中國》教學設計的優秀範本

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《我們愛你啊，中國》教學設計（精品多篇）

《我們愛你啊中國》教案篇一《我們愛你啊，中國》以飽含激情的筆墨讚美了祖國的博大遼闊、美麗富饒以及悠久歷史和光輝成就，抒發了對偉大祖國無比熱愛的感情。一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、...
《牧場之國》教學設計

【摘要】《牧場之國》教學設計共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《牧場之國》教學設計這篇《牧場之國》教學設計範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。一...
五上《少年中國說》教學設計

五上《少年中國說》教學設計課題13《少年中國說》課時1備課人林彩虹教材學情《中華少年》是第四單元的第二篇課文，全文共3段。在感情節奏上，節奏鮮明,朗讀時能感受到很強的節奏韻律。在方法上,本詩把直抒胸臆和借物抒情...
《三國鼎立》教學設計

《三國鼎立》教學設計1教材分析：《三國鼎立》這一課是七年級第四單元的第一課，主要介紹國家從分裂到局部統一過渡時期的歷史。上承秦漢大一統，下啓兩晉南北朝。教材簡單介紹了兩個重要戰役：官渡之戰和赤壁之戰，這兩次戰役...
中國石拱橋教學設計

中國石拱橋教學設計一：教學目標知識與能力：1.瞭解說明文的基本文體知識。2.明確本文的說明對象及其特點，學習作者運用多種說明方法來介紹說明對象。3.培養學生整體感知課文內容，快速概括、提取信息的能力。4.仔細品讀文章...
可愛的中國教學設計可愛的中國說課稿

《可愛的中國》教學設計教學目標掌握本單元生字、新詞，理解並能靈活運用。抓住重點詞語理解課文內容，引導學生體會作者熱愛祖國的情感。引導學生反覆誦讀，整體上體會和把握作者的思想感情，以情激情，受到啓發和感染。鼓勵學...
中國的地形教學設計中國的地形精品教案

《中國的地形》教學設計教學目標(一)知識與技能1、學會讀圖瞭解我國地勢西高東低，呈階梯狀分佈的特點及各級階梯的分界線，它們大致的海拔高度和主要地形區。2、瞭解山脈縱橫交錯構成了我國地形的骨架，掌握主要山脈的名稱...
中國國畫教學設計（精品多篇）

中國國畫教學設計篇一活動目標1.初步瞭解國畫的特點以及繪畫工具，對國畫感興趣。2.欣賞畫家用墨色的濃、淡變化表現出蝦的基本特徵與動態，感受國畫的魅力。3.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。4.培養幼兒的欣...
《中國石拱橋》教學設計【精品多篇】

中國石拱橋教案篇一教學目標：1、整體感知，瞭解中國石拱橋的特點，理解選擇有代表性的例子說明事物特徵的寫作方法。瞭解本文由一般到特殊、由概括到具體、由整體到局部以及時間從先到後說明事物的順序和列數字等說明方法...
開國大典教學設計

目錄第一篇：開國大典教學設計第二篇：《開國大典》教學設計第三篇：《開國大典》教學設計第四篇：開國大典教學設計第五篇：18《開國大典》教學設計更多相關範文正文第一篇：開國大典教學設計國小語文第十一冊第六課《開國大典》...
中國建築的特徵教學設計

一、教學目標【知識與能力】通讀全文，列出文章的結構框架，提煉文章的說明思路。學習本文科普文章的語言特色，並指導學生在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑑。【過程與方法】通過自主學習與小組討論相結合，深入學習...
《我是中國公民》教學設計

課題第三節我是中國公民單元2學科道德與法治年級6學習目標知識與技能：珍惜自己的公民身份，強化學生對自己中國公民身份的責任感。過程與方法：通過自主學習和引導性教學，強化學生對自己中國公民身份的認同感。情感、態度、...
中彩那天教學設計(中彩,那天,教學設計)

目錄第一篇：中彩那天教學設計第二篇：中彩那天教學設計第三篇：中彩那天教學設計第四篇：《中彩那天》教學設計第五篇：中彩那天教學設計更多相關範文正文第一篇：中彩那天教學設計《中彩那天》教學設計一、教學目標：1、認識6個生...
《升國旗》教學設計

