所瞭解還要有着熟練操作計算機的本領，這樣纔可以不斷的推動職業道德健身的發展。促進企業內部審計隊伍的建設，進而逐步的改善人員的組成結構，要應配備精通企業各項相關業務的專門人才， 建立一支知識結構多元化、專業知識技能化、職業道德標準化的企業內部審計隊伍，這樣纔是適應時代以及信息化的要求，才能很好的進行企業的內部審計工作，才能使得內部審計工作向着更高的方向發展。

另外，我們的企事業單位對於內部審計人員的工資待遇以及福利要進行很好的優化以及升級要在職業生涯的進步上以及工作環境的改善上給予內部審計人員足夠的照顧，這樣才能滿足他們的需要，從而能更加專心的投入到工作上來，不被其他誘惑所影響，以便於更加好的完成職業道德的養成。同時，我們知道優越的條件也可以吸引有才能的審計人員的加入，使得我們的'內部審計人員的職業道德得到良好的改善。

四、結束語

由於我們的企事業單位在新的時代下，要適應新形勢以及新挑戰的步伐，所以要不斷的樹立和完善內部審計人員的職業道德，這樣才能使得企業各項工作的良好運行，本文分析了內部審計的內涵以及現階段發展中存在的問題以及應對之策，希望對後來的研究有所借鑑。

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