中國的地形教學設計 中國的地形精品教案
《中國的地形》教學設計
教學目標
(一)知識與技能
1、學會讀圖瞭解我國地勢西高東低,呈階梯狀分佈的特點及各級階梯的分界線,它們大致的海拔高度和主要地形區。
2、瞭解山脈縱橫交錯構成了我國地形的骨架,掌握主要山脈的名稱、走向及其在圖上的分佈。
(二)過程與方法
1、培養學生讀圖和分析各類地形圖的能力。
2、通過讀圖直接獲取有關知識,並將已學知識落實到圖上。
(三)情感、態度、價值觀
1、通過對我國壯麗山河的學習,激發學生的自豪感,進一步對學生進行愛國主義教育。
2、通過培養學生動手能力與合作精神以及對科學探究精神,從而培養學生學習地理的興趣。
教學重點
1、地勢西高東低,呈階梯狀分佈的特點
2、主要山脈的走向和分佈
教學難點
1、分析地勢西高東低,呈階梯狀分佈的優越性
2、識別主要山脈的走向和分佈
教學課時:1課時
教具:中國分層設色地形圖、沿320N線中國地勢剖面圖、中國主要山脈分佈圖
教學設計:
一、導入新課:
1、談:我們經常說,我們的祖國山川秀美、景色宜人。首先,我們一起看一段錄相感受一下祖國的壯麗河山。(展示多媒體)
2、當然,要更進一步的認識,就需要我更深入的學習。今天,我們將進入一幅全新的畫卷。
(板書:中國的自然環境 第一節:中國的地形)
二、地勢西高東低:(板書)
1、過渡:在古代詩詞中“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”爲什麼江水都要向東流?(地勢西高東低)
2、把我國的地面沿32°N線剖開,呈現出這樣的面貌:(展示多媒體)
3、觀察,思考P20活動中的問題。
(指名答)
歸納:我國地勢西高東低,呈階梯狀分佈。(板書)
可分爲三級階梯,第一級平均海拔爲4000米以上;第二級爲1000米-2000米;第三級爲500米以下。
4、活動:(出示設色地形圖)
找出這三級階梯的大概範圍
找出三級階梯界線上的主要山脈
5、討論:“地勢西高東低”的優越性
談:到現在,我們很容易就得出我國的河流爲什麼會由西向東流了,除些之外,我國地勢西高東低的特點還有哪些優越性呢?
學生分享、自由發言,提出各自觀點,最後派代表總結髮言。
(教師可引導學生主要從氣候、水利和交通三個方面進行討論)
教師歸納總結:
〈1〉我國地勢西高東低向海洋傾斜,有利於海洋上的溼潤氣流深入內陸,形成降水。
〈2〉“人往高處走,水往低處流”,我國西高東低的地勢使得我國的河流大多自西向東滾滾流,這些大江大河溝通了我國東西的交通運輸,促進了內地與沿海的經濟聯繫。
〈3〉在各階梯的交界處河流產生巨大的落差,水能資源十分豐富,我國的大型水電站大多建設在這些地帶。如葛洲壩水電站、正在興建的長江三峽水利工程
三、山脈縱橫交錯(板書)
1、過渡:在我國的三級階梯都是以山脈爲界,感覺山脈就像骨架一樣。事實上,我國是一個多山的國家,山脈縱橫交錯,構成了地形的骨架。(板書:地形的骨架)
2、讀圖(出示:中國主要山脈分佈圖)
找出以下方向的山脈:(板書)
東西走向:天山-陰山;崑崙山-秦嶺;南嶺。
南北走向:賀蘭山、六盤山、橫斷山脈
東北-西南走向:大興安嶺-太行山-巫山-雪峯山;長白山-武夷山;玉山(東部最高峯)
西北-東南走向:阿爾泰山;祁連山。
弧形山脈:喜馬拉雅山(世界第一高峯:珠穆朗瑪峯8844.43米)
3、活動:找五嶽
談:我國奇峯名山衆多,其中“五嶽”就很有名,它們自古就是人們爭相祭
拜之處,遊覽之所,那麼,五嶽是哪五嶽?你們能在圖上找出來嗎?
它們分別們於哪一個省?離我們最近的是什麼嶽?
板書設計:
中國的自然環境
第一節 中國的地形
一、地勢西高東低
我國地勢西高東低,呈階梯狀分佈
二、山脈縱橫交錯:
1、山脈構成地形的骨架。
2、主要的山脈:
東西走向:天山-陰山;崑崙山-秦嶺;南嶺。
南北走向:賀蘭山、六盤山、橫斷山脈
東北-西南走向:大興安嶺-太行山-巫山-雪峯山;長白山-武夷山;玉山(東部最高峯)
西北-東南走向:阿爾泰山;祁連山。
弧形山脈:喜馬拉雅山(世界第一高峯:珠穆朗瑪峯8844.43米)
《中國的地形》知識點總結
⒈ 地勢:西高東低,呈三級階梯狀
第三級階梯向東,是我國大陸向海洋自然延伸的部分,是屬於我國的近海大陸架,它包括渤海、黃海的全部,東海的大部分和南海的一部分。大陸架蘊藏着豐富的礦產資源(如石油、天然氣)、海洋生物資源和化學資源等。
⒉ 地勢意義:――水汽輸入、水運溝通、水能豐富(即“三水”)
地勢決定河流流向,有利於海洋上溼潤氣流深入內地,形成降水;使我國許多大河滾滾東流,溝通東西交通,方便沿海和內地的經濟聯繫,同時階梯交界處落差大、水能資源豐富,但不利航運。
[補充]位於我國一級階梯和二級階梯交界線上的水電站主要有:黃河的龍羊峽、劉家峽、李家峽等,長江及其支流上的龔嘴、二灘等;位於我國二、三級階梯上的水電站有:黃河的小浪底等,長江上的三峽、葛洲壩等,西江上游的天生橋、龍灘、巖灘等。
⒊ 地形特點:――地形多種多樣,山區面積廣大
五種基本類型都有,但以山地33%爲多,高原26%,盆地19%,平原12%,丘陵10%,山區即包括山地、丘陵、崎嶇高原部分佔三分之二。
意義:
①有利影響:地形多種多樣,爲我國因地制宜發展多種經營提供了有利條件。如平原具有發展種植業的優勢,高原具有發展畜牧業的良好條件,山區在發展林業、副業、旅遊業和採礦業等方面具有優勢。(我國山區面積廣大,森林、礦產、水力、旅遊資源豐富,所以在山區應大力發展林業,採礦業及旅遊業。)
②不利影響:山區多,平原少,也給大規模商品化生產、生產管理帶來了困難;同時,山區由於地形崎嶇,交通閉塞,經濟文化常常相對落後,並造成耕地資源不足。 總結:不同的地形區有不同的自然條件,利用方式也不同。如溼潤半溼潤的平原適宜發展耕作業;山區適宜發展林業、畜牧業和旅遊業;乾旱、半乾旱的平原、高原則適宜發展畜牧業;乾旱、半乾旱區只有在有水灌溉的綠洲區、平原區纔可發展種植業。
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