個人在轉變作風塑造形象學習教育月活動中的查擺報告(精選多篇)

第一篇：個人在轉變作風塑造形象學習教育月活動中的查擺報告

關於查擺報告

近段時間，管理局在黨員幹部中“轉變作風，塑造形象”學習教育月活動。大隊，車間按上級精神及時組織黨員、幹部進行學習。通過學習毛澤東同志關於“關心羣衆生活，注意工作方法”“爲人民服務”，學習胡錦濤同志在中紀委三次會議上的講話以及關於黨的建設的重要論述，深受教育。毛澤東的文章，雖寫於革命戰爭年代，但現在學起來，仍使我們深感觸動，使我們認識到我們工作中有許多的不足。我們老一輩的革命家有着崇高的革命理想，對革命事業有着崇高的追求，對廣大人民羣衆有着深深的愛，體現在工作中就能夠密切聯繫羣衆，一切從實際出發。關心羣衆生活，爲人民羣衆謀福利，全心全意爲人民服務。與他們相比較，我們的理想境界有很大差距，工作方法有很多的不足。結合到我本人，通過四查：查思想，查工作，查紀律，查作風，我感覺到，在許多方面都有待於提高。首先在思想上，在思想境界上有待提高。思想境祕書網網址：界的提高，非一朝一夕可以完成，需經過不斷地學習，首先需學習馬克思，列寧主義的立場，方法觀點，學習毛澤東思想，鄧小平理論，學習三個代表重要思想，提高認識事物，分辨是非的能力，更好的理解和貫徹黨的路線、方針、政策，引導我們的工作沿着正確的方向發展。

在工作上，在工作方法上還有需提高的地方。在平時的工作中，在許多方面考慮的不周到，缺乏深入羣衆，作深入細緻的調查研究，關心羣衆生活不夠，缺祕書網網址：乏作細緻的羣衆思想工作，工作方法趨於簡單。

在紀律方面，有時在執行領導安排的工作上不夠完全、徹底，自認爲自己的作法正確而出現偏差，錯誤。有時從車間的工作出發而有失大局。這些均有待在今後的工作中克服，改進。

在作風上，離我們革命先烈爲革命事業奉獻一生，爲共產主義理想奮鬥一生的革命精神還有很大差距。在今後的工作中，還需要提高工作標準，提高對自己的要求。

在近幾年的工作中，客觀的講，經過自己的努力，還是取得了一定的成績。能夠服從組織的安排，無論從事何種工作，都能認認真真地去做，前幾年從事技術工作，能夠按照上級及車間要求，積極開展工作，在技術革新，質量管理上均取得了一定的成績。這兩年從事管理工作，能夠虛心學習管理方法，不斷提高自己的水平以適應工作的需要，與車間全體職工一起努力，完成了上級下達的各項生產、經營任務，取得了一定的成績。但通過這次局黨委開展的“轉變作風、塑造形象”學習教育活動，使我進一步提高了認識，看到了自己的許多不足之處。在今後的各種中，要借這次的學習的東風，不斷地加強學習，不斷提高自己的思想覺悟何理論水平，提高自己各方面的綜合素質，以適應新的形勢的要求，把今後的工作做好、做紮實。

第二篇：個人在轉變作風塑造形象學習教育月活動中的查擺報告

關於查擺報告

近段時間，管理局在黨員幹部中“轉變作風，塑造形象”學習教育月活動。大隊，車間按上級精神及時組織黨員、幹部進行學習。通過學習毛澤東同志關於“關心羣衆生活，注意工作方法”“爲人民服務”，學習胡錦濤同志在中紀委三次會議上的講話以及關於黨的建設的重要論述，深受教育。毛澤東的文章，雖寫於革命戰爭年代，但現在學起來，仍使我們深感觸動，使我們認識到我們工作中有許多的不足。我們老一輩的革命家有着崇高的革命理想，對革命事業有着崇高的追求，對廣大人民羣衆有着深深的愛，體現在工作中就能夠密切聯繫羣衆，一切從實際出發。關心羣衆生活，爲人民羣衆謀福利，全心全意爲人民服務。與他們相比較，我們的理想境界有很大差距，工作方法有很多的不足。結合到我本人，通過四查：查思想，查工作，查紀律，查作風，我感覺到，在許多方面都有待於提高。

首先在思想上，在思想境界上有待提高。思想境祕書網網址：界的提高，非一朝一夕可以完成，需經過不斷地學習，首先需學習馬克思，列寧主義的立場，方法觀點，學習毛澤東思想，鄧小平理論，學習三個代表重要思想，提高認識事物，分辨是非的能力，更好的理解和貫徹黨的路線、方針、政策，引導我們的工作沿着正確的方向發展。

