生涯輔導及心理健康教育述職報告

【概述】

結合當前工作需要，本站的會員“江城”爲你整理了這篇生涯輔導及心理健康教育述職報告範文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑑作用。

【正文】

生涯輔導及心理健康教育述職報告

一年來，本人認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終和黨中央、校黨委保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結同志，忠誠黨的教育事業，爲人師表。認真學習黨紀法規及業務知識，並結合工作職能和崗位職責，努力踐行一名合格共產黨員的實際職責。現將本人一年來的工作情況總結如下：

一、開通多條心理援助渠道，爲師生提供心理諮詢和輔導。自1月31日起，面向全校師生開通心理援助諮詢通道，心理諮詢中心6位專兼職心理諮詢師每天通過QQ、微信、電話、郵件等方式對師生進行心理諮詢和心理輔導。下半年，同時開設線上線下諮詢服務，截止目前共接待心理諮詢個案168人次，學生諮詢後情緒狀態相對穩定，心理中心將持續關注。同時遴選專業能力強的心理諮詢師加入陝西高校疫情心理援助平臺，志願爲全省人民提供心理援助，獲得省委教育工委通報表彰。

二、掌握學生心理健康狀況，及時開展心理輔導及干預。積極開展疫情期間及秋季學期全校學生心理健康狀況摸排工作，尤其關注高中風險地區學生及畢業生的心理健康狀況；開展2020級4437名新生心理健康測評，及時形成報告，有針對性地開展心理輔導及干預。成立心理輔導小組，與重點關注學生進行逐一訪談，及時關注學生身心狀況，對學生進行人文關懷和心理疏導。

三、組織師生參加省上各類比賽和培訓，獲得多項獎勵和技能提升。推選師生參加省委教育工委舉辦的各類比賽，榮獲陝西高校第六屆大學生心理健康教育優秀諮詢案例三等獎一項、陝西高校第二屆心理健康教育優秀教案三等獎二項、陝西高校大學生“心相遇 愛同行－心理健康教育伴我成長”主題徵文二等獎和三等獎各一項。組織90餘名輔導員、學工幹部及心理健康教育老師參加各類心理健康教育培訓及會議12次，專兼職心理健康教育教師年平均受訓數達到40時以上，專業技能進一步提升。

四、組織開展心理育人實踐活動，提高師生危機應對能力。於3月份啓動主題爲“共戰疫情促發展 應對危機助成長”的心理育人宣傳季活動，活動持續近4個月，活動對象包括全校學生、心理健康教育教師和輔導員，累計開展各類活動50項，各類活動總時長爲2224小時，11672餘名師生參與，覆蓋面廣，效果良好。宣傳季期間，各類新媒體平臺累計推送信息81條，師生對本屆宣傳季實踐活動的滿意度達到90%以上。9月份至11月份開展心理諮詢中心開放周活動及心理健康教育宣傳進宿舍活動6場，5000餘名師生參與，對心理健康知識和心理諮詢的通識度提高。

五、加強心理健康教育教師及心理委員培訓，提升危機干預及朋輩幫扶能力。擴大醫校結合，加強家校聯繫，實行案例研討月會制，邀請省內知名心理專家進校診斷輔導，不斷提升心理健康教育專幹、輔導員、心理委員的危機識別與干預能力。通過心理委員微信羣、QQ羣等線上平臺，開展線上系列培訓、講座、微課、讀書會、心靈感悟等活動；組織165名班級心理委員參加全國高校心理委員線上MOOC培訓並取得合格證書，心理委員朋輩幫扶能力進一步提升。

六、不斷學習實踐，持續提升自身職業化專業化水平。從事生涯輔導及心理健康教育工作以來，本人深知此中理論精深，故時時不敢鬆懈，積極參加相關培訓，利用閒暇時間看書學習，認真教授心理健康教育課程，精心組織開展各類團輔活動，用心接待每一例個案諮詢，不斷用理論武裝自己的頭腦，用實踐檢驗所學知識，將理論與實踐相結合，更好地服務於學生生涯發展及個人成長。一年來，精讀生涯輔導及心理學著作5本，參加焦點解決短期治療、家庭治療培訓與團體督導等各類學習培訓126學時，教授心理健康教育課程104學時，組織開展各類團輔、談心談話、個性諮詢等200餘人次，主持、參與校級心理健康教育類課題各一項，個人職業化專業化水平得到進一步提升。