靈感範文站

新版等腰三角形教學設計的優秀範本

本站重點專題新版等腰三角形教學設計知識專題精選,專爲工作中的您而準備,免費分享新版等腰三角形教學設計相關知識,讓您在工作中因新版等腰三角形教學設計方面知識而不再犯難,遇到新版等腰三角形教學設計方面問題迎刃而解,就在新版等腰三角形教學設計知識專題精選。

  • 新版等腰三角形教學設計【精品多篇】

    新版等腰三角形教學設計【精品多篇】

    等腰三角形教學設計篇一1、通過分類活動,認識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形等腰三角形和等邊三角形,體會每一類三角形的特點。2、在通過分類活動程中培養學生自主探索、合作交流的能力。動手操作的能力。3、在數...

  • 《三角形的面積》的教學設計新版多篇

    《三角形的面積》的教學設計新版多篇

    《三角形面積的計算》教案篇一《三角形面積的計算》教案《三角形面積的計算》教案教學內容:六年制人教版第九冊75~77頁。教學目標:1、使學生理解三角形面積公式的推導過程,並能正確的計算三角形的面積。 2、培養學生分...

  • 三角形內角和精品教學設計新版多篇

    三角形內角和精品教學設計新版多篇

    角形內角和教學設計篇一課題三角形的內角和手記教學目標1.讓學生親自動手,通過量、剪、拼等活動發現、證實三角形內角和是180°,並會應用這一知識解決生活中簡單的實際問題。2.在學生在動手獲取知識的過程中,培養學生的...

  • 全等三角形教學設計精品多篇

    全等三角形教學設計精品多篇

    全等三角形教案篇一一、教學內容分析本節課選自北師大版《七年級數學下冊》第五章第四節探索三角形全等的條件第一課時,本節課探索第一種判定方法—邊邊邊,爲了使學生更好地掌握這一部分內容,遵循啓發式教學原則,用設問形...

  • 八年級等腰三角形數學教案多篇

    八年級等腰三角形數學教案多篇

    國中數學等腰三角形的性質教案篇一教學目標:1、知識與技能:經歷探索——發現——猜想——證明等腰三角形的性質和判定的過程,初步文字命題的證明方法、基本步驟和書寫格式。2、過程與方法:會運用等腰三角形的性質和判定進...

  • 等腰三角形(精品多篇)

    等腰三角形(精品多篇)

    國中數學等腰三角形的性質教案篇一教學重點:認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特徵教學目標:1、讓學生在實際操作中認識等腰三角形和等邊三角形,知道等腰三角形邊和角的名稱,知道等腰三角形兩個底角相等,等邊三角形3個...

  • 國中數學等腰三角形的性質教案【多篇】

    國中數學等腰三角形的性質教案【多篇】

    國中數學等腰三角形的性質教案篇一教學目標:1、知識與技能:經歷探索——發現——猜想——證明等腰三角形的性質和判定的過程,初步文字命題的證明方法、基本步驟和書寫格式。2、過程與方法:會運用等腰三角形的性質和判定進...

  • 八年級《等腰三角形》數學教案【精品多篇】

    八年級《等腰三角形》數學教案【精品多篇】

    國中數學等腰三角形的性質教案篇一教學目標1、掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經歷“探索-發現-猜想-證明”的過程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關性質定理和判定定理。3、結合實例體會反證法的含義。教學重點等腰...

  • 《等腰三角形》教學設計

    《等腰三角形》教學設計

    課題14.3等腰三角形教者李丹丹單位大貴鎮中學教學目標知識與技能1、瞭解等腰三角形的相關概念。2、掌握等腰三角形的兩個性質及證明。3、會運用等腰三角形的兩個性質解決相關的問題。過程與方法探究歸納法情感態度與...

  • 國中數學等腰三角形性質教學設計(精品多篇)

    國中數學等腰三角形性質教學設計(精品多篇)

    國中數學等腰三角形性質教學設計篇一一、教學目的使學生熟練地掌握等腰三角形的性質.二、教學重點、難點重點:等腰三角形性質的應用.難點:添加合適的輔助線.三、教學過程複習提問1.等腰三角形的性質.2.等腰三角形的底角一定是...

  • 全等三角形的教學設計(彙總6篇)

    全等三角形的教學設計(彙總6篇)

    本站小編爲你精心整理了6篇《全等三角形的教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《全等三角形的教學設計》相關的範文。篇1:全等三角形教學設計教學目標一、知識與技...

  • 三角形的面積教學設計【新版多篇】

    三角形的面積教學設計【新版多篇】

    五年級數學《三角形的面積》教案篇一一、複習舊知1、說說長方形、正方形、平行四邊形的面積計算公式?2、計算下面長方形和平行四邊形面積。二、小組合作、探究三角形面積的計算1、用自制三角形拼成我們學過的圖形。(小組...