在工作上，在工作方法上還有需提高的地方。在平時的工作中，在許多方面考慮的不周到，缺乏深入羣衆，作深入細緻的調查研究，關心羣衆生活不夠，缺祕書網網址：乏作細緻的羣衆思想工作，工作方法趨於簡單。

在紀律方面，有時在執行領導安排的工作上不夠完全、徹底，自認爲自己的作法正確而出現偏差，錯誤。有時從車間的工作出發而有失大局。這些均有待在今後的工作中克服，改進。

在作風上，離我們革命先烈爲革命事業奉獻一生，爲共產主義理想奮鬥一生的革命精神還有很大差距。在今後的工作中，還需要提高工作標準，提高對自己的要求。

在近幾年的工作中，客觀的講，經過自己的努力，還是取得了一定的成績。能夠服從組織的安排，無論從事何種工作，都能認認真真地去做，前幾年從事技術工作，能夠按照上級及車間要求，積極開展工作，在技術革新，質量管理上均取得了一定的成績。這兩年從事管理工作，能夠虛心學習管理方法，不斷提高自己的水平以適應工作的需要，與車間全體職工一起努力，完成了上級下達的各項生產、經營任務，取得了一定的成績。但通過這次局黨委開展的“轉變作風、塑造形象”學習教育活動，使我進一步提高了認識，看到了自己的許多不足之處。在今後的各種中，要借這次的學習的東風，不斷地加強學習，不斷提高自己的思想覺悟何理論水平，提高自己各方面的綜合素質，以適應新的形勢的要求，把今後的工作做好、做紮實。

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第三篇：作風轉變活動中教師個人查擺問題和整改措施

作風改進活動中教師個人查擺問題

通過前段時間學校召開了全校教師動員大會，組織教師學習“改進作風”的相關文件，作爲個人我及時對照標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。

對於查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

（一）思想上

1.思想觀念不夠新穎，中作中存在老的思想觀念。

2.開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足於不犯規、高度自我廉潔自律。；

3.政治學習覺悟性不高，對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認爲政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。

（二）工作作風上

1. 工作作風不夠紮實，不夠雷厲風行。

2. 日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。

3. 工作中創新意識不強。

（三）工作狀態和行爲上

1. 學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少；看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。

2. 學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式。

3. 教研力度不夠，寫作水平較低，不善於積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。

二、整改措施

1、加強學習，提高認識。

要加強教育法律法規的學習，不斷提高自已依法從教水平；要加強時事政策的學習；要加強自已向先進模範教師學習，使自已進一步認識到師德是學生道德的先導，做到不因私事影響教學。

2、寬於待人，嚴於律己，增強爲學生、爲家長的服務意識。在教學工作中，始終圍繞爲學生服務這一先決條件，認清職責，立足本職，嚴於律己，爲學生做些實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員老師的標準來要求自己。

3、開拓創新，樹立大局意識。要必於突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢立敢闖的精神。對於別人的批評與指正，自己不敷衍，堅決摒棄面子思想，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意思的人。

4. 準確地剖析自己，找出自身存在問題，及時進行改進。嚴於剖析自己，是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自勵和具體行動，也是對自己的實際考驗。只有認真剖析並改進這些問題，才能讓自己不斷地進步。

5. 切實轉變工作作風，提高工作效率。增強“敢爲人先，爭創一流”的勇氣和魅力。發揚奮力向上、不屈不撓的精神，高標準、嚴要求，開拓進取。增強大局意識，發揚求真務實的工作作風，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。

第四篇：轉變工作作風 查擺個人問題 改正措施

轉變工作作風 查擺個人問題 改正措施

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。爲了培育自己高尚的師德，重塑良好的形象，現對近年來本人師德方面的情況進行反思回顧，找出優點、缺點與不足，以利今後改正。

一、作爲一名教師，我主要從以下幾個方面來評析自己。

1 、加強學習依法執教

首先，社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。並自覺遵守《教師法》，以它爲準則，時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生纔會過的充實有意義。

2 、愛崗敬業教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什麼時候、什麼地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以 “ 校榮我榮，校衰我恥 ” 的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創新。工作中本着 “ 心中有目標，眼中有孩子 ” 的原則來設計活動，並做好記錄 。

3、嚴謹治學提高質量

教書育人是一項複雜的職業。作爲教師，不能滿足於自己已掌握的知識，要不斷接受新思想、新知識。二十年來，我從未停止過學習，時常翻閱一些數學雜誌，學習一些優秀的教學方法，從中汲取營養。還不時從網上下載一些備課資料，刻苦鑽研業務，加強業務學習，努力使自己的業務水平精益求精。 4 、熱愛學生和諧發展

關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在我眼裏，學生不光是學生，也是朋友，也是孩子。以尊重孩子、熱愛孩子爲出發點，堅持 “ 一切爲了孩子”， 對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，不但關心學生的學習，還關心學生的生活。有時把學生當朋友與他們談心，也努力把他們