第一課時一、教學目標（一）通過歸類識記等方法，認識11個生字和國字框、絞絲旁兩個偏旁，能讀準字音，認清字形，瞭解字義。會寫“立、正”等4個生字。（二）學習用普通話正確、流利地朗讀，在讀中理解國旗的含義，知道升國旗是一種莊重...
《秦統一中國》教學設計

《秦統一中國》教學設計教學目標知識與能力：知道秦統一，識記理解秦朝建立的中央集權制度，瞭解鞏固統一的措施以及對鞏固國家統一的作用。理解秦統一的歷史意義，養成分析問題的能力。過程與方法：通過識讀秦朝疆域示意圖、政...
中學田徑教學設計

中學田徑教學設計1一、教材分析快速跑是中學田徑教學的主要教材，是我們各類學校體育教學大綱規定的教學內容和《國家體育鍛煉標準》規定的鍛鍊、測驗項目。通過快速跑練習不僅可以提高學生各種快速反應能力、機體無氧...
中國國際救援隊真棒教學設計

《中國國際救援隊真棒》教學設計[學情分析]“閱讀是學生的個性化行爲，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”三年級學生已經具有一定的自讀自悟能力，所以在閱讀教學中要逐步培養學生的獨立閱讀能力，放手讓學生自由且...
談中國詩必修五教學設計

談中國詩必修五教學設計一：教學目標(一)知識與能力1.瞭解作者相關知識。2.瞭解演講稿和文化隨筆的相關知識。3.熟讀課文，理清作者思路和行文脈絡，進而把握全文大意。4.能夠結合文本寫作特色及主要觀點進行知識的遷移。5....
《中國有了共產黨》教學設計

一、課標分析：《中國有了共產黨》是部編版五年級下冊第三單元《百年追夢復興中華》的第三篇課文，本課時讓學生了解中國共產黨的誕生史，銘記這段歷史，體會革命先輩的艱苦和付出，珍惜現在的幸福生活。二：教材分析：《中國有了共...
《中國共產黨的誕生》教學設計

作業要求：1.教學設計方案可參照模板要求填寫；內容和格式可自行修改；2.作品必須原創，做真實的自己，如出現雷同，視爲無效。教學設計方案模板：教學設計方案課題名稱：中國共產黨的誕生姓名：工作單位：單縣學科年級：歷史教材版本：人教版...
中國夢，我的夢教學設計

中國夢，我的夢一、教學目標：1、知識目標：通過資料的收集與整理，學生互相交流，明確什麼是中國夢。2、能力目標：明白個人的夢想與國家的夢想緊密相連，學生能明確自己人生的理想。3、情意目標：如何克服困難實現自己的理想，爲國家...
牧場之國教學設計

目錄第一篇：牧場之國教學設計第二篇：牧場之國教學設計第三篇：《牧場之國》教學設計第四篇：牧場之國教學設計第五篇：《牧場之國》教學設計1更多相關範文正文第一篇：牧場之國教學設計22牧場之國教學目標：1、熟讀課文，認識“鑲”...
《開國大典》教學設計

課題7開國大典課時2主備人陳瑜教學目標1．會寫“政、府”等14個字，會寫“政府、外賓”等20個詞語。2．默讀課文，藉助小標題梳理課文所描寫的內容，概括場面，概述大典。3．體會“閱兵式”這個場面中點面結合的描寫方法。4．瞭解開國...
中國石拱橋教學設計(石拱橋,教學設計)

目錄第一篇：中國石拱橋教學設計第二篇：《中國石拱橋》教學設計第三篇：中國石拱橋教學設計第四篇：8上11《中國石拱橋》教學設計第五篇：中國石拱橋教學設計microsoftword文檔更多相關範文正文第一篇：中國石拱橋教學設計中國石...
現代中國的對外關係教學設計

《現代中國的對外關係》教學設計一、教學內容的分析與理解1.課標的內容：簡述中國恢復在聯合國合法席位的基本史實，概括我國在外交方面所取得的重大成就。2.地位和作用：教材主要介紹20世紀70年代中國外交所取得的一系列重...