《江雪》教案精品的優秀範本

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《江雪》教案精品多篇

《江雪》教學設計篇一【設計理念】擴大閱讀量，打造人文課堂。【設計特色】在關鍵處提問，觸動學生情感的需要。【教案設計】教學目標：1、理解古詩。2、體會詩人孤獨、苦悶、彷徨而又頑強不屈的精神。教學重點：意境的體會。...
江雪柳宗元小班教案新版多篇

江雪柳宗元小班教案篇一教學目標1．學習本課生字詞，逐句理解詩句的意思，體會古詩所描繪的景色及作者所表達的思想感情。2．學會學習古詩的方法。3．會朗讀、背誦這首詩。教學重、難點1．引導學生正確理解詩中字詞的意思。體會詩...
獨釣寒江雪作文精品多篇

獨釣寒江雪作文篇一尋不到花的折翼枯葉蝶，永遠也看不見凋謝。江南夜色下的小橋屋檐，讀不懂塞北的荒野。梅開時節因寂寞而纏綿，春歸後又很快湮滅。獨留我賞煙花飛滿天，搖曳後就隨風飄遠。斷橋，是否下過雪？我望着湖面，水中寒月...
江雪原文及翻譯，江雪賞析

江雪原文作者：柳宗元〔唐代〕千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。江雪譯文及註釋譯文所有的山上，飛鳥的身影已經絕跡，所有道路都不見人的蹤跡。江面孤舟上，一位披戴着蓑笠的老翁，獨自在漫天風雪中垂釣。註釋絕：無...
《哦，香雪》教案精品多篇

《哦，香雪》教案篇一哦，香雪【教學目的】1、理解小說折射的時代信息2、從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物3、品味小說清新淡雅的語言【教學重點/難點】重點：目的之2，難點：目的之3。【教學安排】二課時【教學內容及步驟】第...
《看雪》教案（精品多篇）

課時篇一教學目的：1、在熟讀課文的基礎上，理解課文內容。2、使學生知道臺灣省是中國的一部分，北京是祖國的首都，激發學生熱愛祖國，盼望祖國早日統一的感情。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。4、繼續培養學生參與學習的...
《小雪花》教案精品多篇

小雪花篇一上海奉賢區江海幼兒園：張慧緯設計意圖：冬天到了，對於冬天裏的事物，幼兒最感興趣的莫過於小雪花了，小雪花飄飄灑灑。有的孩子說像糖，有的說像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機會去親近雪、...
《雪絨花》教案【精品多篇】

《雪絨花》音樂教案篇一教材分析：《雪絨花》是美國電影《音樂之聲》中的一首插曲，幽雅恬靜，旋律優美。隨着電影的播放，其舒緩、輕柔的風格深深抓住了聽衆的心，現已成爲世界各國人民喜愛的歌曲之一。歌曲爲再現的單二部曲式...
小雪花教案（精品多篇）

小雪花教案篇一活動目標：1、樂於參與早期閱讀活動，初步學會自主閱讀圖書，拓展對雪花及雪天特徵的認識。2、在熟悉詩歌的基礎上，結合已有關於雪花及下雪天的經驗學習按詩歌中句式仿編詩歌。3、感受詩歌清新、自然、富有童...
江雪的教學設計精品多篇

《江雪》教學設計篇一【教材分析】《江雪》是蘇教版國小語文四年級上冊第七單元《古詩兩首》之一。此詩爲柳宗元被貶永州之後所作。詩人借描寫風雪之中垂釣的漁翁，來襯托自己清高孤傲的情感，抒發自己在政治上失意的鬱悶...
《江南》教案精品多篇

《江南》教案篇一教學目標1、知識與技能：（1）瞭解著名詞作家的生平，詞的風格及代表作品。（2）掌握吟誦欣賞古詩的技巧與方法。（3）領會這些詩詞所具有的濃厚的藝術感染力。2、過程與方法：（1）引導學生反覆誦讀，掌握適當的停頓、節奏和...
《雪孩子》教案【精品多篇】

《雪孩子》教案篇一活動目標：1、通過多媒體教學，初步理解故事內容，記住故事的主要情節。2、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。3、萌發對文學作品的興趣，學習雪孩子助人爲樂、捨己救人的高尚品質。4、領會故事...
《江雪》全詩精品多篇