當孩子愛護。使孩子們愉快茁壯地成長。

5 、注重小節爲人師表

教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的 。所以，我時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起！爲人師表，以自身良好的師德形象帶動孩子。

二、存在一些不足：

1、雖然能夠認真工作，但有時缺少耐心和毅力，缺乏一種銳意進取的精神；願意嚴格要求自己，但有時卻不自覺地放鬆自己。遇上不順心時，則顯得精神沮喪，工作缺乏熱情。

2、關心學生，但卻不能做得很好。尤其是現在，與學生的年齡差距越來越大，缺乏與學生溝通。在嚴格管理學生方面，有時顯得力不從心，不知如何把學生教育得更好。特別是對每個學生的特點把握不準，不能十分有效地進行因材施教。有時教學方法陳舊，課堂效率低。

3、理論學習不夠透徹，只停留在表面現象，沒有從實質上進一步進行深入研究。由於每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。

三、根源分析：

1、是自己放鬆了學習及對自己的要求。

2、是思想上有等、懶、靠的情緒。

3、有時對學生的要求過於嚴格、近於苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

4、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，爲人處事方面缺乏圓潤靈活。

5、平時思考的不夠多，工作方法單一。

四、改正措施：

通過剖析，針對自身存在的問題和不足，在今後的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、愛崗敬業，盡職盡責。

對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使

其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力爲動力，以樂觀向上的心情投入工作當中，努力做到工作盡職盡責。

2、嚴謹治學，不斷探索，不斷創新。

教師的工作的確很忙，但教師的職業特點要求我們不斷接受新的理念，新的方法。今後在做好教學工作的前提下，一定多讀一些教育學和政策法規方面的書籍，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，提高自身的業務素質，積極參加教研活動，把時間用在鑽研業務上，提高自己的教學水平。

3、尊重學生，做學生的知心朋友

更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關係，尊重學生人格，熱愛學生，對學生一視同仁，尤其要熱愛差生和後進生，經常去發現他們的閃光點，相信每一個學生都能成功，讓他們都能品嚐到成功的喜悅和快樂，使每位學生都“親其師而信其道”，努力構建新型民主的師生關係。

4、加強團結協作，取他人之長補己之短。

改進教學方法，虛心向同仁學習，取他人之長補己之短。和同事間團結協作，要有奉獻精神。

總之，通過自查，我將繼續努力，加強素質學習，加強師德師風學習，我將會在以後的教育教學工作中規範自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成爲學生、家長、社會滿意的人民教師，爲學校教育工作奉獻自己的一份力量！

第五篇：國小教師作風轉變個人查擺問題總結

個人問題查擺總結以及整改方案

九店國小??呂金會?

“吾日三省吾身”是古人的至理名言。作爲一名教師能否時刻地反思自己平時的教育教學行爲直接關係到能否做好教師這個神聖的工作。借作風轉變年的東風，反思自己日常教育教學中的言行，我從以下幾個方面認識到了自己的不足，並制定了整改方案。

一、敬業不足是我存在的首要問題。

平時，總以爲教師社會地位低，從心裏瞧不起自己當教師的身份，所以對工作常常存在着差不多就行的心態。針對自己的問題，我想再不能有得過且過的心理。要“見賢思齊”，不斷的向做的好的教師，同事請教學習，時時刻刻以最高標準規範自己的教育教學行爲。

二、缺乏團隊合作精神。

在工作中，缺乏和其他老師經常有效溝通。針對自己的問題，我將做到如下幾點：1、與同事之間要團結友愛，虛心請教，積極進取。2、提高自己的綜合素質，遇到問題多看多想多問，(請你收藏好 範 文，請便下次訪問)向周圍的老師請教，樹立良好的道德風範。

三、班主任工作存在許多不足之處。

班主任工的不足之處就是對待後進生仍然不夠有耐心和愛心，常常戴着有色眼鏡看學生，只看到孩子們的缺點，對孩子們的優點卻視而不見或視爲理所當然。我的整改方案：1、多關愛後進生，多瞭解他們的想法和需求。2、成立互幫互助小組，促進他們共同提高，使他們感受到進步的快樂。

四、有了成績就驕傲自大，目中無人。

“一葉障目，不見森森。”有時，自己取得了一點成績就沾沾自喜，其實和別人存在很大的差距。針對自己好大喜功的缺點，我的整改方案是：1、謹慎謙虛，戒驕戒躁，多與老師進行交流，學習他們先進的教學方法理念，切實提高自己的教育教學水平。

通過這次“查擺問題”教育活動，我發現自己有這麼多的不足之處，還需要努力去改進，我要進一步改變工作作風，提高業務水平。同時，也需要堅持不懈，花更多的精力，去不斷的總結經驗教訓，大膽實踐，勇於創新。