  • 《三角形的內角和》教學設計

    《三角形的內角和》教學設計

    學情分析:學生已經掌握了角的概念、角的分類和角的度量等知識。在本課之前,學生又掌握了三角形的穩定性研究了三角形的分類。這些都爲進一步研究三角形內角和作了知識儲備和心理準備,爲本課內容的教學作了鋪墊。三角形的...

  • 等腰三角形的性質教學設計【精品多篇】

    等腰三角形的性質教學設計【精品多篇】

    等腰三角形教案篇一教學目標1.掌握等腰三角形的判定定理.2.知道等邊三角形的性質以及等邊三角形的判定定理.3.經歷摺紙、畫圖、觀察、推理等操作活動的合理性進行證明的過程,不斷感受合情推理和演繹推理都是人們正確認識事...

  • 全等三角形教案

    全等三角形教案

    目錄第一篇:全等三角形教案第二篇:全等三角形的教案第三篇:八年級數學上冊11.1全等三角形的教案設計人教新課標版第四篇:三角形全等的判定1教案第五篇:浙江省瞿溪華僑2014年中學八年級數學上冊2.8直角三角形全等的判定教案...

  • 全等三角形教案【新版多篇】

    全等三角形教案【新版多篇】

    全等三角形教案篇一課題:全等三角形教學目標:1、知識目標:(1)知道什麼是全等形、全等三角形及全等三角形的對應元素;(2)知道全等三角形的性質,能用符號正確地表示兩個三角形全等;(3)能熟練找出兩個全等三角形的對應角、對應邊。2...

  • 國中數學《等腰三角形》精品教學設計(多篇)

    國中數學《等腰三角形》精品教學設計(多篇)

    等腰三角形篇一知識結構:重點與難點分析:本節內容的重點是定理。本定理是證明兩條線段相等的重要定理,它是把三角形中角的相等關係轉化爲邊的相等關係的重要依據,此定理爲證明線段相等提供了又一種方法,這是本節的重點。推...

  • 《等腰三角形》教學反思【精品多篇】

    《等腰三角形》教學反思【精品多篇】

    《等腰三角形》教學反思篇一本節課《等腰三角形》中,性質的引入體現了新課程的理念,學生合作學習,課堂上,學生充分猜想、驗證,用實驗方法得出各種不同的結論,藉助小組合作學習的方式,使學生的思維充分展開,在課堂上通過討論,點...

  • 等腰三角形的定義精品多篇

    等腰三角形的定義精品多篇

    等腰三角形的概念:篇一英文:equilateraltriangle,“等邊三角形”也被稱爲“正三角形”。等邊三角形也是等腰三角形的一種。如果一個三角形滿足下列任意一條,則它必必爲等邊三角形:1.三邊長度相等。2.三個內角度數均爲60度...

  • 數學教案-等腰三角形的性質【新版多篇】

    數學教案-等腰三角形的性質【新版多篇】

    國中數學等腰三角形的性質教案篇一一、教學目標:1.使學生掌握等腰三角形的判定定理及其推論;2.掌握等腰三角形判定定理的運用;3.通過例題的學習,提高學生的邏輯思維能力及分析問題解決問題的能力;4.通過自主學習的發展體驗...

  • 《三角形的特性》教學設計新版多篇

    《三角形的特性》教學設計新版多篇

    《三角形的特性》教學設計篇一教學目標:1、在觀察、操作活動中感受並發現三角形是由三條線段圍成的圖形。2、認識三角形的各部分名稱及三角形的字母表示法,知道什麼是三角形的底和高。3、在觀察、實驗中發現三角形具有...

  • 三角形內角和教學設計

    三角形內角和教學設計

    目錄第一篇:三角形內角和教學設計第二篇:三角形內角和教學設計第三篇:三角形內角和教學設計第四篇:三角形內角和教學設計第五篇:三角形內角和教學設計更多相關範文正文第一篇:三角形內角和教學設計三角形的內角和(盧芳珍)教學...

  • 《三角形分類》教學設計新版多篇

    《三角形分類》教學設計新版多篇

    《三角形分類》教學設計篇一《三角形的分類》教學設計教學內容:義務教育課程標準實驗教科書數學四年級下冊第83頁至第84頁及做一做。教學目標:1、通過觀察、操作、比較發現三角形角和邊的特徵,會給三角形分類,理解並掌握...

  • 《三角形的認識》教學設計新版多篇

    《三角形的認識》教學設計新版多篇

    《三角形的認識》教學設計篇一教學內容:人教版義務教育課標實驗教材數學四年級下冊第80頁教學目標:1、使學生認識什麼樣的圖形叫三角形,知道三角形的特徵和按角分類的方法,掌握三角形的特性。2、能夠識別銳角三角形、直角...

  • 數學全等三角形教學設計教案【新版多篇】

    數學全等三角形教學設計教案【新版多篇】

    數學全等三角形教案篇一一、教學目標【知識與技能】掌握三角‌‌形全等的“角角邊”條件,會把“角邊角”轉化成“角角邊”。能運用全等三角形的條件,解決簡單的推理證明問題。【過程與方法】經歷探索三角形全等條件的過...