《江雪》譯文：篇一羣山中的鳥兒飛得不見蹤影，所有的道路都不見人的蹤跡。江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁，獨自在寒冷的江面上釣魚。全詩賞析篇二柳宗元的《江雪》是一首以入聲字入韻的古體絕句。它和另一首《漁翁》向來...
江雪註釋和譯文【精品多篇】

江雪篇一朝代：唐代作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。註釋絕：無，沒有。萬徑：虛指，指千萬條路。人蹤...
《憶江南》教案【精品多篇】

《憶江南》教案篇一【教材分析】《憶江南》是人教版語文四年級下冊教材中的第一篇詞，引領整個國小階段詞的學習。這個詞牌原名《望江南》，其後又有《謝秋娘》、《夢江南》、《望江梅》等許多異名。這首詞中，詩人選取了日...
江雪詩精品多篇

江雪篇一詩人柳宗元筆下的山水詩有個顯著的特點，那就是把客觀境界寫得比較幽僻，而詩人柳宗元的主觀的心情則顯得比較寂寞，甚至有時不免過於孤獨，過於冷清，不帶一點人間煙火氣。這首《江雪》正是這樣，詩人柳宗元只用了20個字...
《暮江吟》教案（精品多篇）

教學目標篇一1、理解詩句的意思，瞭解詩中所描寫的景色，有感情地朗讀。2、通過反覆朗讀，整體把握詩歌情感，感受自然美和語言美。3、從關鍵詞語“一道、鋪、瑟瑟、可憐”入手，理解詩句意思，體會作者的思想感情。《暮江吟》教...
《江雪》教案（新版多篇）

《江雪》教案篇一作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：68教學目標：1、讀懂古詩《江雪》，並能用自己的話語來說說這首古詩的意思。2、理解部分詞語的意思。3、體會作者的思想感情何詩中所描繪的景色。教學過程：一、...
江雪古詩【精品多篇】

江雪古詩篇一朝代：唐代作者：柳宗元原文：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。註釋絕：無，沒有。萬徑：虛指，指千萬條路。...
《長江之歌》精品教案【精品多篇】

《長江之歌》教案篇一蘇教版語文教材第十一冊第一課是一首詩歌《長江之歌》，這首詩用第二人稱的語氣表達了對長江的讚美和依戀之情，讀起來充滿激情和力量。詩分兩大段，前段表達對長江養育之情的感激和讚美；後段表達對歷史...
江雪古詩詞【精品多篇】

江雪古詩原文篇一千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。註解１、蹤：腳跡。２、蓑笠翁：披蓑衣，戴斗笠的漁翁。譯文所有的山，飛鳥全都斷絕；所有的路，不見人影蹤跡。江上孤舟，漁翁披蓑戴笠；獨自垂釣，不怕冰雪侵襲。賞析這是一...
《看雪》教案精品多篇

課時篇一一、談話導入同學們，你們喜歡雪嗎？能給咱們講講你看到的雪嗎？雪真美，真有趣啊！今無我們要學習的課文就是《看雪》（板書）。《看雪》教學設計篇二教學目標：1、認識10個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情的朗讀課文。...
《江南》教案（精品多篇）

《江南》教案篇一設計理念:《江南》（蘇教版第一冊）是《樂府詩集》中一首古詩。詩中描寫的是江南夏天，碧綠的蓮葉，美麗的蓮花和採蓮女採摘蓮蓬的動人場景。《語文課程標準》指出：一、二年級學生要“誦讀兒歌、童謠和淺近的...
《雪絨花》精品的教案設計《雪絨花》精品教案

《雪絨花》教案設計一(一)導入：利用圖片和談話的方法引入課題師：上課，同學們好。生：老師好。師：同學們請坐下師：同學們，我們小欖人最喜歡什麼花呢?生：菊花師：說的對，那我們小欖鎮還有一個別稱是什麼?生：菊城師：對，其實很多國家和地...
江南無雪閱讀答案多篇

2018版高中語文人教版中國古代詩歌散文欣賞學案：第五單元第21課伶官傳序篇一第21課伶官傳序文章總結了後唐莊宗李存勖得天下而後失天下的歷史教訓，闡明瞭國家盛衰取決於人事，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的道理，諷諫北宋...